Título

BS_2005_09

Descripción

Boletín Salesiano. Octubre 2005

Fecha

2005.09

extracted text

U M A R I o
Saludo Pablo Marín
Rector Mayor
Ecos
Flashes
Fundación Valsé

3

IV .

7

4
5
6

"Dejaos sorprender por Cristo"
Jaxñer Valiente

B-9

ly

"Es la hora de los laicos*
Redacción

10-11

"Seguimos apostando por el proyecto de don
Bosco a favor de los jóvenes de Europa*
Redacción

12-13

Encuentro con Don Bosco
Ismael Huerta

14

Inundados de esperanza
Rebeca Martin

15

"Una escuela para repetir"
Confederación don Bosco

16

Tema del mes:

V

Hay sitio para los jóvenes en la Iglesia
\

i
r

De nuestra sociedad
Con Don Bosco siempre
Área Joven

\

■'

^

V W .V

Javier G. Monzón

Noticias
Misiones

A

V ’ ■*

1

aV

\

Internet / Portal donbosco.es
Familia Agradecida
Nos precedieron

\

Becas

S a lesia n o
Director Pablo Marín.

C / Alcalá, 164 • 28028 Madrid. España.
Tftio.: 91 361 43 57; Fax: 91 355 60 38
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Codera. Gikomo Dominguei.
Coaatio«kRcdMcióa
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Eu0tn>o ASiunMeiqur,
lAaki Letc. Tadeo Mardn, joi<
Albeno Gud»-wrcKiga,
Liá Mena. Rwcíhd Ruá.
)odi Guena. Conehia Honant, SaiMoaSastre. Jmer \yierue
Rebeca Maitin.
VtttMMaen ZAComunkadones
M>to Marin. Rebeci Minln

Piltf Momk, Lum RiOián,
Javier ViJienR.

AsUakoadon

JoRp Lkilt Burguen, AMbtwo
Randa. Joié U w GuaSn, joKp
Maicaró, RanoMo Ruó. Marian
ScRino, J m r \Uieme.

GfdScMDoñBw^
I^wkmLERNER

Seotoria 7 ardüvoi

José Amonio Sanmaidn
O AkaU. 166 - 28028 Madrid
Tho.:9172S2000
Fr 91 726 2570
DÍHan V■amaetacídm

DepósiM»

M. 3.044-1958

Svenbs d io d o s los contiMntes y culturas,
:hamente unidos con fe en tomo a sus Pastores
'y al Sucesor de
han hecto visible una Iglesia
joven, que con im an ació n y vj^ntía quiere escul­
pir el rostro de una\umanidad más justa y solida­
ria". Benedicto X V l.^ la Jomack Mundial de la
Juventud, en ColcKÜa,
Foto de Portada: M i g u ^ ^ ^ M . Ñuño.
Grupo del MJS de E spañá^í^Jom adas Mundiales de^
la Juventud ea Coloma. A sia|gp£d<}aa;,rtfi)s fotografías
de Juan Pablo n y B en ed icto j^

/

Hacerles sitio
Queridos amigos:
Me imagino que todavía os acordáis del en­
cuentro de jóvenes que del 16 al 21 del pa­
sado mes de agosto, se celebró en la ciudad
alemana de Colonia. ¿Me equivoco? Estoy
seguro de que los que habéis peregrinado en
esos días hasta donde, según la tradición,
se venera el sepulcro de los Magos de Orien­
te que adoraron a Jesús en Belén, habéis
vuelto encantados y entusiasmados después
de haber vivido una experiencia humana y
espiritual tan intensa, profunda y enriquecedora como ésta. Los que no hemos podi­
do participar directamente en ella pero, de
alguna manera, hemos seguido el aconteci­
miento de esta vigésima Jomada Mundial de
la Juventud, estamos también impresiona­
dos, al menos por lo que a través de los me­
dios de comunicación, hemos podido ver
que ocurría allí.
En Colonia, efectivamente, se han reunido,
como sabemos, cerca de un millón de jó ­
venes de todo el mundo, enamorados de
Cristo y de su Iglesia. Allí se han hecho
presentes, además, muchos obispos. Y, por
supuesto, el Papa Benedicto XVI, en su pri­
mer viaje fuera de Italia desde su elección
como Pontífice. Entre otras muchas cosas,
el Santo Padre les ha dicho a estos jóvenes
que “ser sostenidos por un gran Amor (Cris­
to) no es una carga, sino que son alas, y que
es hermoso ser cristianos”. Como el del re­
cordado Papa Ju a n Pablo II, el de Bene­
dicto XVI, ha sido también un mensaje cla­
ro, comprometido y exigente que todos los
allí presentes habrán sabido, sin duda, aco­
ger también de forma extraordinaria y ge­
nerosa. Un mensaje para los jóvenes y pa­
ra toda la comunidad cristiana.
Todo esto que ha ocurrido en Colonia, ami­
gos, seguro que nos ha alegrado y anima
en nuestra tarea educativa y pastoral.

también nos ha debido hacer pensar y sa­
cudir en nuestro corazón, especialmente a
los que, como Familia Salesiana, tenemos
para este año el compromiso de “rejuvene­
cer el rostro de la Iglesia”. En este sentido,
está muy bien que nos maravillemos y nos
digamos, a la vista de la magnitud y signi­
ficado de este acontecimiento juvenil y eclesial, que hay muchos jóvenes que viven en
la Iglesia y son Iglesia. Pero no nos pode­
mos dar ya con esto por satisfechos y echar­
nos a dormir. Hay otros muchos jóvenes a
los que todavía tenemos que hacerles sitio
en nuestra Iglesia. Seguimos teniendo co­
mo tarea ineludible la de despertar en otros
muchos jóvenes que no han estado en Co­
lonia, la confianza en la que es Madre de
nuestra fe. Para que esto se pueda realizar,
los jóvenes necesitan sentirse amados por
ella. “El que quiera ser amado hace falta
que haga ver que ama”, decía don Bosco
(MBe XVII, 103). De este modo, los jóve­
nes podrán experim entar en la Iglesia la
amistad y el amor que el Señor siente por
ellos, y, a su vez, aprenderán a amar a Cris­
to y a tener confianza en su Cuerpo, que es
la Iglesia.
Pues, ánimo, amigos. Aunque difícil, tene­
mos por delante una tarea hermosa: hacer
que los jóvenes se enamoren de la Iglesia.
Para eso creo que, como Familia Salesiana
y como comunidad cristiana, nos viene bien
recordar estas palabras del Papa al llegar al
aeropuerto de Colonia: “me siento dichoso
de estar entre los jóvenes, de apoyar su fe
y de animar su esperanza”. Algo parecido
dijo don Bosco ¿verdad? (cf. Mbe, IV, 499).
Ir a los jóvenes y estar con ellos como ami­
gos puede, en efecto, ser un buen punto de
partida para que terminen adhiriéndose a
Cristo y a su Iglesia.
lo y oración
Pablo M ann S.
^ \
Director

•Aí A D ^5L-

y/

O ctubre 2005 • B 8 • 3

El Rector Mayor a los lectores

Los doctores de la Iglesia
La cultura es justamente el medio a través del cual el cristianismo se ha
expresado a lo largo de la historia.
os apóstoles y predicadores
del evangelio se han servido,
desde el comienzo, de la pa­
labra escrita. Pronto causaron la
reacción de los “paganos” más cul­
tos, los cuales manifestaron con tex­
tos polémicos su aversión al cristia­
nismo, que consideraban una nueva
corriente filosófica. Los cristianos
no lardaron en rebatir, ya sea los ar­
gumentos ya sea las calumnias di­
vulgadas en contra de ellos. Apare­
cieron así los 'apologetas', cuya
misión consistía en manifestar la ver­
dad del cristianismo, la fuerza de la
fe y el heroísmo de su caridad. Si en
un primer momento el objetivo fun­
damental fue la defensa de la reli­
gión, pronto se pasó al ataque echan­
do en ca ra al E stad o lo
injusto y lo absurdo de las
persecuciones. La actividad
apologética culmina, proba­
blemente, en la obra de Ter­
tuliano. Hombre de temple
luchador, escritor extraordi­
nariamente dotado y orador
de gran eficacia, no solo re­
batió las acusaciones lanza­
das contra el cristianismo,
sino que llegó a demostrar
que precisamente los cris­
tianos son los “buenos”: su
relig ió n responde p len a­
mente a las disposiciones y
aspiraciones más profundas
del alma humana. Profundi­
zó en las argumentaciones
opuestas hasta dem ostrar
que el paganismo fue real­
mente inicuo. Filón de Ale­
ja n d ría , S. Justino, O ríge­
nes y el mismo S. Agustín
fueron apologetas prestigio­
sos: presentaron el cristia­
nismo como la religión del
monoteísmo, de la morali­
dad, de la victoria sobre el
mal, de la libertad de con­
ciencia, y realizaron la pri­
mera síntesis doctrinal de la

L

4 • BS • O ctubre 2005

Don Pascual Chám
Rcctot Mayor

teología católica, poniendo de re­ de S. Tomás de Aquino, que asom­
lieve lo razonables que son las ver­ bró al mundo y durante muchos si­
dades de nuestra fe.
glos constituyó la base de los es­
tudios filosóficos y teológicos. Su
U na gran tradición
doctrina ha conocido un nuevo flo­
Ya recordé a los Padres antiguos: recim iento en la época moderna
Basilio (BS abril), Juan Crisósto- gracias a León X IU y a Jacques
mo, Ambrosio de Milán, Agustín, M aritain . S an A lberto Magno,
Gregorio Magno. Conviene decir maestro de S. Tomás, era conoci­
que la transmisión de la cultura se do como “Doctor universal” y con­
realizó a través de monasterios, aba­ siderado una verdadera autoridad
días, conventos, parroquias... y a no solamente en teología y filoso­
través de las universidades creadas fía, sino tam bién en física, geo­
por la Iglesia. La escuela de Sevi­ grafía, astronom ía, mineralogía,
lla, que tiene en S. Leandro y en S. química (alquimia), zoología, fi­
Isidoro a sus máximos exponentes, siología y hasta en frenología. Él
representa el ápice de los conoci­ inició métodos de investigación
mientos en los siglos VI y VIL Más que, perfeccionados, dieron fruto
tarde destaca, entre todos, la figura en algunos de sus numerosos dis­
cípulos. Enorme ha sido la
aportación dada a la ciencia,
; a la literatura, a la cultura
en general por algunas ór­
denes y congregaciones re­
ligiosas: Jesuitas, Francis­
canos, Carmelitas. Alberto
M agno, Tomás de Aquino,
C opérníco eran dominicos.
M ás ce rca n o a nuestros
días podríamos citar a sao
Francisco de Sales, famo­
so por el hum anism o que
brota de sus escritos de doc­
trina espiritual. El 11 de oc­
tubre de 1988 Ju a n Pablo
II canoniza a santa Teresa
B e n e d ic ta d e la Cruz
-E d ith Stein - y en 1999 la
proclamó doctora y copatrona de Europa. La filoso­
fía de esta hebrea converti­
da al catolicism o, monja
carm elita y m ártir del nacismo, representa en nues­
tros días un testimonio y un
ejemplo de diálogo entre fe
y cultura.
Iglesia y cu ltu ra
Hemos citado muchos nom­
bres de personas llenas de

Protagonistas los lectores
santidad y erudición, capaces de ex­
presar en categorías filosóficas y
científicas las verdades más pro­
fundas que nos salvan. Fueron es­
critores fecundos que la Iglesia re­
conoce como maestros de vida y ha
proclamado 'doctores'. Sabemos que
el hombre, considerado en su inte­
gridad, es el centro de la humani­
dad y que “el porvenir del hombre
depende de su cultura”, como pro­
clamó el Papa W ojtyla en su dis-

La Iglesia [...] a p re cia la c u ltu ­
ra, to d a s las cu ltu ra s , y p ro ­
mueve el d iá lo g o fe -cu ltu ra .

Escribo para manifestar el agra­
decimiento por el envío del Bole­
tín. Me llama mucho la atención
la excelente forma de abordar los
diferentes temas referentes a la
fam ilia, la sociedad, y demás
asuntos todos de gran interés para
mis amigos y mi familia. Freddy

Pupo, Cuba
curso ante la UNESCO en 1980. El
mismo Vaticano II (Gaudium et Spes
53) subrayó la importancia de la cul­
tura para el desarrollo completo del
hombre y los m últiples vínculos
existentes entre el mensaje de sal­
vación y la cultura. Como cristia­
nos debemos ser los primeros en po­
ner nuestros talentos al servicio del
desarrollo de los pueblos. La cons­
trucción de una humanidad más jus­
ta o de una comunidad internacio­
nal más unida no constituyen un
sueño o un ideal utópico; es un im­
perativo moral, un deber sagrado
que el genio intelectual y espiritual
del hombre puede afrontar, aprove­
chando los talentos y la energía de
cada uno y explotando todos los re­
cursos técnicos y culturales de la
humanidad. El camino cultural del
hombre es el camino de salvación
escogido por Dios. Por eso la Igle­
sia, instrumento de Dios para la sal­
vación de todo varón y de toda mu­
jer, aprecia la cultura, todas las
culturas, y promueve el diálogo fecultura. Los doctores de la Iglesia
probablemente son los más claros
exponentes de esta voluntad.

