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U MA R I o
Sdiudo ►A lfanso Francia

A los lectores ►D on P ascual C hávez
De los lectores
Una inyección de salesíanidad
Josep L luls Burguera

Signo de Comunión
M . jesús Sánchez

"La inserción social
a través del empleo"
José Feo. M u ñ o z Z azo

/ E sther G óm ez

COR's, una plataforma necesaria
Josep M ascará

La calle de atrás
E duardo G arcía Ribera

14-15

Nuestro álbum de vacaciones

16

Tema del mes ►Javier M ata

1 7-20

Noticias

2 1 -2 5

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De nuestra sociedad / De nuestra familia
E ugenio A lburquerque / E duardo G allardo

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2 6 -2 7

Área Joven

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Opinión

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Olga Biesa / Rebeca M a rtin
M a ri C arm en Sousa / Siró López

Red Onda ►M arco A ntonio M artínez M oreno

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S a lesia n o
Director: Alfonso Francia.
C7 Alcalá, 164 - 28028 Madrid. España.
Tfno.: 91 361 43 57; Fax: 91 355 60 38
Correo electrónico: bsalesiano@'planalfa.es
Internet (Web): www3.planaIfa.es/salcsianos

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CooK Ío de mU cción

EumN>4^bun)ue(i]ue.
L<iu Bada. N U ^ L Cmtóbal.
G>nchica H en u iu . Siró L^tez.
Rebeca Martin,
Miranda.
Pilar Ntoreda. Carlos Q ud.
Janice RekhanL Jesús Rojano,
Ltüs Rosón. Javier Valiente.

C oden. Giacomo Domínguez.
lAdü Lete. José Luis Mena.
Sanios Sastre. Loreto Hernández,
Tadeo Martin.

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Josep L Burguera. S e i ^

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D epósito U gaE M . 3.044-1958
ISSN: 1 6 9 6 ^ 5

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1
Verano:
d isfru ta r crean d o
Hola amigo:
Julio-agosto, meses soñados por casi lodos. De
ensueño para algunos. De tristeza para no pocos
pues por su puerta, ¡ay!, no pasan las caravanas
del bienestar.
El verano es tiempo de creatividad y disfrute. De
hacer cosas, de deshacer lazos y nudos, de reha­
cer fuerzas. Tiempo de encuentro con lo mejor de
uno mismo, lo mejor de la naturaleza, lo mejor de
los humanos y lo mejor de los sueños. Ojalá el
sol dore la piel y queme la tentación de letargos,
aburrimientos, soñarreras y sonambulismos.
¿Suspenso en las asignaturas principales?
La asignatura más importante es ‘'Aprender a vi­
vir”. ¿Dónde y cómo se aprende?¿Y a trabajar
con profesionalidad, sentido social, disfrutando
de lo que se hace? ¿Y a llenar de contenido el
tiempo libre? ¡Hasta aprender a descansar, a dis­
frutar de lo lícito y bueno, a saborear lo grandio­
so y lo sencillo, es difícil!
¡Felices los que trabajan mucho, satisfechos y
gozosos, porque necesitan menos descanso! ¡Fe­
lices los que pueden tener mucho tiempo libre y
saben sacarle el máximo provecho para su reali­
zación como persona, para su sano disfrute y su
proyección social!¡Y pobres los que apenas tra­
bajan y dicen necesitar mucho descanso! La des­
gana, la rutina y el peso de la losa del día a día,
los estresa y casi les impide respirar. Pobrecilos.
¡Hay tantas cosas buenas que hacer!
Son miles las cosas buenas que podemos hacer.
Otras muchas las que conviene dejar de hacer.
Saber elegir es siempre un arte. Unos pocos, los
más sabios, eligen el crear gozando y disfrutar
creando.
Dios aplaudió su cxozcxón y descansó disfrutándola.
Algunas agendas, sin duda, ya tienen señalados
los tiempos para una vida más familiar y espon­
jada: pareja, abuelos, hijos, amigos, compañe­
ros...Las buenas relaciones producen los mejo­
res frutos y la mayor felicidad.
Saborear la lectura, los espacios de reflexión y
contemplación, la visita a museos, santuarios.

Alfonso Fnwcia
Director
paisajes, fiestas populares, romerías...ayudan a
renovar cueipo. menie y espíritu.
¿De qué estarán hechos los voluntarios para que
vivan experiencias humanas o religiosas profun­
das en otros ambientes, culturas y países? ¿Por
qué volverán con más alegría, menos gastos, me­
nos estresados y con la mtx:hila de ideales reple­
ta de experiencias y nuevas ilusiones?
K1 tiempo, regalo y ri'sponsahilidud
No es lícito perder el tiempo ni infraulilizarlo.
Tampoco es lícito perderse por el tiempo, hacer­
se esclavo de él. Por la lentitud perdemos los
trenes. Por la prisa, perdemos el alma. Parados
perdemos todo.
Reflexionar bien las cosas no es perder el tiem­
po, es ganarlo.
Todos coincidimos en la obligación de cuidar la
salud física, mental y moral. Cuidar el cuerpo es
también una obligación, no solo una mtxia. Los
muchos excesos son también de sobra conoci­
dos: mimarlo, adorarlo, venderlo, absolutizarlo.
Lástima que no aparezca más el encanto de tan­
tos como cultivan su personalidad humana y su
espíritu de fe, su sentido de iglesia y sus expre­
siones de caridad.
La guinda de esta sociedad veraniega la forman
los que trabajan para que todos, en particular los
más desfavorecidos, tengan su verano creativo,
de descanso, de ricas relaciones y de alegría.
Los uinigos de don Bono estamos en ello
Como don Bosco, la Familia Salesiana sabe que
descansar es cambiar de ocupación. Que vivimos
la espiritualidad de lo cotidiano. Que la alegría
es componente obligado de la vida. Que
vivimos para que el tiempo
lúdico. Y para que donde estemy
y tiempo, con espíritu orator
tiempo libre de los jóvenes.

Julio-Agosto 2004 • BS • 3

El Rector Mayor a los lectores

Piergiorgio y Roderick
Os presento a Piergiorgio Frassati y a Roderick Flores...

D on Pascual d a te

RectorMnoí

lerg io rg io , nuestra vida, como lamentablemen­
hijo del fun­ te hace tanta pobre juventud. Debe­
dador del mos hacemos fuertes para sostener
periódico La Stam- las luchas que nos tocará cierta­
pa de Turín, sena­ mente enfrentar”.
dor liberal y emba­
N o s o tro s lo s e s tu d ia n te s ,
jad o r en Berlín, y
de una conocida te n e m o s u n g ra n d e b e r q u e
pintora, vive una c u m p lir: n u e s tra fo rm a c ió n
p e rs o n a l...
juventud bastante
tranquila, pese a las
Se matricula en Ingeniería indus­
relaciones no dema­
trial
en el Politécnico para trabajar
siado fáciles con
junto
a los obreros. Piergiorgio tie­
sus padres. De
ne
que
sudar sobre los libros de la
pronto aparece
universidad,
también porque sigue
en su vida el samuy
comprometido
en actividades
lesiano Don Code
caridad
y
asociativas.
jazzi, a quien el padre lo confía
En 1923 encuentra a L aura Idalpara animarlo en los estudios, que
no le van nada bien. Entonces P ier­ go quien, por la diferencia de clase
giorgio entra en contacto con los social, no es bien aceptada en casa
problemas sociales: la rápida y caó­ F ra ssa ti. Funda con sus mejores
tica industrialización, la inmigración amigos la sociedad de “Los desalma­
interna, la incertidumbre económica dos”: son jóvenes que se preocupan
y la pobreza de tantas familias. Des­ por ayudarse mutuamente en la vida
pués del ciclo básico com ienza a interior y por atender a los pobres y
frecuentar la Obra de San Vicente, a marginados. Madura la idea de que
la que dedica mucho de su tiempo li­ la profesionalidad de cada uno debe
bre. Otra parte de su tiempo es para estar al servicio del prójimo.
los amigos y las excursiones esca­
1925 es el último año de su vida.
lando montañas. Los amigos del co­ En sus escritos y conversaciones
legio donde los Jesuítas lo pulen en com ienza a insinuarse el pensa­
el carácter y en el modo de actuar, miento de su final. Una pulmonía
afianza su entrega al estudio y a la fulminante acaba con su vida el 4
piedad, el esfuerzo por ser un buen de julio. Piergiorgio manifiesta en
cristiano, la dedicación a la caridad, su breve vida una confianza ilimita­
las lecturas de autores com o San da en Dios y en la Providencia.
Pablo y San .Agustín.
Así lo perciben también sus ami­
Con ocasión de la marcha sobre
Roma de 1922 escribe: “En este
momento grave para la patria, no­
sotros los católicos, y especialmen­
te nosotros los estudiantes, tenemos
un gran deber que cumplir: nuestra
formación personal... No debemos
desperdiciar los m ejores años de
4 • BS • Julio-Agosto 2004