Recibí con mucha alegría mis dos
primeros números de “Boletín Saiesiano” . Le envío este mensaje
para agradecerle su atención.
Aprovecho la ocasión para hablar­
le de la importancia de este de re­
vista para nosotros quienes vivi­
mos en países donde casi todos
son musulmanes. Con esta revista
cumplen, sus colaboradores y us­
ted, su misión evangelizadora y
educativa. Me gusta mucho su re­
vista y creo mucho en el éxito de
su m isión. Diop M ichel Annie,

SenegaL
En el Boletín Salesiano on line
(w'ww.boletin-salesiano.com) in­
cluimos durante el mes de junio
esta pregunta en la Encuesta; ¿Se
tiene en cuenta la interculturalidad
en las escuelas salesianas? Aquí
queremos destacar esta reflexión
que hemos recibido sobre el tema;
Resumo en varios puntos cómo
veo yo la Escuela Salesiana espa­
ñola en relación con el fenómeno
iniercultural; 1.- Desigual presen­

cia de alumnos de otras culturas.
2.- Vienen atraídos por el buen
ambiente. 3.- Protagortismo de los
servicios de orientación. 4.- La in­
terreligiosidad no plantea proble­
mas sobreañadidos a nuestra iden­
tidad católica. S.- Los alumnos
responden al perfil de nuestros
destinatarios preferenciales. 6.Hacemos una oferta educativa in­
tegral. 7.- En general, se camina
más en la línea de la interacción
(interculturalidad) que en la del
conglomerado cultural (pluriculturalidad). Ángel Miranda, Madrid

La Inspectoría
Salesiana de
Sevilla organi­
za un nuevo
curso del Máster en Pastoral
Juvenil y Catequética. Este
máster surge de
la necesidad de
formación de
er
aquellos que
Pastoral Juvenl
trabajan en el
ámbito de la
y Catequétic;
pastoral y quie­
re dar respuesta
a los nuevos
contextos so­
CENTRO DE ESTUDIOS TE O U X . k
ciales, cultura­
CENTRO DE ESTUDIOS CAT£OUtTK>
les y religiosos.
Plantea
un
marco teológi­
co- pastoral pe­
SEVIL
ro con una me­
2005/20
todología acti­
va y parücipativa. Ya está abierto el plazo de
inscripción. Los interesados pue­
den dirigirse a:
cec@salesianos-sevilIa.com.

máster

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Ckrtubre 2005 • BS • 5

M
Rashes
Rota - Cádiz

Sliema - Malta

Rota no ha parado
este verano. Entre
las muchas activi­
dades que ha vivi­
do destacam os el
IX campamento ur­
bano, en el que par­
ticiparon m ás de
300 niños y niñas.
En la foto, el Día
de la Buena Gente.

En la foto, los niños del centro de acogida para re­
fugiados a los que los salesianos de Malta ofrecen
auxilio y sustento.

Araimiri - Papúa Nueva Guinea
El Rector Mayor, don Pascual Chávez, saluda a los
alumnos de la escuela Don Bosco Araimiri durante
la celebración del XXV aniversario de presencia salesiana en el país.

Cambados - Pontevedra
La Delegación de Pastoral Juvenil de la Inspectoría
de León celebra este año el 25 aniversario de cam­
pamentos de los Amigos de Domingo Savio. Unos
140 preadolescentes de 12 a 14 años han dibujado
sus siglas. Quede la foto como historia.

Cádiz

La Asociación Juvenil En Marcha y el Centro Ju­
venil Bosco, de Cádiz, organizaron, el 12 de agos­
to, un Maratón Deportivo de doce horas de dura­
ción. Participaron treinta animadores y más de 300
jóvenes entre 12 y 20 años. Futbolines, tenis de
mesa, fútbol 3x3 y exhibiciones como esta de Capoeira animaron el día.

Diwang Busko-Benguet - Filipinas
Los post-novicios salesianos de la Inspectoría de Fi­
lipinas en una parada durante la excursión que reali­
zaron ai Mt. Pulag National Park en el mes de junio.

6 • BS • O ctubre 2005

Crónicas de fam ilia

Fundación Valsé, el espacio de los
proyectos socioeducativos de la
Inspectoría Santa Teresa
cia cercana y activa de los educa­
dores. En la actualidad, son 52 edu­
cadores, entre contratados y volun­
tarios, los que acompañan a 190
destinatarios.

U Inspectoría FMA Santa Te­
resa lleva ya tiempo traba­
jando con menores y jóve­
nes
desde
d istintas
plataformas educativas. Pa­
ra dar respuesta al incre­
mento de las necesidades
socioeducativas actuales, la
Fundación Valsé ha creado
lo que pretende ser un es­
pacio donde los proyectos
sociales puedan desarrollar­
se como canales educativos.
alsé es una fundación que
trabaja en el ámbito de la
educación social. Fue cons­
tituida como una entidad sin ánimo
de lucro, de ámbito estatal, por la
Inspectoría Santa Teresa de las Hi­
jas de María Auxiliadora en el año
2004. Debe su nombre a sor Tere­
sa Valsé Pantellini -educadora del
Instituto de las Hijas de M.* Auxi­
liadora- que en los inicios del sigo
XX realizó una significativa tarea
educativa entre las niñas del Trastevere de Roma.
La fundación nace como respuesta
salesiana para la educación de ni­
ños. niñas, adolescentes, jóvenes,
familias y personas inmigrantes y/o
minorías étnicas en situación de
riesgo y exclusión social. Su estilo
está inspirado en el Sistema Pre­
ventivo de don Bosco; basado en
una propuesta educativa centrada
en k persona; inserto en el tejido so­
cial y fundamentado en la presen­

V

Por otra parte, la Fundación Valsé
pertenece a la Coordinadora Esta­
tal de Plataformas Sociales Salesianas con sede en Madrid forma­
da por 10 entidades, presentes en
11 comunidades autónomas y un
total de 140 proyectos en el campo
de la educación social.

Programas, proyectos y recursos residenciales de la
Fundación Valsé:
• Residencia de jóvenes María Auxiliadora. Junta Municipal de San Blas
(Madrid); acogida residencial a mujeres jóvenes en dificultad social.
• Unidad familiar María Auxiliadora (Cantabria): acogida residencial
a menores en dificultad social.
• Proyecto socioeducativo Puzzle. Junta Municipal Fuencarral-El Par­
do (Madrid): atención a niños, adolescentes y jóvenes del barrio en si­
tuación de riesgo.
• Proyecto socioeducativo Cometa. La Roda (Albacete): atención a
menores en situación de riesgo.
• Proyecto socioeducativo Chapuzón. Junta Municipal de Tetuán (Ma­
drid): atención a menores en situación de riesgo.
• Proyecto socioeducativo Trampolín. Junta Municipal de Ciudad Li­
neal (Madrid): atención a menores en situación de riesgo.
• Programa Cincel: proyecto de formación de educadores y educado­
ras y proyecto de promoción del volutariado social.
Más información: stvalse@stfma.com

Teresa Valsé Pantellini
Teresa nació el 10 de octubre de 1878, en Milán. De sus padres apren­
dió un vivo sentido de caridad hacia los pobres y un profundo espíritu
de oración. A los doce años, el día de su Primera Comunión, advirtió la
llamada a la vida religiosa y se ofreció al Señor con profunda alegría.
Decidió ingresar en el Instituto de las Hijas de M* Auxiliadora en Ro­
ma, para entregarse “a Dios en la educación de las jóvenes pobres del
pueblo” . Después del período de prácticas como educadora entre 1^
oratoríanas del Traslevere romano, fue admitida a la profesión reli­
giosa en 1903. Muy pronto enfermó gravemente. Murió el 3 de sep­
tiembre de 1907.

O ctubre 2005 • BS • 7

Crónicas de fam ilia

11

Dejaos sorprender por Cristo"

Cerca de un millón de jóvenes acudieron al encuentro con el
Papa en Colonia
Era el primer viaje fuera de Italia y el primer encuentro con los jóvenes. Benedicto
XVI heredó de Juan Pablo II las Jornadas Mundiales de la Juventud (JMJ) y acudió a
la cita que estaba programada del 16 al 21 del pasado mes de agosto en Colonia.
Allí acudieron cerca de un millón de jóvenes para encontrarse con el Papa.
tuvo: es “una dicha encontrarme
con vosotros aquf’, y que recogió
con gusto “esta extraordinaria he­
rencia espiritual que nos ha dejado
el P apa Ju a n Pablo II”, supo pro­
poner a los jóvenes temas para ma­
durar y crecer en la fe.

Fiesta del MJS en el Don Bosco Club de Colonia

Colonia, ciudad anfitríona
lo largo de esa semana fue­
ron llegando a Colonia, y a
las ciudades de alrededor,
los chicos y chicas que iban a par­
ticipar en la XX edición de la JMJ.
Como los Magos, cuyas reliquias
se veneran en la Catedral, acudie­
ron jóvenes de más de 130 países
animados por el eslogan elegido:
“Hemos venido a adorarlo”. Algu­
nos habían recorrido miles de kiló­
metros para participar en tan sin­
gular acontecimiento, especialmente
los provenientes de países de Orien­
te. Fueron alojados en centros pa­
rroquiales, colegios y, especial­
m ente, en m uchos hogares que
abrieron sus puertas para acoger a
los jóvenes peregrinos.

Colonia se fue conviitiendo, en pala­
bras de Benedicto XVI, “en el centro
del mundo cristiano” y sus calles se
llenaron de la alegría contagiosa de los
jóvenes creyentes. Porque no hay que
olvidar que, este encuentro, es una reu­
nión de creyentes, de cristianos que, si­
guiendo la estrella de Jesús, acuden
convocados por la llamada del P ^

Hasta el jueves 18, día en que lle­
gaba el Papa a Colonia, los jóvenes
participaron en catequesis que im-

Este Papa que, por primera vez, se
encontraba con ellos y que mani­
festó, en la primera ocasión que

A

8 * BS • O ctubre 2005

partían los obispos que acompa­
ñaban a estos jóvenes. Hacia las
nueve y media de la mañana, los
prelados dirigían unas palabras a
los jóvenes y mantenían un diálo­
go con ellos. Después celebraban
la eucaristía y, durante todo el
tiempo, había sacerdotes a dispo­
sición de los jóvenes para las con­
fesiones o dirección espiritual.

Benedicto XVI, en ios encuentros
multitudinarios que mantuvo con
los jóvenes, les invitó a abrir el co­
razón a Dios, “dejaos sorprender
por Cristo, dadle el derecho a ha­
blaros” -dijo-, y a buscar la felici­
dad “que tiene un nombre, un ros­
tro: el de Jesús de Nazareth”. Les
previno del riesgo de construirse
una religión a la carta y les animó
a seguir al Jesús “que nos muesüan
las Sagradas Escrituras y que en la
gran comunidad de fíeles llamada
Iglesia se manifíesta viviente”.
Aunque sin el dominio de la esce­
na de su predecesor. Benedicto XVI

conectó con los jóvenes y les ha­
bló de la urgencia de comprome­
terse en la transformación del mun­
do, en h ac er una v erd ad era
revolución que “consiste única­
mente en mirar a Dios” .
El Movimiento Juvenil Salesíano
en Colonia
En el marco de la JMJ, se organi­
zó el encuentro de ios jóvenes pro­
venientes del Movimiento Juvenil
Salesiano (MJS). La Inspectoría salesiana de Alemania organizó el en­
cuentro que se celebró la tarde del
17 de agosto en el Don Bosco Club
de Colonia. Allí llegaron más de
4000 jóvenes, acompañados por salesianos y salesianas, que abarro­
taron la Don Bosco Strasse. Entre
ellos, los llegados de las Inspecto­
rías de SDB de Córdoba, Sevilla y
de las FMA de Madrid. En una pla­
za, delante de la iglesia de los salesianos, se colocó un pequeño es­
cenario por el que fueron pasando
representantes de distintos países
En el encuentro estuvieron pre­
sentes M* C arm en Canales, con­
sejera general de Pastoral Juvenil
de las FMA y A lb ert van Hecke,
consejero regional de Europa Nor­
te de los SDB.

Grupo español de las Inspectorías del Sur

Dirigiéndose a los jóvenes del MJS,
provenientes de más de 30 países.

Jóvenes del MJS entre la m ultitud que acudió a Colonia

so r M" C arm en Ies invitó a "ca­
minar, buscar y vivir con la fuerza
que tuvieron los Magos”. Partien­
do, precisamente, de la frase del
evangelio en la que se dice que los
Magos “volvieron por otro cami­
no”, M* C arm en C anales animó a
los jóvenes a volver, también ellos,
a sus lugares de estudio y de tra­

bajo, “decididos a transform ar la
realidad social”.
Durante el encuentro hubo actua­
ciones representando el folclore de
distintos países y también se dedicó
tiempo a la oración, el Via Lucís, es­
tuvo presidido por don Albert.

Javier Valiente
O ctubre 2005 • B 8 • 9

Crónicas de fam ilia

u

Es la hora de los laicos"

Entrevistamos a don Miguel González, sdb, fundador
de la Asociación Damas Salesianas
T .

construcción del Templo Nacional
de San Juan Bosco y el Complejo
Social Don Bosco, hoy casa Ma­
dre de la asociación.
3. - ¿Cómo se ha extendido la aso­
ciación?
Actualmente son 27 los países don­
de seis mil socias despliegan su carisma de voluntariado cristiano. De­
sarrollan obras para niños, jóvenes
y mujeres en situación de pobreza,
con estilo “damasalesiano”. Son mi­
les de enfermos, niños y jóvenes
los beneficiados 37 años después
de la fundación. Sólo en los 40 cen­
tros de Venezuela, se atienden un
millón de enfermos anuales.

Las Damas Salesianas son
una rama de la Familia Salesiana que se dedica a los
sectores sociales más pobres.
Entre los días 27 de junio y
3 de Julio celebraron su IV
Asamblea General Interna­
cional en Caracas (Venezue­
la), a la que asistieron re­
presentantes de 22 países.
Hemos aprovechado la visi­
ta a España a principios de
septiembre del salesiano Mi­
guel González, su fundador,
para conocer algo más de su
labor y organización.

m eses después de haberse p re­
sen tad o al R e c to r M ayor y su
Consejo (1988) el Ideario del Pro­
yecto Empresa. Aunque la fun­
dación real se inició el 13 de ma­
yo de 1968. El Papa Juan Pablo
II, durante una audiencia priva­
da en Roma, donde acudieron con
cientos de jóvenes venezolanos
para celebrar el año de la Juven­
tud, animó a este grupo de m uje­
res cristianas con palabras alen­
tadoras: “No olvido al dinám ico
m ovim iento de las Damas Sale­
sianas que se esfuerzan por pres­
tar a las personas más hum ildes
toda la clase de asistencia” .