gos. Está lanzado al servicio con
disponibilidad total a los designios
de Dios. Es famosa una foto que lo
representa en una excursión, con la
dedicatoria para un amigo, "Hacia
¡o alto ”, lema que resume la aspira­
ción de toda su vida. Fue beatifica­
do el 20 de mayo de 1990.

o d e r ic k , E rick para los
amigos, tenía 15 años pe­
ro, como Domingo Sario.
era una persona espiritualraente
madura. Encamaba a la perfección
la idea de don Bosco: Dadme un
muchacho que frecuente regular­
mente confesión y comunión y no
os causará ningún problem a.."!^
Los scouts del Don Bosco Technical College de Mandaluyong, Fili­
pinas, tenían un campamento de
tres días. En las primeras horas de
la tarde del 18 de agosto de 1984
los seniors R oderick y Benedicto
se dan cuenta que dos juniors se
encuentran en dificultad a con­
secuencia de unos calambres
m ientras nadaban. Se echan
inm ediatam ente al agua y los
alcanzan, pero una ola violenta em­
puja al gmpo mar adentro. En este

R

Es u n h é ro e p o rq u e se ha /mp u e s to la d iscip lin a de servir,
amar, ser generoso

momento también E rick siente un
calambre. Entonces Benedicto lo
lanza a la orilla, junto a uno de los
dos, y vuelve donde el otro, que se
aferra desesperado a sus hombros,
arrastrando a am bos al fondo.
E rick lo advierte y, en un arranque
de generosidad, vuelve a lanzarse.
Los alcanza, los salva y. en ese ins­
tante, una ola gigantesca se lo lleva
a él para siempre. Su muene. pese
a todo el dolor que ha causado, ha
hecho brillar los aspectos mejores
de la comunidad educativo-pastoral: ¡todos han comprendido qued
Colegio Don Bosco ha producido
un héroe! Dice S. E. Mons. Pánfr
lo. director, confesor y air.go de
Erick: “Flores no es un he: e pot*

Protagonistas los lectores
que el sábado pasado se lanzara ge­
nerosamente en ayuda de quien es­
taba en peligro. Esa acción fue el
punto culminante de una larga su­
cesión de innumerables gestos de
altruismo realizados durante quince
años de vida. Es un héroe porque se
ha impuesto la disciplina de servir,
amar, ser generoso. Me atrevería a
decir que estaba destinado a morir
como héroe... Desde 1977 hasta la
muerte E rick ha venido
a misa aquí en nues­
tra cap illa a las
5:30 o a las 6:30
de la tarde. Y cada
dom ingo se pre­
sentaba en el con­
fe sio n a rio .... Se
valía de este sacra­
m ento no solamente
como m e­
dio
de
purifi­
cación,
sino para cre­
cer, para am ar al Señor
cada vez más, y perfeccionarse” .
Le gustaba hacer deporte, bailar,
pasear con los compañeros. En el
colegio sacaba habitualmente pre­
mio de buena conducta. Una de sus
costumbres era la visita al Santísi­
mo en la pequeña capilla del insti­
tuto antes del comienzo de las cla­
ses. Es recordado como un mucha­
cho serio, de buena presencia e in­
teligente. Pertenecía a la sección
electrónica... y a un grupo que se
había auiodefmido ''430 S L C \ co­
mo el autom óvil superlujo de la
Mercedes Benz, una manera para
presentarse como muchachos que
buscaban la calidad y la excelencia.

Ecos y Opfmones
Un saludo al tiempo que mi me­
jor felicitación por el nuevo estilo
y mejor presentación consegui­
dos en el Boletín.
Ángela del Amo,
Villamuriel de Cerrato (Falencia)
He querido muchas veces poner­
les estas letras. Llevo en la san­
gre el amor y cariño a la familia
salesiana. El día de San Juan
Bosco tuve por toda la Congrega­
ción una súplica antes y después
de la Eucaristía poniendo a M"
Auxiliadora por intercesora, pa­
ra que Ella se encargara de lle­
narlos de sus gracias y bendecir
todas sus obras apostólicas.
Margariía Reina, Carmelita de ¡a
Caridad - El Escorial (Madrid)
Soy una asidua lectora del Bole­
tín. Me parece extraordinario.
Acabo de leer el Saludo. Me gus­
ta el estilo: decir mucho y bien
con pocas palabras. El lema es
actual. Sabe poner los puntos so­
bre las íes. Cada apartado es una
reflexión llena de realismo y car­
gada de ilusión. Siga en esa línea
en el fondo y en la forma.
Rita Suárez, Madrid
Es una alegría grande recibir el
Boletín Salesiano cada vez más
completo, aunque sea ‘‘a toro pa­
sado” . ver personas queridas y
los reportajes, opiniones de nues­
tra cultura, tan distinto de estas
tierras caribeñas. ¡Felicidades!
Que Dios le bendiga.
Inés-C.

No me canso de agradecer, pri­
mero a Dios y luego a ustedes,
que pueda yo abrir mi ventana al
mundo salesiano a través del Bo­
letín. No se im aginan cuánto
bien me han hecho y por medio
de mí también a mis estudiantes.
William Raúl, Colombia.

Tema de opinión para octubre
¿Es posible ser m isionero en
el prim er m undo? ¿Cómo?
Razana fií opinión (no n\ás de 70 palabras yfinna ).

Respuesta a la pregunta de mayo
¿Qué elem entos del verano
favorecen m ás a la fa m ilia y
cuáles la perjudican m ás?
Razona lu opinión (no más de 70 palabras y firmal

Los elem entos que favorecen o
perjudican más a la familia son los
mismos: el tiempo libre, el cam­
bio de residencia puntual, los via­
jes. las situaciones diferentes a las
habituales, la mayor convivencia.
Pero el que favorezca o perjudi­
que. creo que está en la disposición
de los miembros de la familia a la
admisión de lo nuevo y distinto.
El dejarse empapar de lo nuevo,
el dejar que la vida nos empape y
empuje.
Estaremos en plan negativo si no
admitimos nada más que lo “có­
modo” de la rutina.
Rafa, Madrid
El tiempo libre que proporciona el
verano favorece actividades fami­
liares como las excursiones, las vi­
sitas o los viajes. Son elementos
que juegan a favor de la comuni­
cación y la convivencia entre los
distintos miembros.
Carlos, Madrid
Jubo-Agosto 2004 • B 8 • 5

e ra m illa

U na in y e c c ió n d e s a le s ia n id a d |
El Rector Mayor visita la Inspectoría de Valencia
El Rector M ayor visitó la
Inspectoría de Valencia dei
28 al 30 de mayo donde se
encontró con salesianos,
cooperadores, ADMAS,
profesores, padres, juntas
de los centros juveniles,
deportistas...
u paso verdaderamente
ha sido raudo y veloz.
Las horas se nos han
hecho cortas y su visita ha sabido a
poco... Nos hubiera gustado poder
disfrutar más tiempo de su presen­
cia” Con estas palabras se expresaba
el Inspector de Valencia, Ángel To­
más, al valorar la visita que D. Pas­
cual Chávez acababa de realizar a
la Inspectoría de Valencia, del 28 al
30 de mayo.
El program a de la estancia del
Rector Mayor en tierras valencianas
ha presentado algunas particularida­
des en su diseño: “Bienvenido a ca­
sa” rezaba el lema de acogida en to­
dos los carteles; “bienvenido”, sí,
pero no para realizar una visita por
colegios y obras, sino para suminis­
trar una buena dosis de salesianidad