1.- La Asociación Damas Salesia­ 2.- ¿Cuál fue su misión al p r ín d ^ ?
nas (ADS) es una rama de la Fa­ El “Proyecto Empresa” surgió a par­
milia Salesiana aún poco conoci­ tir de un grupo de mujeres a las que
da en España. ¿Podría decirnos el cardenal Castillo denominó “las
cuándo y dónde surgió?
mujeres de las ferias, verbenas o
Es el grupo núm ero 15 de la Fa­ rastrillos” y que adquirieron un re­
m ilia Salesiana. adm itido pocos nom bre inusitado im pulsando la
10 « B S *0 0 1 0 6 ^ 2 0 0 5

4. - Resulta curioso que el funda­
dor de la ADS sea un varón al ser
una asociación fundamentalmen­
te femenina, ¿por qué le dio esa
orientación?
Siempre he dicho que el milagro “da­
masalesiano” se debe a Dios, que eli­
ge a humildes instrumentos en mo­
mentos especiales. En mi caso Dios
se vale de un desterrado de Cuba, un
español con vocación misionera, un
sacerdote encargado de construir un
templo a don Bosco y rodeado de ge­
nio femenino. El sacerdote responde
fundando una nueva rama de la Fa­
milia Salesiana de don Bosco.
¿Qué caracteriza a las Damas
Salesianas como vocación en la
Iglesia?
La ADS es una asociación privada
de fieles que se inspira y valora la
novedad y auge del voluntariado so­
cial. Propicia el “genio femenino”,
cree en la novedad de la juventud
como la “generación de relevo”,
comparte el mismo carisma con los
Caballeros de don Bosco y convi­
ve con las bienhechoras. Se trata de
cuatro ramas bien definidas naci­
das del tronco “damasalesiano” con

identidad original y una nueva vi­
sión del laicado.
A las Damas Salesianas les gusta lla­
marse “sembradoras de esperanza y
empresarias sociales por el Reino” o
también “inversionistas sociales”.
6. - ¿Cuál cree que la es la misión
de la ADS en el p an o ram a actual
de la Iglesia?
En mis viajes por El Salvador, Cu­
ba, Venezuela y Colombia me con­
vencí de que el 99% de la Iglesia,
que son los laicos, vivían con los
brazos cruzados ante la pasividad o
negligencia de hombres de iglesia
y ante los avances de otras confe­
siones cristianas. Hay que corregir
el pasado, hay que sumar el genio
femenino, por eso la misión de la
ADS y de las mujeres católicas es
la evangelización con los laicos.
7. - El P apa Benedicto XVI ha in­
vitado en alguna ocasión a las Da­
mas Salesianas a defender la fa­
milia. ¿C on qué se q ueda de su
mensaje en Colonia?
La ADS está preparada para cum­
plir el mensaje del papa Benedic­
to XVI en Colonia, donde invitó a
los católicos del mundo a no de­
jarse atrapar “por los señuelos de
una religión de consumo, de una fe
y una moral a la carta”.
Se trata de un consejo que tiene
siempre presente la ADS, particu­
larmente en la familia como patri­
monio y bien común de la huma­
nidad.

i
/

>

...

/

La situación en España de la ADS
e stá co n so lid án d o se y fo rta le ­
ciéndose visiblemente, con obras
y centros propios de alcance so­
cial. Proyectos originales sobre
ludopatías y nuevas adicciones,
atención y asesoramiento a inm i­
grantes; recursos hum anos y fi­
nancieros para proyectos de otros
centros ADS del Tercer Mundo.
La nueva orientación, se palpa y
se siente ya.
Se trabaja en la ampliación de los
recursos humanos para expandirse
en otros centros españoles. Ofre­
cemos nuestro voluntariado vocacional a todas aquellas personas que
10. - En julio de 2005 tuvo lugar la se sientan llamadas al servicio ha­
Asamblea G eneral Internacional cia los más necesitados en los cen­
de ADS, ¿qué ha podido constatar? tros de San Sebastián. León, Ma­
En la Asamblea General Interna­ drid. Errentería, etc.
cional del 27 de junio al 3 de julio
del 2005 la ADS se ha rejuveneci­ 12.- ¿Qué m ensaje le gustaría de­
do. Un nuevo rumbo se ha iniciado j a r a los lectores del Boletín Say ha quedado marcado en el cente­ lesiano Español?
nar de participantes entre las máxi­ A los amigos lectores, les repetiría:
mas dirigentes de la asociación y que es la hora de los laicos, de ese
99% de la Iglesia, el momento de
sus 17 consejeros espirituales.
Creo que ha sido un éxito y desta­ la evangelización a través de la pro­
co el papel de animación y poder de moción humana, pero organizados,
claro está, en asociaciones como
convocatoria de la organización.
las Damas Salesianas o los Caba­
11. - ¿En qué situación está la aso­ lleros de don Bosco.
ciación en E spaña? ¿qué proyec­
Redacción
tos futuros le gustaría destacar?

8.- El ideario de la ADS está in­
flu id o p o r la fig u ra d e M am á
M argarita, ¿de qué m anera?
M am á M argarita, madre de don
Bosco, es clave en la ADS. Ella,
madre y colaboradora de don Bos­
co en su obra, fue como M aría,
evangelizada y evangelizadora, cris­
tiana, madre, esposa y ama de ca­
sa com o cada socia. En M am á
M a rg a rita se resum e, de forma
ejemplar, lo que es o lo que inten­
ta cada Dama Salesiana. Por ello
ha sido declarada segunda Dama
Salesiana (art.68. Ideario ADS). La
primera es M aría Auxiliadora.

O ctubre 2005 • B 8 • 11

'i'd

Seguimos apostando por el
proyecto de don Bosco a tavor de
los jóvenes de Europa"
f# (

Concluye la visita de conjunto a la Región Europa Oeste
En este sentido, don Pascual Chavez, apuntó algunas líneas de tra­
bajo para el futuro más inmediato;
- En cuanto a la com unidad sale­
sia n a , señaló la im portancia de
creer en el valor de la comunidad
y crear comunidad, y poner a todas
las co m u n id ad es en actitud de
discernimiento para hacer una lec­
tura creyente de la realidad, espe­
cialmente de las necesidades de los
jóvenes.

Qmpo general de participantes con el Rector Mayor

Entre el 2 y el 6 de agosto se celebró en Fátima (Portugal)
un encuentro al que asistieron don Pascual Chávez, Rec­
tor Mayor, tres miembros del Consejo General y los con­
sejeros ínspectoriales salesíanos de la Región de Europa
Oeste (REO), una de las ocho regiones en las que está di­
vidida la Congregación Salesiana.
a reunión ha sido “casi un Ca- A pesar de las dificultades, don Paspítulo Regional”, en palabras cual Chávez señaló que “hoy más
del Rector Mayor a los no­ que nunca el carisma salesiano es
en Europa” y, añadió, “a
venta salesianos representantesnecesario
de
los cerca de dos mil que trabajan en mí no me asusta la Europa de hoy,
esta zona. En ella se han tratado pues nos ofrece muchas posibilida­
cuatro áreas de acción: La comuni­ des” para la educación y evangelidad salesiana hoy, cómo realizar la zación de los jóvenes.
propuesta vocacional en el momento
actual, cómo evangelizar y la rees­ Revitalizar
tructuración de las diez provincias la presencia salesiana en E uropa
salesianas en las que están divididos Haciendo balance de las reflexio­
los países que conforman la REO nes, trabajos en grupo, debates en la
(Portugal. España, Francia. Bélgi­ asamblea y conclusiones presenta­
ca) y en las que trabajan 1902 sa­ das, el Superior General de los Sa­
lesianos.
lesianos invitó a que la vida reli­
giosa salesiana sea “más vida, más
Se trataba, en definitiva, de pensar religiosa y más salesiana”. El Rec­
el futuro de la misión salesiana en tor Mayor dejó claro que, los Sale­
estos países de Europa, en un mo­ sianos, “seguimos apostando por el
mento de escaso número de voca­ proyecto de don Bosco a favor de los
ciones, cuando la edad media de los jóvenes de Europa”, pues también
salesianos va en aumento y en un hoy existen “muchas pobrezas ju ­
contexto de fuerte secularización. veniles”. añadió.

L

1 2 * B S « O c tu b re 2005

- Sobre la prom oción de vocacio­
nes, pidió promover la propia iden­
tidad vocacional y garantizar nuevas
maneras de presencia de los reli­
giosos en las obras, fomentando
experiencias de vida comunitaria
con jóvenes en estructuras más
flexibles y abiertas preparando a sa­
lesianos para tareas de acompaña­
miento, con estilo salesiano, a los
jóvenes.
- En el contexto actual de Europa,
marcado por la secularización y el
pluralismo cultural y religioso, la
\^sta general deié

Congregación apuesta por la evangelizacíón de los jóvenes cuidan­
do la formación de los padres y la
familia, dando espacio a los nuevos
lenguajes y elaborando itinerarios
educativos diferenciados, en un con­
texto interreligioso, para favorecer
el crecimiento en la interioridad y
en el sentido de la vida. Esta ofer­
ta (interioridad y sentido de la vi­
da) puede hacerse a los jóvenes in­
dependientemente de razas o credos
religiosos.
- Respecto a la reestru ctu ració n
de la presencia salesiana en los
países de Europa Oeste, subrayó
que hay que considerarla como una
estrategia para revitalizar el carisma salesiano, no como una finali­
dad en sí misma. Ayudarán la for­
mación
de
los
seg lares
colaboradores de las obras, el redimensionar a corto y largo plazo las
obras existentes y racionalizar los
recursos humanos, buscando nue­
vos modos de gestionar y animar
las obras y buscando, también, la
colaboración con otras institucio­
nes civiles y religiosas.
Ahora serán las distintas inspec­
torías las encargadas de traducir
en objetivos concretos estas pistas
de trabajo para “renovar nuestro
esfuerzo de estar presentes entre
los jóvenes”, señaló el Rector Ma­
yor, esp ecialm en te en tres am ­
bientes:
la Reúna de las reuniones

Inspectores y consejeros de Córdoba y Sevilla.

- La educación formal y reglada,
especialmente en el campo de la for­
mación profesional, para formar ciu­
dadanos activos y comprometidos
con su tiempo y buenos cristianos.
- El trabajo social, atendiendo a los
más necesitados para ofrecerles una
respuesta educativa integral.
- El campo de la pastoral vocacional, ayudando a los jóvenes a en­
contrar proyectos de vida, incluido
el de la vida consagrada.
El día 7 de agosto, al terminar la
Visita de Conjunto, don Pascual
Chávez quiso encontrarse con los
jóvenes sacerdotes que desarrollan
el “quinquenio” y con los que se
preparan para la profesión perpertua. Todos ellos se encontraban tam­

bién en Fátima reflexionando sobre
la vida religiosa. El Rector Mayor
aprovechó buena parte del día para
tener un diálogo cercano y sencillo
con ellos. Quería conocer los ali­
cientes y las dificultades de su ex­
periencia con los jóvenes.
Mirando al futuro con realismo, pe­
ro también con esperanza, el Rec­
tor Mayor apuntó dónde encontrar
el secreto: “hoy como ayer el se­
creto es la fidelidad a los jóvenes,
ellos son nuestra misión, nuestra ra­
zón de ser en la Iglesia y en la so­
ciedad, y la fidelidad al Sistema Pre­
v en tiv o ” (el estilo educativo
propuesto por san Juan Bosco).

Redacción

Datos de la Congregación Salesiana en Europa Oeste
SALESIANOS - REGIÓN EUROPA OESTE
• Número de las Inspectorías
(Provincias religiosas) 10
• Número de los Salesianos
1.902
• Número de los Novicios 12
• Número de las Obras 223
• Número de los Obispos
Salesianos 3
• Edad Media 60,4
Estadísticas de las O bras y
Actividades
• Casas de Formación de los
Salesianos 20

Oratorios-Centros Juveniles
262
Escuelas (Infantil, Primaria,
Secundaria. Bachillerato) 506
Escuelas profesionales y
agrícolas 98
Internados 38
Obras de orientación
vocacional 19
Parroquias y misiones 161
Obras de promoción social 55
Centros de Comunicación
Social y Producción Editorial 38

O ctubre 2005 • BS • 13

E n c u e n tro co n d o n B o sco
Ejercicios espirituales para jóvenes en
los lugares salesianos
celebramos la eucaristía en la pa­
rroquia de Castelnuovo.
Los años de la adolescencia y
juventud.
Al día siguiente visitamos Chieri,
donde pasó Juan Bosco sus años
de escuela y seminario hasta ser
ordenado sacerdote en Turín, por
la mañana a través de la oración y
por la tarde pisando sobre el terre­
no la iglesia del seminario, el Ca­
fé Planta, las escuelas públicas...
Para finalizar la visita a Chieri ce­
lebramos la eucaristía en el colegio
de las salesianas.
Viaje al “Colle Don Bosco”
El 9 de agosto salimos de Barcelo­
na un grupo de jóvenes cuyo pun­
to común era don Bosco. Él y el
anhelo de profundizar en su espiri­
tualidad y revivir su vida fue lo que
nos llevó a Barcelona.
Después de muchas horas de viaje,
llegamos al Piamonte. Desde el au­
tobús, ya podíamos ver Superga,
Castelnuovo y en el horizonte la co­
lina de I Becchi, de ella emergía
majestuoso el templo del Colle. En
su flanco, una imagen de don Bos­
co nos recibía con serena alegría.
Infancia y p rim era adolescencia.
La mañana de nuestro primer día
en Italia, la dedicamos a visitar el
“Colle” . La casa de los primeros
años, el prado de los sueños, la
iglesia inferior, la iglesia superior,
la capilla del rosario... Estos lu­
gares resultan emotivos y evoca­
dores, hablan por sí solos, sólo ha­
ce fa lta e s c u c h a rlo s . Y a eso
vinimos, a escuchar lo que nos de­
cía don Bosco.
Por allí nos “encontram os” con
otras muchas personas: sus herma­
nos. José y Antonio, don Calosso. y sobre todo con M am á M ar­
g a rita . Tras visitar, entre otros
lugares, la casa de Domingo Savio.
14 « B S « O c tu b re 2005

P rim eras experiencias
pastorales y el O ratorio.
Los dos días siguientes los pasa­
mos con don Bosco ya sacerdote
en Turín. Antes de llegar a Valdocco
pasamos por otros lugares de la ciu­
dad. Nos encontramos con san Jo ­
sé Cafasso, su acompañante espi­
ritual y con el teólogo Borel, otro
apoyo incondicional. Pasamos por
la iglesia de la Visitación, el pala­
cio Barolo... y, especialmente, por
la sacristía de la iglesia de San
Francisco de Asís donde don Bos­
co se encontró con Bartolom é Garelli. Finalizamos este primer día de
estancia en Turín celebrando la eu­
caristía en la Capilla Pinardi.
El segundo día lo dedicamos por
entero a Val­
d o cco. C on­
templamos có­
mo la pequeña
sem illa de la
C asa P inardi
fue creciendo
hasta converj
tirse en una
obra universal.
V isitam os la
iglesia de San
F ran c isc o de
Sales, las habi­

taciones de don Bosco, el patio, el
pórtico, la fuente... y otros muchw
lugares que nos hablan de él.
Como colofón, celebramos la eu­
caristía en la Basílica de María Au­
xiliadora. Después, en la capilla
donde se veneran los restos de san
Juan Bosco, recitamos el acto de
fidelidad al santo.
M om ese y L a Valponasca.
M adre M azzarello
Dedicamos nuestro último día en
Italia a M adre M azzarello. Por la
mañana reflexionamos en la casa
donde vivió en su juventud. La Val­
ponasca. Por la tarde visitamos los
lugares de Mornese donde trans­
currió su vida. La eucaristía la ce­
lebramos en el colegio, donde Ma­
d re M a rin e lla , anterior Madre
General, con gran sencillez y a tra­
vés de las vidrieras del templo, nos
dio a conocer a la cofundadora de
las Salesianas.
Al día siguiente regresamos a Bar­
celona. Queda mucho en el tinte­
ro porque es muy difícil, en tan
pocas líneas, describir tantas sen­
saciones. Y queda una obligación,
la de poner en práctica todo lo vi­
vido, todo lo rezado y acercar a to­
das las personas el carisma salesiano.