El Rector Mayor con jóvenes en el patio del Colegio San Antonio Abad

a toda la Fam ilia Salesiana de la
Inspecton'a, con especial énfasis en
los coadjutores y en los jóvenes.
Muchos son los que a lo largo de
tres intensos días han escuchado la
palabra autorizada y competente del
Rector Mayor, han disfrutado de su
sonrisa, su amabilidad acogedora,
su paciencia para atender a una y
mil fotos, su sencillez.
Un nuevo retrato
del coadjutor salesiano

m

Mosaico hecho por alumnos de la ESO y
Bachillerato del Colegio San Juan Bosco
6 • BS • Julio-Agosto 2004

La intervención más importante
del Rector Mayor, el objetivo prin­
cipal de su visita ha sido el relanza­
miento de la figura del coadjutor sa­
lesiano. Una excelente razón daba
pie para ello: el agradecimiento que
la Inspectoría de Valencia quería de­
mostrar en el día de su Fiesta a to­
dos los coadjutores que habían pa­
sado sus años de formación por la
obra salesiana de La A lm unia de
Doña Godina, en tierras aragonesas.
Ante más de 50 coadjutores lle­
gados de toda España al Colegio

Salesiano San Juan Bosco de Va­
lencia, D. Pascual Chávez presen­
tó el retrato del coadjutor salesiano
en el mundo de hoy. “No es una in­
vención de Don Bosco, -afirmó- áno un don del Espíritu Santo”. Para
el Rector Mayor “hay dos palabras
que hoy definen y caracterizan al
coadjutor salesiano: la laicidad y la
consagración .
“La dimensión laical -continuó
D. P ascual- supone un reconoci­
m iento del orden tem poral del
mundo en el que vivimos, ya que
interviene en ámbitos como el de la
cultura, la economía, las artes. U
laicidad es un valor positivo en la
mente de Dios y supone una riqiKza para la Congregación”.
R especto a la consagración, el
Rector Mayor explicó que Dios se
hace un aliado de la vida de una
persona: el Espíritu es la fuente de
gracia y el Coadjutor salesi.^no se
centra completamente en Dios. “La
consagración no es un momcíitoes
la vida, es un don continuo. Qca­
mino que hay que recorrer, a q>*^

que la fuente de cada uno de noso­
tros se encuentra en el Espíritu San­
to y estamos llamados a entender la
vida como viKación y misión”.
Finalmente, el Rector Mayor in­
vitó a los miembros de la Familia
Salesiana a rellexionar y preguntar­
se: “¿Dónde queremos estar noso­
tros en estos nuevos m om entos?
¿Hacia dónde nos lleva el Espíritu?

la consagración va creciendo siem­
pre. El mundo tiene necesidad de
vosotros”, concluyó.
“Jóvenes, sed ra d io g ra fía s
de Jesucristo”
Con esta sorprendente imagen, el
Rector M ayor invitaba a más de
200 jóvenes responsables de los
cenuos y asociaciones juveniles de
la Inspectoría a tomarse en serio su
voluntariado como anim adores y
su proyecto vocacional humano y
cristiano. El encuentro tuvo lugar
en el Colegio Salesiano San Anto­
nio Abad de la capital valenciana.
“Sin una fuerte experiencia espi­
ritual no hay razón para estar don­
de estamos y hacer lo que hace­
mos”. Palabras contundentes del
noveno sucesor de Don Bosco du­
rante el coloquio abierto que man­
tuvo con ellos. En el ir y venir de
preguntas y respuestas, D. Pascual
afirmó sin titubeos: “Jóvenes,
aceptad el reto de darle una oportu­
nidad a Dios”. Durante más de una
hora, el Rector Mayor respondió a
una gran variedad de asuntos que le
propusieron: la Iglesia hoy, la crisis
vocacional, el papel de los centros
juveniles o los caminos nuevos de
opción por los más necesitados” .
Sus respuestas fueron directas,
atentas y, a veces, apasionadas.