Ismael Huerta

Inundados de esperanza
Tras el huracán Katrína hay que borrar sus huellas
Shaw y de la Parroquia de San Juan
Rosco, se refugiaron en el segundo
piso del nuevo edificio escolar, que
fue sacudido violentamente y mu­
chas ventanas se rompieron, aunque
ninguno de ellos resultó herido.
Los salesianos de la Pam>quia de
Santa Rosalía se refugiaron en el
primer piso del colegio, junto a otras
nueve personas. Don Toin Gwozdz.
también salesiano, pennaneció en
uno de los edificios del seminario
de San Benedicto.
Las salesianas de la zona fueron eva­
cuadas antes del temporal y se tras­
ladaron a un motel en Shreveport.
Sin embargo, los daños materiales
en los colegios y las parroquias han
sido enormes. Los informes inicia­
les indicaban que el Liceo de Shaw,
la Parroquia San Juan Rosco y la
de Santa Rosalía tienen las venta­
nas rotas, los techos arrancados y
sufren el derrumbe parcial de al­
gunos de sus edificios.

Hasta el 29 de agosto, Katrina nos sonaba a nombre de mu­
jer. Ahora la mayoría lo asocia con el huracán que ese día
arrasó parte de los estados de Luísíana y Míssíssippí, en
Estados Unidos. La ciudad más afectada junto a Bíloxi es
Nueva Orleans, cuna del jazz y poseedora de una larga
historia. Así era hace a penas unas semanas, ahora la fo­
tografía es otra. El 80% de sus calles no las inunda la mú­
sica sino el agua.
a gente que no pudo (o no
quiso) salir de la ciudad se
refugió en los lugares habi­
litados. Pero el huracán llegó con
más fuerza de la esperada y causó
más destrozos de los previstos. La
rotura de los diques de contención
del agua provocó la inundación de
la ciudad. Los daños mateñales han
sido enormes, pero más aún los da­
ños personales. Hay cientos de víc­
timas mortales, miles de heridos y
cientos de miles de personas des­
plazadas lejos de sus hogares y sin
noticias de sus familiares y ami­

L

gos. Fue todo demasiado rápido,
nadie esperaba unas consecuencias
tan devastadoras y tan mal gestio­
nadas. Ya han empezado las labo­
res de reconstrucción, pero aún que­
da mucho por hacer.
Grandes daños materiales
Los salesianos y las salesianas de
la zona han suñido de cerca el efec­
to del huracán. No han sufrido da­
ños personales, pero las pérdidas
materiales han sido cuantiosas.
Con el aviso de la llegada del Ka­
trina, los salesianos del Liceo de

Respuesta salesiana al desastre
El inspector de New Rochelle, don
James Heuser, junto a otras perso­
nas evaluaron la situación de la gen­
te afectada por el huracán. El en­
cuentro sirve para reforzar y coordinar
la respuesta a las necesidades inme­
diatas y planificar la vuelta de los sa­
lesianos a la zona. Después de una se­
mana, el Fondo de Solidaridad
Salesiana para el huracán Katrina ha­
bía reunido ya 36,096.24$. Es “un
buen inicio -ha comentado el inspec­
tor salesiano- pero debemos continuar
los esfuerzos a favor de tantos jóve­
nes y feligreses que han huido y que
ahora tienen necesidad de todo, por­
que el huracán se lo ha llevado todo”.
Para más información de cómo co­
laborar pueden dirigirse a:
SDB: sdbsue@aol.cominfo@salesianmissions.org
FMA: fmascgretaria@cgfma.org

Rebeca Martín
O ctu b re2 0 0 5 « B 8 « 1 S

ti

Una escuela para repetir"

La Vil Escuela de Verano de la Confederación Don
Bosco de Centros Juveniles se celebró en Martí
Codolar, Barcelona
DonBosco
a VII Escuela de Verano de la
Confederación Don Bosco de
Centros Juveniles se desa­
rrolló entre el 1 y 5 de agosto en la
casa salesiana Martí Codolar (Bar­
celona). En ella participaron casi
sesenta personas: más de 40 que
asistieron a los program as pro­
puestos (Gestión de asociaciones y
Programa salud), el Consejo Eje­
cutivo de la Confederación que se
reunió para tratar el Modelo de Con­
federación y un equipo de trabajo
para la coordinación de la escuela.

L

Nuevo form ato
Este año la escuela traía una nove­
dad, la formación específica a través
dos modalidades en los contenidos:
uno dirigido a la gestión de asocia­
ciones para responsables y dirigen­
tes y otro a los programas de salud
para coordinadores de programas, de
actividades, o miembros de equipos
de formación. El nuevo formato ha
tenido un buen resultado. El grado
de aceptación fue positivo por el nú­
mero de participantes y por la satis­
facción creada entre los mismos.
De esta edición de la Escuela de Ve­
rano podemos destacar la ponencia
inaugural de manos de Alfonso Ávi­
la, sobre la propuesta educativa; pe­
ro también los talleres y activida-

des nocturnas que permitieron co­
nocer un poco más la confederación
a través de actividades como el tri­
vial gigante, compuesto de pregun­
tas y pruebas diversas; y a las dis­
tintas federaciones, con el panel de
experiencias. A través de este últi­
mo se presentó el Programa de Sa­
lud desarrollado por la Federación
Valdoco, el Programa Juventud Eu­
ropa presentado por la Federación
Bosko Taldea, y el Plan de Forma­
ción del Voluntariado y Congreso
de Bases desarrollado por las fede­
raciones de la Comunidad Valen­
ciana y de la Región de Murcia.
Tiempo de compartir
Uno de los momentos más espera­
dos de la VII Escuela de Verano fue
la visita a Barcelona la última tar­
de, en la que también se celebró una
eucaristía y el acto de clausura en
la Inspectoría salesiana de Barcelo­
na. Los participantes agradecieron
los momentos de convivencia y di­
versión por las calles de Barcelona.

Los sem inarios fueron bastante
teóricos, lo que llevó a los partici­
pantes a aprovechar los momentos
de descanso y de actividades lúdicas para intercambiar experiencias,
crear y estrechar lazos entre las di­
ferentes federaciones, compartir ri­
sas y, en definitiva, disfrutar de la
Escuela de Verano.
Todo ello creó muy buen ambien­
te entre todos los participantes, que
vivieron la experiencia intensa­
mente, según palabras de algunos
fue una escuela “para repetir” (y si
puede ser en Canarias 2006), lema
que los participantes corearon sin
descanso el último día.
Finalmente empezaron los viajes de
vuelta a casa, esperando que el año
que viene la Escuela de Verano ten­
ga la misma aceptación y calidad
que esta.
Cabe destacar también la fabulosa
atención que recibimos por la casa
salesiana de Martí Codolar y todas
las personas que nos atendieron:
Nines, Higiní. etc.
Agradecemos la presencia de los
participantes, del Consejo Ejecuti­
vo y, como no, de todo el equipo
de trabajo por la labor realizada an­
tes y durante la escuela.

Confederación don Bosco

Octubre 2005

Javier G. Monzón
Ayer tuve un sueño. Soñé una iglesia joven porque en ella había Jóvenes, pequeños, adultos y ancianos. Pa­
saban horas y horas juntos. Era una iglesia acogedora, daba gusto andar por ella. De vez en cuando se oía en
tono de soma: «¡pero bueno! ¿es que estos jóvenes no tienen casa?»; o las madres que decían: «ya sólo le
falta que le traiga la cama».
No. no os confundáis. Aquella casa era casa de encuentro: Sí, con Jesús. Rezaban juntos de una manera sen­
cilla pero vital. Celebraban la eucaristía de un modo vivo. Y luego, salían a las calles y ellos mismos se ha­
cían iglesia joven en casa, en el estudio o el trabajo, en política y en sociedad... siempre al lado de los más
pobres.
Me diréis que soy un soñador. Y tenéis razón. Soy un soñador, hijo de un soñador, don Bosco. Aquél, que
prometió que incluso su último aliento sería para sus pobres jóvenes, no hizo más que soñar despierto. Aquél
que pasó fatigas, enfermedades, persecuciones por amor a Jesús en sus jóvenes no hizo más que señalar un
camino: nuestra iglesia será joven si en ella los jóvenes encuentran su sitio.
O ctubre 2005 • B 8 • 17

i,

En el principio fue... la experiencia educativa
«Si quieres construir una barca -afirma A. de Saint-Exupéry-, no reúnas a las personas para ha­
cerles recoger la madera, para distribuir las tareas, y dividir el trabajo, sino despierta en ellas la
nostalgia del mar amplio e infinito».
No hay procesos ni recursos educativos sin el educador. Es decir, no hay
educación sin conciencia ni intención educativa. ¡Iglesia, desempolva tu
vocación educativa, vuelve a tus raíces! Sólo una iglesia evangelizada pue­
de evangelizar. Se necesitan pastores, agentes de pastoral, animadores, ca­
tequistas que se pongan en situación de formación; de esos que no pueden
dejar de anunciar con valentía y creatividad a Jesús porque les arde dentro.
La realidad de los jóvenes no es homogénea ni uniforme, sino diversa y
plural, incluso contradictoria. No se puede generalizar: hay jóvenes ya
dentro de la Iglesia en una gama increíble de situaciones y procesos; los
hay a la puerta; y los hay alejados de la Iglesia. A tal situación debe res­
ponder un proyecto pastoral diversificado: de convocatoria o misionero,
de iniciación y de profundización vital. Se trata de un proyecto pastoral
procesual.
¿A qué invitar? Cuando lo que tenemos que ofrecer no merece la pena, no
nos convence, o no es digno, es normal que no nos atrevamos a invitar con
valentía. Se invita a hacer una experiencia de encuentro con Cristo en una
comunidad cristiana consciente, en un ámbito de libertad y gratuidad, don­
de se crean espacios para la acogida efectiva y afectiva, el diálogo frater­
no y el encuentro personal.

Una casa para ios jóvenes
Jesús ha­
bla de es­
ta fa m i­
liaridad: «Mi madre
y mis hermanos son
aquellos que oyen la
Palabra de Dios y la
cumplen» (Le 8,21).
Don Bosco fue tes­
tigo de este «espíri­
tu de familia» que le
hizo vivir una expe­
riencia pastoral en su
primer oratorio, que
fue casa que acoge,
parroquia que evan­
geliza. escuela que educa para la vida, y patio donde
encontrarse como amigos y pasarlo bien.
Esta familiaridad nace del descubrirse como hijo y
hermano. Don Bosco en la plenitud de sus 68 años,
en 1884 escribe en su carta desde Roma un mensaje
que es todo un programa hoy:
«Familiaridad con los jóvenes, especialmente en el re­
creo. Sin familiaridad no se demuestra el afecto, y sin
esta demostración no puede haber confianza. El que
quiere ser amado debe demostrar que ama. Jesucristo
se hizo pequeño con los pequeños y cargó con nues1 8 * BS « O c tu b re 2005

tras enfermedades. ¡He aquí el maestro de la familia­
ridad! El maestro al cual sólo se ve en la cátedra es
maestro y nada más; pero, si participa del recreo de
los jóvenes, se convierte en un hermano. Si a uno se
le ve en el púlpito predicando, se dirá que no hace
más que cumplir con su deber, pero, si dice en el re­
creo una buena palabra, es palabra de quien ama...El
que sabe que es amado, ama, y el que es amado lo
consigue todo, especialmente de los jóvenes».
La Iglesia debería ser plataforma de búsqueda y ofer­
ta del sentido de la vida con esperanza y optimismo.

La Iglesia, comunidad de discípulos
La Iglesia nace de una llamada, de una
invitación. Es Jesús mismo que invita a
formar parte de
la Ig le sia . Lo
que d efin e al
discípulo es el
estar ligado a Je­
sús: para estar
con El y para ser
enviado a predi­
car. Pero, jojo!,
esa vocación es
co n -v o cació n :
somos llamados
junto a otros pa­
ra hacer expe­
rien cia de fra ­
ternidad.
A veces la críti­
ca del «Jesús Sí,
Iglesia No» de­
nuncia una co­

munidad eclesial que en vez de transparentar a Jesús
se ha vuelto opaca.
La comunidad eclesial se revela como un espacio de
contraste donde descubrir, vivir y expresar que somos
hijos de Dios, donde ninguno pretende ser conside­
rado «maestro» porque uno sólo es nuestro maestro
y todos nosotros somos hermanos (Mt 23,8). Curio­
samente la característica de los discípulos de Jesús es
esa: estar siempre en camino, no haber llegado nun­
ca a la meta, no graduarse jamás.
En el camino de las comunidades hacemos la misma
experiencia que los discípulos junio a Jesús. Necesi­
tamos la actitud constante de acogida de los valores
del Evangelio frente a la disputa por los cargos y ser­
vicios, frente al rencor, la debilidad y toda forma de
injusticia. En este sentido los ministerios y órdenes
hablan de un servicio, de una organización y de una
autoridad necesarias en la Iglesia.
Pero la Iglesia no se inventa en cada generación sino
que somos herederos de una historia y de una nube
de testigos que fueron testigos de la plenitud del amor:
los santos.

E l lenguaje de la salvación: la celebración
Tenemos sed de Dios y ne­
cesitamos espacios de en­
cuentro con el Misterio. Se
requiere una adecuada educación en la
oración personal y comunitaria, en las
actitudes del silencio y la contempla­
ción; en la gratuidad y en la acción de
gracias; en el conocimiento personal y
de la propia trayectoria de salvación. Es
un elemento básico en la estructuración
de una personalidad cristiana robusta
junto al acompañamiento personal res­
petuoso y cualificado.
«La Biblia leída y rezada, en particular
por los jóvenes, es el libro del futuro
continente europeo» (C. M. Martini).
En este contexto es básica una iniciación
sapiencial a la Palabra de Dios. Puede ser que ocurra
como ai etíope, funcionario de la reina de Candaces
mientras iba de camino leyendo el rollo de Isaías, en
el encuentro con Felipe:
-¿Entiendes lo que lees? -¿Cóm o puedo entender si
nadie me hace de guía? (Hch 8, 26-40).
La fiiente y culmen de la vida cristiana es la Eucaristía.
El centro que construye y edifica la Iglesia, el me­
morial permanente de su entrega por amor y la pre­

4

sencia de Jesús en medio de los suyos mientras van
de camino. Los cristianos no podemos vivir sin el do­
mingo. Y a la Eucaristía se inicia en la catcquesis y
se profundiza en la comunidad cristiana y en la vida
cotidiana.
Ahora bien, es necesario saber adaptarse a los desti­
natarios, modular los lenguajes, dentro de la expe­
riencia de atención a la diversidad y el respeto y la
dignidad de un Misterio que nos supera.
O ctubre 2005 • BS • 19

C

Sin justicia no hay comunidad eclesial

Lo decimos claramente: una Iglesia que
no sirve, no sirve para nada. No hablamos de una comunidad de justos, con el
consiguiente peligro de fariseísmo o de elitismo. Pe­
ro sí de una comunidad en conversión continua, en
camino hacia la justicia. Se trata de un proyecto de
ética de la responsabilidad. No se trata de cumplir
unas normas, sino de responder a una llamada de Dios
en los valores: no hablamos sólo de una justicia dis­
tributiva, sino de querer y actuar conforme a la au­
tén tica voluntad de
D ios: d en tro de la
Iglesia, a través del
servicio mutuo y de la
comunicación de los
bienes m ateriales y
espirituales. Y fuera
en el servicio al mun­
do, con un espíritu de
so lid arid ad con las
alegrías y las espe­
ranzas, con los temo­
res y las tristezas, las
incertidumbres y las
pobrezas de los jóve­
nes de hoy.
Buscamos el encuen­
tro con Jesús que nos
llama en los que tie­
nen hambre y sed, es­
tán desnudos o en la

cárcel, vienen de lejos y carecen de lo necesario. Es
la llamada a dejamos evangelizar por los pobres y re­
conocer los signos de la presencia del Reino de Dios,
humilde como un grano de mostaza, pero eficaz.
Hoy el reto urgente es evangelizar la familia, la igle­
sia doméstica, donde cuajan los cimientos de la so­
ciedad y de la misma Iglesia.
Sólo así la iglesia será levadura en la masa, sal que
no pierde el sabor y luz para ver en el camino y en­
contrarse con Jesucristo, la Verdad y la Vida.

Como una madre a sus hijos: María
¿Qué sería de una familia sin una madre?
En nuestra familia, la Iglesia, María es

Madre de los creyentes, porque así como cooperó en
la encamación del Cristo a través de su «Fiat», así
coopera en la generación continua de los nuevos hi­
jos de la Iglesia. Pero aún más, no sólo en su función
de Madre, sino en su función de «maestra» guía a los
jóvenes a una acogida cada vez más plena de la fe en
su Hijo.
La Virgen M aría indicó a don Hosco su campo de
acción entre los jóvenes, y lo guió y sostuvo cons­
tantemente. Creemos que María está presente entre
nosotros como con los discípulos en el cenáculo, y
continúa su misión de Madre de la Iglesia y Auxilia­
dora de los cristianos.
Nos confiamos a Ella, humilde esclava en la que el
Señor se fijó e hizo grandes obras para ser, entre los
jóvenes, testigos del amor inagotable de su Hijo, igle­
sia siempre joven.

Zaragoza

Los Salesianos colaboran
en la marcha cicloturista

'Quebrantahuesos'
“La Quebrantahuesos” es una marcha cicloturisia
internacional que se organiza todos los años hacia
el mes de junio en Sabiñánigo (Huesca) desde 1991.
En el 1997 los organizadores propusieron al Cole­
gio Salesiano de Zaragoza informalizar el control y
gestión de la marcha dada la gran cantidad de par­
ticipantes. Desde ese año. el deparianiento de in­
formática del colegio colabora con alumnos volun­
tarios y con la jefa del departamento, la profesora M erche López Fatás. En esta XV edición, fueron 12 los
alumnos que junto con la profesora y su programa informático se han encargado de registrar de fonna auto­
mática la hora de salida y la hora de llegada de cada ciclista por medio de un chip colocado en el tobillo; ges­
tionar las inscripciones, muchas de ellas por Internet (este año 2.000 participantes ya lo han hecho así) y pu­
blicar las clasificaciones nada más terminar la marcha en la página ww w .quebrantahuesos.com .

Sevilla

Peregrinación a Mornese
El 8 de julio un grupo de 38 salesianas de la Ins­
pectoría de Sevilla, estuvo en Italia visitando y re­
zando en los lugares que cimentaron el Instituto de
las Hijas de María Auxiliadora y su posterior difu­
sión por todo el mundo.,
La salesiana Nieves Reboso con soltura y precisión
ftie conduciendo a las hermanas desde la Palabra de
Dios al encuentro con M adre M azzarello; su vi­
da, su historia, su celo apostólico, su amor al ins­
tituto naciente quedaron plasmados en dos casas
que hoy son baluartes de espiritualidad: el colegio
de Mornese y la casa madre de Nizza Monferrato.

Barcelona

Alumnos de Sarriá,
distinguidos
por la Generalitat
Un total de tres alumnos de los Salesianos de Sarriá
recibieron de manos del consejero de Universidades,
Investigación y Sociedad de la Inform ^ión, Caries
Solá, la distinción que los reconoce como alumnos ex­
celentes de las Pruebas de Acceso a la Universidad
(PAU) 2005. El acto se celebró en los jardines del Pa­
lacio de Pedralbes de Barcelona, y los alumnos estu­
vieron acompañados por familiares y por David Berdala, jefe de estudios de BachillCTato de su centro. Hay
que destacar que Salesianos de Sarriá ha sido uno de
los 15 centros con más de un galardonado.
O ctubre 2005 • BS • 21

II

K O T ia a ^ a c io n a te s

Ourense

18 campamento urbano
La Asociación Xuvenil AMENCER de Ourense
organizó la XVIII edición de su campamento ur­
bano. Participaron cerca de 500 chicos y chicas
menores de 15 años y 100 jóvenes mayores de
esa edad, además de casi 120 animadores y pre­
monitores.
Se desarrolló del 1 al 12 de agosto en horario de
mañana, tarde y noche, y como en anteriores edi­
ciones hubo una amplia oferta de actividades.

Sanlúcar la Mayor - Sevilla

León

Oratorio Don Bosco:
Sanluqueños
del año 2005

La quinta del 58

El oratorio Don Bosco de Sanlúcar la
Mayor (Sevilla) ha sido galardonado con
el premio “Sanluqueños del año 2005”
por su labor social y contribución en es­
te ámbito a la ciudadanía del municipio.
El premio recibido surge de un certa­
men popular, donde el pueblo a través
de la radio local vota a sus preferidos
en distintos ámbitos: social, cultural y
deportivo. Y este año los sanluqueños
han recordado lo que en el oratorio vi­
vieron y sintieron; los padres han que­
rido seguir contando con un lugar don­
de se n tirse fa m ilia y c re c e r com o
personas honradas y creyentes madu­
ros. Los adolescentes y jóvenes han di­
cho que les entusiasma el proyecto edu­
cativo del oratorio de don Bosco.

Del 10 al 12 de junio se reunió en la casa inspectorial de León “La
Quinta del 58”, un grupo de salesianos y exsalesianos que hicieron
el noviciado en Astudillo y en Mohemando. Este año fue invitado
a la convivencia don Antonio Alvarez de Ju an , de la casa salesiana de Astudillo y que fuera en 1957 el asistente de novicios.
Se realizaron diversos actos durante los tres días de la convivencia.

Campano • Cádiz

Kampanada 2005,
un campamento diferente
Del 25 al 30 de julio, un grupo de chavales de los proyectos
de promoción social de la Inspectoría Salesiana de Sevilla (Es­
cuela-Taller Valdocco, Centro de Acogida Internacional de Me­
nores, Pisos de Acogida, Oratorio Candil y proyecto Jabato)
participaron en el campamento Kampanada 2005.
En la casa de acogida de Campano en Chiclana, Cádiz, du­
rante seis días, estos chavales realizaron actividades de for­
mación, talleres, deportes, veladas, y celebración. Los jóve­
nes estuvieron acompañados de un buen grupo de educadores
y salesianos.
22 • BS • O ctubre 2005

I

Astudillo - Falencia

75 años
de la Asociación
de AA. DB.
de Astudillo
El 27 y 28 de agosto se cele­
bró en Astudillo (Falencia) el
75 aniversario de la Asocia­
ción de Antiguos Alumnos de
Don Bosco de este pueblo pa­
lentino. Destaca el pregón a
cargo de don Ensebio M ar­
tínez, salesiano, el descubri­
miento de una placa conme­
morativa en el teatro salesiano y la entrega de una pañoleta a cada uno de los presentes. También se proyectó
un DVD sobre los 75 años de vida de la Asociación de Antiguos Alumnos de Astudillo.

Barcelona

Edebé presenta la
colección "Pan, ¿es especial?
Cuentos para la integración"
Pau, el principal protagonista de la colección, es un niño con el
smdrome de Down que nos enseña cómo es su mundo, su rela­
ción con los hermanos y sus inquietudes para cuando sea mayor.
La Colección Pau es un proyecto editorial de la Fundación Ca­
talana Síndrome de Down y de la Editorial Edebé destinado a
ofrecer unos cuentos en castellano, catalán, gallego y euskera
al alcance de los más pequeños, para conocer la realidad de es­
tos niños.

Valencia

Los responsables de Pastoral
y Orientación peregrinan
a la tierra de Don Bosco
Por segundo año consecutivo, la Comisión Inspectorial
de Escuelas de la Inspectoría de Valencia ha realizado
una peregrinación a los lugares de don Bosco. En es­
ta ocasión, los convocados han sido los responsables
de Pastoral y Orientación de los colegios. El viaje
tuvo lugar del 11 al 16 de julio. Prácticamente todos
los colegios estaban representados en los 48 partici­
pantes. Tras un recorrido por la Barcelona salesiana,
se visitó ya en el Piamonte italiano, el Colle, la Ca­
sa Moglia y la pequeña ciudad de Chieri. El 14, ya en Turín, fue la visita a Valdocco: los patios, la Capilla
Pinardi, la iglesia de San Francisco de Sales y la Basílica de María Auxiliadora, entre otros lugares visitados.
AI día siguiente se realizó el recorrido por las habitaciones de don Bosco y el 16, el regreso.
O ctubre 2005 • B 8 • 23

Él

Lviv - Ucrania

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" '5' V. .

Primera delegación
salesiana de rito
bizantino-ucraniano

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1

El 15 de agosto, cerca de la parroquia salesiana de
Lviv, se inauguró la Delegación Salesiana “María Au­
xiliadora” de rito bizantino-ucraniano. Es la primera
delegación no ligada a un territorio sino a un rito. En
la ceremonia participaron los superiores y superioras
:Í
de las congregaciones religiosas de la zona, toda la
Familia Salesiana local, y en particular muchos padres
de los salesianos de la comunidad ucraniana. Durante la celebración, dos jóvenes salesianos, M aksym Riabukha e Iván M azurkevych, hicieron su profesión perpetua y otros nueve jóvenes han emitido la profesión
temporal, expresión de la gran esperanza de crecimiento y desarrollo de la presencia salesiana en Ucrania.

ir

Argentina

Butare - Ruanda

La ONG Terrapacífico visita
los proyectos Salesianos

Nuevas profesiones
y más novicios
acrecientan la esperanza
de la presencia salesiana

La presidenta de la ONG “Terrapacífico” visitó Argenti­
na y recorrió las zonas más vulnerables del país donde los
Salesianos de la región trabajan diariamente por la pro­
moción humana integral de niños, adolescentes y jóvenes...
“Terra pacífico” es una ONG que funciona como tal des­
de el año 1.999 con sede en Valencia y otras dos ciudades
de España.
La señora Antón recorrió las obras salesianas de la ciu­
dad de Rosario. Corrientes, Fontana, Resistencia, Formosa y Villa General Güemes.
Resaltó el gran esfuerzo que realizan los salesianos con­
sagrados y laicos: “El compromiso de los laicos me im­
presiona, me he reunido con gente que tiene muchos pro­
yectos y los lleva adelante con mucha ilusión. Tiene mucho
valor, así como los jóvenes que participan y se suman en
cada uno de los grupos”.
24 • BS • O ctubre 2005

La Delegación Salesiana de Ruanda-Burundi.
perteneciente a la Inspectoría del África Central,
se enriquece con cuatro nuevos salesianos que
emitieron sus primeros votos temporales el 15
de agosto. La celebración tuvo lugar en la pa­
rroquia de Rango en Butare (Ruanda). Los cua­
tro neo-profesos son los ruandeses: H ubert Twagirayezu (coadjutor), Justin Niyitegeka e Jean
P aul C yitatire, y el bunindiano Vital Nzayisenga. En el mismo día 7 nuevos candidatos co­
menzaron su noviciado. Este día es esperanzador para la delegación y para el futuro de la
presencia salesiana en esta zona de África. El
próximo 2007 la delegación se convertirá de he­
cho en una visitaduría.

Sao Paulo - Brasil

Aprobado el Directorio
Nacional de Catequesis
El 15 de agosto, la Conferencia Nacional de los
Obispos de Brasil durante la 43* Asamblea Ge­
neral aprobó por unanimidad el Directorio Na­
cional de Catequesis para Brasil.
El equipo de redactores tuvo como coordinador
a M ons. Luiz Alves de Lim a salesiano profe­
sor del Instituto Salesiano Teológico Pió XI de
Sao Paulo.

Punta Arenas • Chile

Rosario - Argentina

Lanzamiento de una
campaña de inscripción
electoral de jóvenes en
el Instituto Don Bosco

Encuentro de jóvenes en torno
a Ceferino Namuncurá
Más de 270 jóvenes de
la zona sur de la Inspec­
toría Nuestra Señora del
Rosario participaron en
un encuentro que tenía
un solo objetivo: “ser el
rostro joven de la Igle­
sia”. La casa salesiana de
Funes, fue escenario y
testigo del compartir ex­
periencias de vida y rea­
lidades diferentes, del 5
al 7 de agosto. El lema
del encuentro decía: “Co­
mo C e fe rin o , seam os
rostros jóvenes de la Igle­
sia”. Por lo tanto, la te­
mática estuvo inspirada
en este “santito de la Patagonia argentina”, y se
profundizó en su figura
como adolescente.