Vivir el presente con audacia

El Rector Mayor durante la apertura de
los Juegos Intersaleslanos de Burriana

La Familia Salesiana, un
inmenso movimiento espiritual
El encuentro de D. Pascual Chávez con la Fam ilia Salesiana se
concretó de modo particular en la
intervención que tuvo, recién llega­
do, en el C olegio Don Bosco de
A licante. A llí, el R ector M ayor
quiso retomar la “idea original de
Don Bosco. quien como todos los
grandes fundadores, fue el padre de
una familia espiritual apostólica;
quiso crear un gran grupo de perso­
nas que comparten espiritualidad”.
D. Pascual se refirió a la Familia
Salesiana como “un inmenso movi­
miento que, como tal. irradia dina­
mismo y vida. Somos también un
movimiento espiritual -explicó- ya

3Ctor Mayor con dirigentes y animadores de Centros Juveniles

“Queremos realizar el sueño de
Don Bosco para los jóvenes de
hoy”, enfatizó el Rector Mayor du­
rante su intervención en Alicante.
“Ahora no es tiempo para contem­
plar con nostalgia el pasado, sino
para adentrarse en el contexto en
que vivimos”.
El Rector Mayor se ha acercado
a estas tierras valencianas. Y ha pa­
sado haciendo el bien, como Jesús.
Aquí han quedado sus palabras, sus
gestos, sus imágenes, su cercanía.
Sacando a veces fuerzas de fla­
queza, se le ha visto lleno de ternura
y bondad con los niños que a él se
acercaron, directo y atractivo con
los jóvenes, rebosante de devoción a
M aría Auxiliadora en el encuentro
inspeclorial de ADMA. instando a
los salesianos a no tener miedo y
“remar mar adentro”. La salesianidad, con él y junto a él. ha cobrado
un nuevo brillo entre nosotros.

Mesa presidenctaf del acto académico
sobre el Coadjutor Sale^ano
Julio-Agosto 2004 • B « • 7

roñicas de fa m ilia

1

Signo de C o m unión

Madre Antonia Colombo por tierras valencianas

Salesianas, chicas y chicos, educadores y edu­
cadoras, m iem b ro s d e la Fam ilia Salesiana
renovam os los lazos d e com unión
cuentros y momentos
fraternos ha podido
disfrutar de la vida y el
carisma salesiano que
crecen por las tierras
valencianas.
M ujer
de com un ión
Con una cercanía,
jovialidad
y sencillez
Mujeres y jóvenes del Centro Laura Vicuña en Torrent
características, M adre
Un m otivo
A ntonia C olom bo ha sabido es­
racias a las celebraciones trechar los lazos de nuestra gran
del centenario de la llega­ Familia Salesiana con su sola pre­
da de las primeras salesia­ sencia.
nas a Valencia, hemos tenido la
oportunidad de gozar de la pre­
sencia de M adre Antonia en nues­
tra Inspectoría Nuestra Señora del
Pilar.
Durante los días 13 al 16 de ma­
yo M adre Antonia, ha visitado las
diferentes comunidades salesianas
y educativas de Valencia, Torrent y
Sueca. Con una agenda llena de en­

G

¿w c»iíiunion< >
S í.
^
g r a c ía s

des se han implicado con mucha
ilusión en demostrar el agradeci­
miento hacia las salesianas y en es­
pecial hacia la Madre General.
M e n sa je s d e e sp e ra n z a
M adre A ntonia Colombo ha de­
jado a su paso un mensaje de es­
peranza y de futuro:
— a los diferentes grupos de las
Comunidades educativas:
“Os deseo que, siguiendo el ejem­
plo de Don Bosco y de María D.
M azzarello, sepáis habitar el mun- ,
do de los jóvenes, ocupándoos y do

V

n

U
Inauguración de la Plaza Sta. M‘ Mazzarello de Valencia

Hermanas jóvenes con la Madre Antonia
8 • BS • Julk>-Agosto 2004

Cada una de las Co­
m unidades educativas
que la Madre ha visita­
do ha preparado senci­
llos actos de acogida y
de familia para dar el
saludo y la bienvenida
a la octava sucesora de
M adre M azzarello.
Los diferentes miem­
bros de las comunida­

sólo preocupándoos por ellos; que
estéis presentes en medio de ellos
sirviendo sus anhelos de vida, ofr^
ciendo motivos de esperanza, pro­
moviendo oportunidades de fomiación para la ciudadam'a y ah riendo
caminos de efectiva participación — a las salesianas:
“Estamos llamadas a con'’ '-iir co­
munidades que se confror :?i con