El gobernador de Magallanes, Jaim e Yelincic. junto a personalidades educativas y ju ­
veniles de la región, inauguró durante el mes
de agosto la campaña de motivación e ins­
cripción de jóvenes en los registros electo­
rales. Las autoridades regionales, varios de
ellos ex alumnos salesianos, motivaron a los
jóvenes próximos a cumplir la edad legal pa­
ra votar. Se destacó la importancia de que los
estudiantes “sean el vínculo de comunica­
ción y diálogo entre los demás jóvenes de
Magallanes para hacerlos participes de un
deber democrático, que nos proyecte hacia
el futuro con responsabilidad y entusiasmo”.
A un solo coro y como una simpática anéc­
dota, las autoridades presentes en el acto re­
cordaron el proyecto salesiano y las palabras
don Bosco: Sed “buenos cristianos y hones­
tos ciudadanos”.

Santiago

Chile

MJS animó la peregrinación
de jóvenes al Santuario del P. Alberto Hurtado
El Movimiento Juvenil Salesiano animó la segunda estación de la peregrinación juvenil al santuario del p a­
dre A lberto H u rtado, jesuita, y que congregó a cerca de 45 mil jóvenes que caminaron por las calles de San­
tiago. En la esquina de Cumming con Alameda, a los pies del Santuario de Man'a Auxiliadora un escenario
acogía a los peregrinos y los animaba a seguir caminando. Música, colorido, teatro y un mensaje esperanzador motivaban a los miles de jóvenes: “amar como Cristo lo haría en mi lugar”.

Cuba

Primera Asamblea
Nacional de ADMA
El pasado mes de abril se celebró la primera
Asamblea Nacional de ADMA de Cuba con la
participación de casi todos los grupos que fun­
cionan en la isla. En un ambiente de fraternidad
y a pesar de que nunca antes habían estado jun­
tos. se vivió una intensa experiencia salesiana.
La casa de las Hijas de M aría Auxiliadora de
Peñalver fue el marco que acogió a los partici­
pantes. En la Asamblea se eligió la Directiva
Na.ional.
O ctubre 2005 • B 8 • 25

m es

f i esianas

"En este país la ju ve n tu d
no ve fu tu ro "
Entrevista a Narciso de la Iglesia, misionero en La Habana
blación. Y después está la ayuda es­
piritual y moral. Cuba es una so­
ciedad familiarmente desestructu­
rada, rota. Son muy pocos los niños
o jóvenes que viven con sus padres,
pues el divorcio es una plaga y los
niños quedan indefensos, viviendo
sólo con el papá o la mamá, o con
la abuelita, de una manera muy irre­
gular, que produce heridas muy
fuertes en su crecimiento y madu­
ración.

Los jóvenes cubanos viven
una realidad difícil, en una
sociedad sin valores que
choca con el mensaje cris­
tiano. Los salesianos salen
al encuentro de esta ju ­
ventud desorientada, que
se enfrenta a la falta de re­
cursos y a las peculiarida­
des de su país.
arciso de la Iglesia llegó a
Cuba hace tres años: “En
2002, estando libre de car­
gas familiares, pedí marchar a mi­
siones y el Rector Mayor me envió
a la Parroquia San Juan Bosco de La
Habana. Está en el barrio de La Ví­
bora. que antes de la revolución fue
de clase media; hoy está lodo bas­
tante destruido y la gente vive una
situación precaria”.

N

¿C uál es tu labor en el b arrio?
Eminentemente parroquial, con un
e.stilo similar al de España, pero con
26 • BS • O ctubre 2005

¿Hay niños en la calle?
No, en Cuba no, pues ha habido un
cuidado muy grande por parte de
las autoridades para que no anden
en la calle, como en otros países la­
tinoamericanos, pero sí están aban­
donados a su destino, porque en es­
te p aís la ju v e n tu d está muy
desmotivada, no ve futuro y eso les
una acción social y pastoral muy lleva a un descontento interior muy
grande. No se limita a los sacra­ grande que les produce inseguridad
mentos y catequesis, sino que se y desesperanza.
realiza una labor social al visitar fa­
m ilias y llevarles una palabra de ¿H ay solidaridad en tre los jóve­
ánimo y, siempre que se puede, una nes cristianos?
Algunos muchachos empiezan a fre­
ayuda material.
cuentar la iglesia, nuestras activi­
dades o grupos y, en seguida, van
¿Cóm o fínanciáis estas ayudas?
Al estilo de don Bosco, gracias a cambiando. Los padres nos dicen
los bienhechores que tenemos en que tienen un comportamiento disEspaña y en otras partes del mun­
do, que conocen nuestra realidad.
Yo palpo diariamente lo que decía
don Bosco: ”Lo que se da con una
mano, te viene por la otra ”. Y gra­
cias a tanta gente generosa, pode­
mos dar bolsas de alimentos a más
de cien familias, lodos los meses, y
medicinas y otra serie de ayudas a
los catequistas y a los niños.
¿C uál es la necesidad más
grande?
Hoy día creo que la primera nece­
sidad en Cuba es la de alimentos,
pues realmente no llegan a la po-

tinto en casa. Se les nota una edu­
cación especial, porque los valores
que aprenden en la catequesis y en
los grupos de formación son únicos
en esta sociedad. La respuesta es
buena, pero es difícil el compromi­
so estable. El cubano, por su carác­
ter, es una persona del “s f ' inme­
diato que a los dos minutos olvida.
¿Cómo reciben los chicos estos
valores?
Los suelen recibir bien, aunque les
cuesta asimilarlos pues fuera del
ambiente de la parroquia ven todo
lo contrario e incluso, las circuns­
tancias les obligan a vivir en con­
tra de esos valores. En la sociedad
cubana se han perdido los valores
fundamentales de la familia, el com­
promiso, la responsabilidad, la sin­
ceridad, la honradez o la fidelidad.
La vida es difícil y hay que saltar­
se todo ese respeto a los demás pa­
ra poder vivir.
También por las circunstancias so­
ciales que atraviesa el país, el cuba­
no es muy interesado; si no ve una
remuneración material, fácilmente
dice “no” y no aparece, aunque se
haya comprometido de palabra.
¿Abundan las vocaciones?
Sí, se está dando una primavera vocacional salesiana. Actualmente hay
más de veinte jóvenes que están plan­
teándose su vocación. Dos han sido
ordenados sacerdotes el 25 de julio
y otros tres jóvenes cubanos van a
terminar sus estudios de Filosofía y
van a ser un buen refuerzo.

¿Cómo ves el futuro de la Iglesia
en Cuba?
La labor de la Iglesia y la nues­
tra, salesiana, es muy prom ete­
dora, en el sentido de que cada
día es un reto. Es un trabajo que,
aunque duro, es muy gratifican­
te, porque uno se da cuenta de que
está trabajando por los demás, de
una manera muy directa, con la
palabra, el acom pañam iento, la
acción social. Esto al final del día
llena el corazón, no m irando si
tenemos resultados positivos, pe­
ro sí cuando co n stata m o s una
acción al estilo salesiano, pasto­
ral, muy directo, y muy gratifi­
cante, porque uno puede sentirse
al 100% salesiano. sacerdote y
humano.

¿Qué mensaje te gustaría trans­
mitir a nuestros lectores?
El primer mensaje es de gratitud
a los que en la retaguardia nos res­
paldan con su ánimo, sus oracio­
nes y su ayuda material, que es ne­
c e saria al 100%. Tam bién me
gustaría animarles a que. en la me­
dida de lo posible, estén informa­
dos de esta realidad cubana, úni­
ca en el mundo que, si no se vive,
es difícil de captar. Nuestra tarea
es muy difícil, porque el ambien­
te y las circunstancias lo son. por
lo tanto, que nos recuerden y sigan
apoyándonos con su palabra de
ánimo y con cuanto pueda ser de
ayuda para nosotros.

María Jesús Rodríguez

Las claves de Cuba
Tiene una extensión de 110.X60 km'.
Según su Con.stitución, Cuba es
un estado socialista de obreros y
campesinos y el Partido Comu­
nista de Cuba su fuerza dirigen­
te. Fidel Castro Ruz ocupa la je ­
fatura de! gobierno desde 1959.
Desde diciembre de Í976¿s tam­
bién jefe del Estado y de las E'uerzas Armadas Revolucionarias.
La población -obrevive con suel­
dos muy bajiTs. Las reformas ect»nómicas en la isla son lentas. El
turism o es una de las mayores
fuentes de riqueza.
Hasta hace unos año^ la Consti­
tución prohibía las prácticas religiosasLos Salesianos llegaron en 1918

a Camagüey y de allí pasaron a
Santiago {19 2 1 ! y La Habana
(1934).
Actualmente los Salesianos atien­
den cinco parroquias: dtw en La
Habana, una en Santa Ciara, una
en f ’amagüey y otra en Santiago
de ( ’uba.
Las llijíTs de María Auxiliadora
tienen cincu-casas, en 1.a Haba­
na. Ouanabacoa. Manguito. Ca­
magüey y Manzanillo.
Solamente se permite el trabajo
pastoral dentro de la iglesia. No
está permitida la labrar s o ú il ni
educativa fuera de Uts lo&iaic!» pa­
rroquiales.
El Papa Ju a n P ablo II a-alizó
una visita húióriea cu 1998.

Octubre 2005 • M * 27

De nuestra Sociedad

La educación encierra un tesoro
Eugenio Alburquerque

ste es el título del Informe (LOE) que, para amplios sectores
que la Comisión Internacio­ sociales, supone una propuesta que
nal sobre Educación para el va a agravar más todavía los males
siglo XXI preparó para la UNESCO de nuestro sistema educativo. Entre
hace algunos años. Frente a los nu­ las críticas que recibe dicho texto,
merosos desafíos sociales, el infor­ señalo simplemente tres: lesiona la
me rubrica que la educación consti­ libertad de enseñanza, pone en setuye un instrumento indispensable
para que la humanidad pueda pro­
Es sumamente importante
gresar hacia los ideales de paz, li­
llegar
a un consenso sobre
bertad y ju stic ia social. Por ello
educación, establecer una
postula la necesidad de llegar a una
“sociedad educativa” y de multipli­ coherencia general y proponer
car las form as de concertación y
una visión de largo alcance
asociación con las familias, los cír­
culos económicos, las asociaciones,
los agentes de la vida cultural. Es rio peligro la enseñanza de la reli­
decir, de llegar a un gran concierto gión en la escuela, im planta una
y convenio social que una a todos nueva asignatura (Educación para
en un esfuerzo común por una ver­ la ciudadanía) que, para muchos,
tiene visos de un nuevo adoctrina­
dadera educación de calidad.
miento.
Se trata de cuestiones de suma im­
Im plantación de una nueva ley
Si hay alguna cuestión social en la portancia. ¿Por qué el intento de
que m erece la pena la unión, el proponer una educación para la ciu­
acuerdo y el consenso de todas las dadanía como asignatura obligato­
fuerzas sociales y políticas, ésta es ria, cuando se marginan la ñlososin duda la educación. Sin embar­ fía, la ética, la religión? ¿Por qué
go, año tras año asistimos, entre la arrinconar la religión? ¿Qué decir
perplejidad y el asombro, a la im­ de las lesiones a la libertad de en­
plantación, sucesión y cambio de señanza, rechazando el peso de la
leyes que adolecen de falla de con­ demanda social de las familias o no
reconociendo la complementariedad
senso y armonía.
En estos momentos, se anuncia una de la enseñanza pública y la priva­
nueva Ley Orgánica de Educación da concertada?

E

28 • BS • O ctubre 2005

Libertad de enseñanza
Con frecuencia la Doctrina Social de
la Iglesia se ha referido a la übertad
de enseñanza, promoviendo tanto la
educación para la libertad como la
educación en libertad, subrayando la
libertad de los padres y de las insti­
tuciones sociales en la elección y
constitución de centros educativos.
Así, el concilio Vaticano II declara:
“El Estado debe [...] promover, en
general, toda la obra de las escuelas,
teniendo en cuenta el principio de la
función subsidiaria y excluyendo, por
ello, cualquier monopolio escolar, el
cual es contrario a los derechos na­
turales de la persona humana, al pro­
greso y a la divulgación de la mis­
ma cultura, a la convivencia pacífica
de los ciudadanos y al pluralismo que
hoy predomina en muchas socieda­
des” (GE 6).
Para que realmente la educación sea
educación para la libertad, el mismo
sistema educativo tiene que aceptar­
la y respetarla. Es el sentido que re­
coge el artículo 27 de la Constitu­
ción E spañola, que establece el
ordenamiento jurídico respecto a las
competencias educativas del Estado.
En efecto, la Constitución Española
reconoce el derecho de todos a la
educación y la libertad de enseñan­
za y pide a los poderes públicos que
garanticen este derecho mediante una
programación general de la ense­
ñanza. No cabe duda de que una ofer­
ta educativa de calidad, la progra­
mación general de la enseñanza, la
gestión de los centros educativos, ne­
cesitan un amplio debate social. Pe­
ro es sumamente importante llegar a
un consenso sobre educación, esta­
blecer una coherencia general y pro­
poner una visión de largo alcance.
Por eso, las políticas educativas de­
berían ser siempre políticas a largo
plazo, de manera que pudieran esta­
blecer la continuidad en las decisio­
nes y en la realización de las refor­
mas, superando los vaivenes de los
cambios de gobierno.

Con Don Sosco siem pre

La cu e rd a
Alberto García- Verdugo
unque es jXísible que
haya disminuido la
práctica, aún hay per­
sonas en este luminoso siglo
XXI que siguen am orosa­
mente atadas por esa larga
"sarta” de rosas que es el ro­
sario. Con ellas encuentran
sosiego, contem plación, la
suave oportunidad de dedicar
un rato al dulce oficio de pi­
ropear a su madre, de decir­
le que la quieren, que la quie­
ren en casa y no en la
residencia, que la acompañan,
pasando cincuenta rosas por •V> 'íi".'los dedos y el corazón, en los
pasos de su vida, desde el apa­
sionado beso que recibió del
Padre, la inundación de su es­
píritu y de su cuerpo por el
Espíritu, la caricia del Hijo
en sus entrañas, su prisa por
aliviar, como sierva, a Isabel...
hasta su retiro en casa de su
ángel, Juan, heredado del Hi­
jo en su agonía. Y el gozo de
saber que el futuro no se aca­
baba allí, sino que era más ancho,
'‘Estaría dispuesto a dejar
más acogedor, más lleno de la glo­
muchas cosas muy importantes,
ria de Jesús, más otro.
En la escuela salesiana no ha habi­ antes que ésta; y hasta, si fuera
do cambio en este modo de orar.
menester, renunciaría a su
Juanito Bosco lo aprendió en su ca­
valiosa amistad, pero no
sa, lo rezaba con sus amigos en su
al rezo del santo rosario"
primer “Oratorio” a los nueve años,
en la granja de los Moglia, con su
banda de la alegría en Chieri. Y fue estaría dispuesto a dejar muchas
el canto de cuna para los primeros cosas muy importantes, antes que
muchachos a los que acogió Mamá ésta; y hasta, si fuera menester, re­
nunciaría a su valiosa amistad, pe­
Margarita en Valdocco.
Cuando en tiempos difíciles, con ro no al rezo del santo rosario”.
muchos hijos ya, llamaba a muchas M argarita convivió con Domingo
puertas pidiendo, pidiendo... le res­ Savio en Valdocco y le decía a su hi­
pondía al marqués R oberto D ’A* jo que tenía muchachos santos, pe­
zegiio que elogiaba su trabajo en ro que “ninguno superaba la her­
Valdocco, pero le decía que rezar mosura del corazón y del alma de
el rosario era tiempo perdido, una Domingo Savio”. Ella le observaba
antigualla, sin razón de ser y abu- cómo cada día, después de la misa,
irida rutina: “...tengo metida en el se quedaba con un grupo en el altar
alma esa rutina; y puedo decirle que de la Virgen rezando el rosario.
mi .nstitución se apoya en ella: y En 1862 soñó don Bosco con una

A

enorme serpiente oculta en­
tre la hierba de un prado. Un
personaje le invita a que, con
él, tome una cuerda para ma­
tar al animal. Y lo logran.
Cuando, después de haber
puesto la cuerda en una ca­
ja, la vuelven a mirar, apa­
rece fomiando estas palabras:
“Ave María”. “La cuerda re­
presenta -le dice su guía- el
santo rosario que es una se­
rie de Avemarias con las que
se puede derribar, vencer,
destruir a todos los demonios
del infierno”.
Sus m isioneros, a los que
vio en sueños en 1872, se
salvaron de la muerte a ma­
nos de los indígenas a los
que deseaban evangelizar,
porque “... me di cuenta de
que rezaban el santo rosa­
rio, mientras que los indí­
genas les abrían paso y con­
testaban con gusto a aquella
plegaria”.
Don Bosco llevaba en su bol­
sillo estas tres cosas: el rosario, las
Normas para la Misa y un frasquito con agua bendita.
AI empezar a deshilacharse ya los
últimos flecos de su vida entregada
por entero a sus jóvenes, a finales
de 1886, le veía así Francisco Cerruti: “Cuando el dolor de cabeza,
la fatiga del pecho y los ojos medio
apagados no le permitían ocuparse de
nada, era doloroso y edificante ver­
lo pasar largas horas sentado en su
pobre sofá, en un sitio a veces casi
oscuro, porque sus ojos no resistían
la dureza de la luz y, a pesar de to­
do, siempre tranquilo y sonriente,
con el rosario en la mano”.
Y en sus últimos días repetía la in­
vocación que nosotros decimos en­
tre misterio y misterio del rosario:
“María, Madre de gracia. Madre de
misericordia, defiéndenos del ene­
migo y ampáranos ahora y en la ho­
ra de nuestra muerte”.
O ctubre 2005 • B 8 • 29

©tea 3oven
Nunca me había sentido tan llena de
Dios como lo estoy ahora"

Silvia Fernández
Cuevas

Silvia Fernández Cuevas es licen­
ciada en Filología inglesa e hispá­
nica. Actualmente es profesora de
secundaria en un instituto de San­
ta María de Gayón, Cantabria. Es­
te verano ha vivido durante dos
meses una experiencia de volunta­
riado con Jóvenes del Tercer Mun­
do (JTM) en el oratorio de Ciudad
Juárez, México.

Cuando me informaron que durante los dos meses de
nuestra estancia en Ciudad Juárez tenía que vivir en
comunidad con los salesianos no me pude imaginar lo
enriquecedora que iba a ser esta experiencia para mí.
Mi más sinceras gracias a los Salesianos y demás
voluntarios por todo lo que me habéis aportado y
enseñado.
El 12 de julio llegó de la mano del padre Rogelio que
me dijo: “Silvia, tranquila, no te preocupes, total ya
estás aquí y no te puedes volver atrás, así que a sonreír
y a dar lo mejor de ti”. Con estos pensamientos empie­
za mi trabajo en el oratorio.
Durante las dos primeras semanas fue bastante duro,
por un lado porque el ritmo de tra­
bajo era muy intenso y por otro lado
porque tenía la sensación de no
estar aportando nada.
Llega la tercera semana y nos
vamos de campamento. Me voy sin­
tiendo más cómoda, voy encontran­
do mi lugar. A la vuelta del campa­
mento noté que me iba sintiendo
mejor con lo que hago y cómo lo
hago. Así van cambiando las cosas,
pasé de tener la sensación de no ser
necesaria para nada, a no tener tiem­
po ni para pensar debido a la canti­
dad de actividades en las que cola­
boro.
Lo mejor de mi trabajo en el orato­
rio ha sido el haber tenido la opor­

tunidad de conocer y relacionarme con la gente, el
poder hablar con ellos, el que me contaran cómo se
sentían, los proyectos que tenían, sus miedos, sus ale­
grías y sus ilusiones. Y si bien no he podido llegar a
todo el mundo, sí puedo decir que, al menos, lo he
hecho con el mayor amor, cariño y entrega.
Ahora cuando ya llegamos a la recta final de nuestra
“aventura” y volvemos la vista atrás es cuando nos
damos cuenta de lo afortunados que hemos sido aquí,
en Ciudad Juárez, con todas y cada una de las perso­
nas que han formado parte de este pedacito tan impor­
tante de mi vida. Me vuelvo con el corazón henchido,
lleno de paz, alegría y amor.
Para mí esta experiencia ha sido importantísima a
nivel personal porque aunque nunca me he alejado de
la fe y de Dios, sí es verdad que nunca antes me había
sentido tan bien, tan llena de Dios, como lo estoy
ahora. Agradezco especialmente que mi fe se haya
reforzado, afianzado y que mi proyecto de vida no se
quiera alejar nunca de esta línea. Sé que dejo mucho
en esta ciudad en la que habitan los seres humanos
más maravillosos que nunca haya conocido, sin
embargo, es muchísimo más lo que yo me llevo que lo
que yo haya podido dar.

Un verano muy salesíano

WJ

Campamentos, musicales, visitas, festivales, ejercicios espirituales,
cursos, excursiones, etc. se han sucedido por toda la España salesiana. En la foto solo un ejemplo, un grupo de jóvenes en el campamen­
to de los Amigos de Domingo Savio (ADS) de la inspectoría de Sevi­
lla que se celebró en julio.

Don Quijote se para en Ochavillo del Río
El pasado 5 de julio emprendí junto con un pequeño
gnipo de jóvenes animadores, una experiencia salesiana inolvidable. Participé durante una semana en un
campamento urbano en Ochavillo del Río, una peque­
ña aldea de Córdoba.
Los temas para esos siete días estuvieron inspirados en
Don Quijote de la Mancha, ya que para nosotros este
personaje guarda cierta similitud con Jesús de Nazaret.
Ambos fueron considerados “locos” y perseguían una
misma misión: mejorar el mundo. Sin duda, la expe­
riencia me ha enriquecido mucho. Estoy acostumbra­
do a otro tipo de campamentos y esta aldea ha sido
algo especial: el cariño y el entusiasmo de los niños y
niñas, la convivencia con el resto de los animadores, el
trabajo desinteresado de personas del pueblo como el
párroco, las señoras que diariamente nos preparaban la
comida o la comunidad de Hijas de María Auxiliado­
ra de Fuente Carreteros que tan bien y delicadamente
nos han tratado, en especial Ana M“ C abrera, nuestra
guía en esta aventura.
Cada día emprendíamos con los niños una ruta dife­
rentes por la aldea. Allí teníamos un momento de for­
mación donde les hablábamos de temas como la cons­
trucción de la paz, la familia, la interculturalidad...
Después comenzaban los talleres y por la tarde seguía

mos con juegos y deportes. Por la noche los niños y
niñas nos esperaban impacientes para celebrar la
velada.
Durante esa semana todos hemos intentado sembrar
buena semilla en aquella aldea, de la cual el último
día, viendo reflejado el cariño de los niños, ya recogi­
mos algunos frutos.

Chicho González, animador

Nuevos Salesianos de Don Bosco

El 16 de agosto, seis novicios realizaron la primera profesión religiosa como Salesianos de Don Bosco (SDB),
en la iglesia de María Auxiliadora del barrio granadino del Zaidín: Pablo y Jordi, de la inspectoría de Valencia,
Alvaro. Javi y Paco, de la inspectoría de Córdoba y Xavier de ia inspectoría Bélgica Sur.
Presidió la celebración don Filiberto Rodríguez, consejero regional de Europa Oeste, en representación del
Rector Mayor, don Pascual Chávez. También participaron los inspectores de Valencia, Córdoba y Bélgica Sur,
así como un gran número de salesianos y otros sacerdotes amigos. Don Fíliberío animó a los nuevos salesianos
a tender la mano a los jóvenes sin dejar la de Dios.
Junk) 2005 • B 8 • 31

Red Ond

M arco A n to n io M a rtín e z Moreno

marcosdb@marcosdb.com

OCTUBRE MISIONERO
La Iglesia Católica celebra en oc­
tubre el mes de las misiones, pues­
to que fue en este mes cuando se
descubrió el continente americano,
abriendo así una nueva página en
la historia de la evangelización.
A la jomada misionera mundial que
se celebra en octubre se la conoce
con el nombre de DoMund, térmi­
no acuñado en 1943 por m onseñor
Ángel Sagarm inaga, primer direc­
tor nacional de las Obras Misiona­
les Pontificias en España, quien
unió las dos sílabas iniciales de las
palabras Domingo Mundial y lan­
zó a la calle el eslogan: DOMUND.
Esta jornada quiere dar a conocer
la actividad misionera de la Iglesia,
tanto evangelizadora como de de­
sarro llo y p rom oción hum ana.
W W W . m isiones.cathoüc.nel/octubre.htm

UN REGALO
MUY QUIJOTESCO
Que no se te pase esta fecha tan se­
ñalada -e l IV C en ten ario de El
Q uijote - sin haber recorrido vir­
tualmente la ruta del ingenioso hi­
dalgo. Revive en la Red las haza­
ñas y aventuras del caballero de la

ílo n M

triste figura. Además, podrás des­
cargarte totalmente gratis una edi­
ción del Quijote en formato PDF.
www.donquijotedelamancha2005.com

PAGINA SALESIANA
DESIACADA
Ya dijo don Sosco en 1886 que el Hbidabo sería un gran templo donde
iba a facilitarse la participación a los
sacramentos de la Reconciliación y
de la Eucaristía a cuantos peregrina­
sen a esta cumbre. Adéntrate en la
historia de este singular templo.
www.templotibidabo.org

PARA ESTAR
INFORMADOS

LA EUCARISTIA
EN 62 HISTORIETAS
En boca de muchos padres y cate­
quistas está la queja amarga de no
saber cómo explicar a los más pe­
queños la Eucaristía. Contamos en
la Red con un fabuloso recurso de
los Misioneros del Sagrado Cora­
zón. La Santa Misa, presentada de
manera muy pedagógica, www.mscperu.org/indexmisacuent.html

¡ATREVETE A DUDAR
DE TU DUDA!
Está claro que nos encontramos an­
te una página, cuando menos, origi­
nal. Se define a sí misma como una

El semanario católico de información
Alfa y Omega es una publicación del
Arzobispado de Madrid que se dis­
tribuye todos los jueves junto con el
diario ABC. Lo puedes consultar tam­
bién en la Red. www.alfayomega.es

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Sembrar Digital es un publicación de
la archidiócesis de Burgos. En sus
abundantes secciones encontrás desde
entrevistas hasta artículos de opinión.
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No tiene desperdicio. Te hará pensar.
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PORTAL SALESIANO

sñ ó ^
El Portal Satesiano
proveedor de servicios de
Internet
Bajo la denominación MAINNET se encuentra la iniciativa
por la que el Portal Salesiano
oferta servicios de Internet (email, diseño, host...) al conjun­
to de las Obras Salesianas de
España. Conoce los detalles en
el Índex de donbosco.es

E ila m o i en todo el triLndo, ¡conócenoi!

ESTE MES

RECOMENDAMOS

ESPECIALES
En el Índex enconü^s noticias sobre el huracán Katrina.
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Dispón de una oración vocacional para el mes de octubre
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http://www.salesianos-sevilla.com/master.html

w w w .donbosco.es

32 « BS • O ctubre 2005

M

Familia agradecida

A Coruña
Por un favor recibido de Ma*
ría Auxiliadora, envió una li­
mosna como ayuda a las mi­
siones salesianas. Carmen
Trelles.
Sanlúcar la Mayor (Sevilla)
Damos las gracias a María
Auxiliadora por los numero­
sos favores recibidos. Envia­
mos un donativo para las obras
salesianas. M* Dolores y En­
cama Hernández.
Ciudadela (Menorca)
Doy gracias a M aría Auxi­
liadora y a sor Eusebia Pa­
lomino por una gracia recibi­
da y mando un donativo. M.C.
Bellpuig (Lleida)
Gracias al Sagrado Corazón a María Auxiliadora y a don Bosco, por muchos favores recibidos. Envío un donativo para las
misiones de Abidján, Costa de Marfil, donde trabaja nuestro hi­
jo salesiano José María “Zim”. Palmira Peramau.

Llaranes - Aviles (Asturias)
Doy gracias a María Auxiliadora por favores recibidos.
Envío un donativo. Una devota.
Onteniente (Valencia)
Doy gracias a san Juan Bosco y María Auxiliadora por
las ayudas recibidas y Ies pido que continúen protegien­
do a mis hijas. Envío un donativo en acción de gracias. Ro­
sario Cháfen
Villagarcía (León)
En agradecimiento a María Auxiliadora envío un dona­
tivo. Teresa Martínez.
Madrid
Por favores recibidos quiero dar gracias a María Auxi­
liadora y don Bosco. Jesús.
Canarias
Envío un donativo al Boletín Salesiano en agradecimien­
to a María Auxiliadora por las gracias obtenidas. Una
canaria.

Barcelona
Doy gracias a María Auxiliadora, don Bosco y Mamá
Margarita por tantos favores recibidos. Envío un donati­
vo. Inocencia.

Córdoba
Agradecida a María Auxiliadora por los favores recibi­
dos. Envío un donativo. Pilar Aranda Sáiz.

Sevilla
Doy gracias a María Auxiliadora por un favor recibido
envío un donativo para las obras salesianas. M* de los
Ángeles López.

Monforte de Lemos (Lugo)
Doy gracias a María Auxiliadora por múltiples favores
recibidos. En agradecimiento envío un donativo para las
obras salesianas. R. Meire Suárez.

B odas de d ia m a n te de don Pablo
R odríguez B astillo
Hemos festejado en El Campello (Alicante) las bodas sa­
cerdotales de diamante del benemérito salesiano don Pa­
blo Rodríguez Bustlllo, ordenado sacerdote en Roma en
1938. Se celebran también sus setenta y cinco años de pro­
fesión salesiana, realizada en Gerona el año 1930.
Don Pablo nació en Astudillo (Falencia) y fue una de
las primeras vocaciones salesianas de la localidad. Es
conocido en toda la España salesiana por sus años de
profesor de teología dogmática en los estudiantados de
Carabanchel Alto (1940-50) y Barcelona-Martí Codo­
lar (1950-55). En la Inspectoría de Valencia ejerció car­
gos de responsabilidad como ecónomo inspectorial, di­
rector de diversas comunidades, fundador de los colegios
de Cartagena y Cuenca. Actualmente, a sus 94 años, se
«icuentra retirado en El Campello con buena salud.
ftesidió la misa jubilar en nuestra parroquia de San Juan
Bosco de El Campello el domingo 19 de junio. En ella,
el ir spector de Valencia, don Ángel Tomás, pronun­

ció la hom ilía dando
gracias a Dios por los
años sacerdotales de
d o n P ab lo , y desta­
cando su incondicional
entrega a la Congrega­
ción. Estuvo acompa­
ñado por familiares de
M adrid, Z aragoza y
Astudillo, y num ero­
sos fíeles, a los que al final de la misa dirigió sus pa­
labras de agradecimiento.
La comida fraternal fue la oportunidad para festejar
alegremente el acontecimiento, presentar saludos y
obsequios, y aplaudir las diversas adhesiones reci­
bidas, particularmente la del Rector Mayor, don Pas­
cual Chávez, la del obispo de Vitoria, don Miguel
A surm endi, y el consejero regional, don Filiberto
Rodríguez.
Octubre 2005 • B 8 • 33

Nos Precedieron

\

m

Don
Abraham
Villagrá
Casado

F alleció el 15 de
junio de 2005, en
Madrid y fue enterrado en AstudiIlo (Falencia).
Nació el 9 de febrero de 1921 en
Santiago del Val (Falencia).
A los 7 años se trasladó toda su fa­
milia a Astudillo. Hermano del salesiano Cándido Villagrá, fue edu­
cado en el am biente salesiano.
Desde Astudillo, se trasladó a Vigo con don Esteban Ruiz para tra­
bajar con los salesianos y allí es­
tuvo h a sta que se d esp lazó
definitivamente a Madrid al cole­
gio de La Faloma.
Se casó con Aurelia González Ari­
j a y tuvieron tres hijos a los que
transmitieron la devoción a M¿ría
Auxiliadora y a don Bosco. En el
colegio Santísimo Sacramento (De­
hesa de la Villa) organizó la Aso­
ciación de Fadres de Familia, reali­
zando numerosas obras de teatro
representadas por padres y alumnos.
Siempre estaba dispuesto a ayudar
a quien lo necesitara y a la Fami­
lia Salesiana a través de su her­
mano, el salesiano, don Cándido.

Dña. María
Folgado
Falleció en Leioa
(Bizkaia) el 17 de
julio de 2005. Ha­
bía nacido hacía 93
años en M ontamarta, Zamora. En el pueblo for­
mó una familia, con su esposo Lo­
renzo. Allí nacieron los dos hijos,
uno de ellos sacerdote salesiano,
Lorenzo de Lorenzo.
En 1953, llegó con su esposo a Barokaldo. Iniciaron la relación con el

colegio y la Familia Salesiana. En
Barakaldo se ingeniaron para sacar
adelante a la familia. Cuando ya
parecía que podían disfrutar del
fruto de su trabajo, llegó la enfer­
medad de su marido Lorenzo. M a­
ría le cuidó durante 12 años, dio
el sí ejemplar de quien sabe que
sólo cura la cercanía y el amor.
M aría vivió la fe con la sencillez
en la oración, en la confianza en
M aría A uxiliadora y en los pe­
queños signos de vida cristiana que
acompañaban constantemente el
entorno de su casa.

Don Primitivo
del Riego
Gallego
Falleció en Muyurina (Santa Cruz Montero), Bolivia,
el 21 de ju lio de
2005. Había nacido en Villarejo de
Órbigo (León), en una familia nu­
merosa de profundas convicciones
religiosas. Ya de niño supo del tra­
bajo y apoyo a los quehaceres de
la casa.
Ingresó en la Congregación Sale­
siana como coadjutor después de
hacer el aspirantado en La Almunia de Doña Godina (Zaragoza).
F rofesó en 1960 y e je rc ió de
maestro de taller en varios colegios
de la Inspectoría de León antes de
orientar su vida hacia el sacerdo­
cio. Se distinguió por su entusias­
mo, su gran exigencia profesional,
su creatividad y la responsabilidad
inculcada a los alumnos.
Su celo apostólico le llevaba a es­
tar entre los jóvenes con mucha
alegría. Era un verdadero pastoralista. Dada su inquietud pastoral
decidió ser sacerdote, siendo or­
denado en 1980. Tras ejercer el mi­
nisterio sacerdotal algunos años en
España fue destinado a Bolivia,

donde consiguió montar y moder­
nizar diversas escuelas profesio­
nales de gran prestigio para su nue­
va inspectoría y para la nación
boliviana.
Deseando fronteras de mayor compromiso con la pobreza estuvo du­
rante algún tiempo en Angola, pe­
ro pronto volvió a su Bolivia donde
falleció.

Don Emilio
Fuente
Riaño
Falleció el 31 de
ju lio de 2005 en
Cruces-Barakaldo
(Bizkaia) a los 85
años de edad, padre del salesiano
L uis F u en te C uevas. Nació en
Siero de la Reina (León) de una
fam ilia hum ilde donde faltaron
pronto la madre y el padre.
Con apenas 18 años entró a traba­
jar de minero en un pueblo cerca­
no, donde se casó.
Antes y después de la jomada de
la mina atendía a las labores del
campo y de la ganadería. Fueron
años muy duros. Con inquietud pa­
ra mejorar la vida de su familia se
trasladó a Bizkaia.
Buscando lo mejor para sus hijos
entró en contacto con los salesia­
nos, primero en Buceña y más tar­
de en Barakaldo. Este contacto lo
siguió manteniendo hasta su muer­
te frecuentando la iglesia del co­
legio de Cmces y participando en
múltiples convivencias convoca­
das en diferentes colegios.
La constante de su vida fue el tra­
bajo. Siempre estaba haciendo al­
go. Después de jubilarse, su activi­
dad continuó. Se sentía orgulloso
de tener un hijo salesiano y no fal­
taba, en compañía de su mujer, a
las celebraciones del 24 de cada mes
en la iglesia del colegio de Cruces.

“ El que cree en mí,
99
aunque muera, vivirá""
(jnii,2S)
34 • BS • Octubre 2005

Becas Octubre 2005

Becas
Estas becas son la aportación económica que personas o colectivos hacen a cada inspecto­
ría para la promoción de vocaciones salesianas. Aquí cada mes aparece el listado de becas
de varias inspectonas por orden alfabético, solo las que se han incrementado desde enero
de 2004, en negrita están las entregas que se han realizado durante el último mes en cada
inspectoría. En la parte inferior añadimos las que se han incrementado de las demás ins­
pectorías.

Inspectoría d e León

“M* Dolores Santiago”. Total: 56.032,37 €
“ Don F elipe” A C o ru ñ a . n.e.300 € T o ta l: 9.614,67 €

“José Pintado” ^^go. Total: 7.066,88 €
“M* Auxiliadora Cánido” Vigo. Total: 19.686,75 €
Vocacional “Fam. Cea” Valladolid. Total: 5.336,96 €
“Senegal. Vigo Parroquia”. Total: 17.156,19 €
M isionera “ G il R o d ic io -V ic to rin o V íla ” n.e. 20 €
Total: 7.804,57 €

Sacerdotal “Bodas de Diamante D. Antonio Martín
Notario”. Total: 24.732,39 €
Sacerdotal “Bodas de Diamante D. Miguel Rodríguez
Rumbao”. Total: 6.811,32 €
“Capillas María Auxiliadora” Homachuelos.
Total: 7.757,70 €
Sacerdotal "Luis Valpuesta Cortés”. Total: 8.467,69 €
Sacerdotal “Bodas Diamante D. José Manuel Martín
Martín”, n.e. 600 € . Total: 15.760 €
S ace rdo ta l “ Bodas O ro D . J u liá n G óm ez Bares”
n.e.600 € T o ta l: 4.816 €

Sacerdotal “Senegal. A Coruña. Total: 8.762,58 €
“Don Valentín” Astudillo. Total: 8.335,03 €
“Don Andrés Sanz”. Total: 2.315,82 €
“Don Manuel Rodríguez”. Total: 200 €

"Don José Caño” Bodas de oro sacerdotales Total: 3.384 €
Beca Misionera “Manuel Ruiz Guerrero”. Total: 15.! 25 €
Beca de oro sacerdotal Don Antonio Rodríguez Jiménez.
Total: 400 €
“ D o n Jesús M o ra le s ” S e v illa -T ria n a . n.e. 150 € T o ta l:
5.081,38 €

Inspectoría d e M a d rid

2* “ADMA San Benito” Total: 2.380 €
2T “ M .A .L .” n.e.6? T o ta l: 2.121 €

In s p e c to ría d e V a le n cia

2* “ A D M A San F ra n cisco de Sales E strech o” .
n.e.60,10 € T o ta l: 1.441,90 €

“Agustín Hnas Zubioca-Malf’. Total: 12.948,27 €
“Malí-ADMA”. Total: 12.700,30 6
“Malí-ADMA Alpartir”. Total: 1.827 €
“Malí ADMA Parroquia S. Antonio Abad” Valencia.
Total: 11.716 6
“Malí Carlos Llobet”. Total: 6.904 6
“Femando Ferrándiz. Campello”. Total: 8.584 6
“ D. Benjamín Juaristi. ADMA Alicante M.A.”. Total:
11.302 6
‘Touba Malí. ADMA Campello”. Total: 2.914 6
Misionera “D. David Churio”. Total: 5.952 6
Misionera “D. Adolfo Rodríguez-ADMA La Almunia”.
Total: 2.700 6

2* “ADMA Atocha”. Total: 1.684 €
2* “ADMA Salamanca” Total: 2.884 €
2*“Alipio Fernández del Campo”. Total: 5.225 €
14‘ Beca “ADMA Alto del Rollo”. Total: 6.010 €
“C.L.A. Coop. P®Extremadura”. Total: 3.004,50 €
3* “Centenario de Salamanca. Pizarrales".
Total: 1.461 €
3*ADMA Guadalajara. Total: 493 €
2*ADMA Pizarrales. Salamanca. Total: 1.784 €
2* “Misionera “Pedro Mesonero”. Total: 440 €
2* beca “Familia A.S.M.” Total: 5.407 €
A D M A P u e rto lla n o . n.e.lOO € T o ta l: 1542 €

M is io n e ra “ D a nie l L lu c h ” n.e.600 6 T o ta l: 4.207,08 6

Inspectoría de Sevilla

“Don Silverio Barreña. Bodas de Oro Sacerdotales”.
Total: 52.568,06 €

“Pro Malí-Escuela de madres de 2^agoza”. Total:
4.685,49 6
“Pro Mali ADMA Z^agoza”. Total: 8.791 6
“Vicente y Lolita”. Total: 9.462 6

‘^Misión: Pan partido para el mundo**
23

de octubre, Domund

2005

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Octubre 2005 • BS • 35

Novedades
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ENELAULA

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La animación lectora en el aula. Téaiicas, instrumentosy reansos
José Quintanal Díaz. NOVEDAD. 6,80 €
Esta obra surge desde la necesidad que manifiesta el profesorado de darle a la lectura un enfoque i
didáctico. Cuenta con numerosas referencias para poner al niño en contacto con el libro; pero tan
reclama la necesidad de conferir a esa relación un carácter más didáctico y conseguir integrar ade
demente la animación lectora en la vida cotidiana del aula.

Evaluación sin exámenes. Medi(x alternativospam comprobardapresidi2^
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Los instrumentos de evaluación por observación y calificación de trabajos o actuaciones de los escola
se presentan como una alternativa que supera en ventajas a las pruebas.

a

Los pequeños tamborileros.

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Tres dramatizaciones con ejercicios rítmico-musicales. Dirigidas a niños de Educación Infantil y Primars
Los pequeños tamborileros, El pastorcillo y Cirilo y un buen samaritano.

Descubrir la Biblia
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Nivel inicial básico de conocimiento de las Escrituras pensando en los catequistas que comienzan a adentra
se en ellas de manera paulatina y sistemática. También en grupos de adultos o jóvenes. Las pistas de reflew5
y de trabajo que siguen a cada tema serán una puerta abierta para asomarse al mundo bíblico. Después d
este libro, podrán seguir otros con diferente grado de profundización.

Oraciones para catequistas y evangelizadores.

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Esta recopilación de oraciones es un homenaje a los catequistas de las comunidades cristianas; Pasajes ck
Antiguo Testamento y del Nuevo Testamento; La vocación del catequista; Los destinatarios; Oraciones de grar
des creyentes. Un apéndice: La oración de la mañana; La oración de la tarde; La oración de la noche; Oracione
tradicionales; Letanía a los santos y santas.

Plan de Iniciación Cristiana Familiar
Proyecto para educar en la fe a los niños de 6 a 9 años, trabajando de forma coordinada los catequista
y las familias. Diseñado y preparado por Em eterío Sorazu.

CRECER Y CELEBRAR/1 • UBRO DE PADRES. 7.70 €
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Desarrollo de siete temas de catequesís; Familia, Dios Padre, María y José,
Los evangelios. Seguimiento, Perdón y Eucaristía.

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CRECER Y CELEBRAR/2

Biblia

Cuaderno de trabajo para los niños, sobre los temas
de Crecer y Celebrar 1.

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A lcalá, 166 / 28028 M ADRID
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91725 2000 / S fi 91726 25 70

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