la Palabra, que viven la comunión,
realizan juntas el mandato misio­
nero en la óptica del Sistema pre­
ventivo. Comunidades que no son
perfectas, pero que se transforman
cada vez más en comunidades evan­
gélicas, como la de Momese, pun­
to de referencia para todas nuestras
realidades.
Acogerse, escuchar, hacerse car­
go, ayudarse mutuamente a vivir
apuntando hacia lo esencial y con­
vergiendo en la misión de evange­
lizar educando a las jóvenes gene­
raciones. Todo esto es experiencia
de acompañamiento recíproco, que
habilita para acompañar también
nosotras a las jóvenes y a los jóve­
nes que nos han sido confiados” .
— alas jóvenes y a los Jóvenes:
“Sed jóvenes capaces de afrontar
el futuro, dejando atrás los cansan­
cios, el sin sentido predicado por
los profetas de la muerte; jóvenes
capaces de vibrar, de interrogaros,
de buscar, de apasionaros por lo que
vale la pena vivir.
Mantened una mirada capaz de ob­
servar en profundidad, y descubri­
réis la alegría de llegar a ser perso­
nas críticas; con a m p litud, y
descubriréis la riqueza de dialogar
con los hermanos y hermanas de
otras culturas y religiones, que co­

Visita al Centro de Día Periferia en Valencia

mo vosotros/as son
honestos buscadores
del bien común; con
perspectiva de futum, y descubriréis la
belleza de dejaros
atraer por la tarea de
colaborar en la cre­
ación de una nueva
cultura de la vida, ra­
dicada en la verdad
y en el amor”.
.Actos
del centen ario

Llegada de la Madre Antonia a Sueca

Casi ya en la clau­
sura del los actos conmemorativos
del centenario de la llegada de las
primeras salesianas a Valencia en
1903, la M adre Antonia ha podido
participar de algunos momentos celebrativos el viernes 14 de mayo: la
celebración de la eucaristía con los
alumnos del Colegio María Auxilia­

Eucaristía en el Colegk) María Auxiliadora de Valencia

dora, y la inauguración de la Plaza
Santa María Mazzarello, que contó
con la actuación de la Banda Muni­
cipal de Valencia.
Fiesta de
la C om u n idad Inspectoría!
Con el lema “¿Com unión? Sí,
gracias” se celebró con la presen­
cia de la M adre Antonia, la Fies­
ta de la Comunidad Inspeciorial en
Valencia.
Una fiesta dedicada al reconoci­
miento y al agradecimiento, que tu­
vo como hilo conductor la elabo­
ración de una gran paella, en la que
cada una de las comunidades de la
inspectoría tenía su ingrediente im­
prescindible a poner.
Un espacio de encuentro y fami­
lia, que con la presencia de la Ma­
dre General, renovó los lazos de la
fraternidad y la comunión.
M. Jesús Sánchez
Julto-Agosto 2004 • B 8 • 9

C r ó n ic a s
ti

ae fa m ilia

fia z a fa rm a s nocíales

La inserción social a través del empleo'
Sevilla (3-4 junio): Encuentro interinspectorial
Los días 3 y 4 de junio, en Sevilla, se celebró el Encuentro Inte-^
rinspectorial de Educadores de Talleres Socíolaborales bajo el
título "La inserción social a través del empleo", organizado por
la Coordinadora Estatal de Plataformas Sociales Salesianas.

Con m ejores ojos
y m ejores cristales
Ya en casa, después de haber dis­
frutado de una experiencia -perso­
nal y profesional- como ésta, pare­
ce que las cosas se ven de otro co­
lor. No distinto, pero si más inten­
so, más claro y m ejor definido.
Casi siempre en estas ocasiones se
sale reafirm ado y convencido de
que realmente vale la pena lo que
se hace y cómo se hace. Perece que
veo con otros ojos y con más boni­
tos colores.

L a inserción social
a través del em pleo
Eran dos los objetivos del En­
cuentro: analizar las dificultades y
limitaciones que muestran los jóve­
nes que acuden a estos talleres
-nuestros jóvenes- en su proceso
de inserción social y laboral, y
10 • BS • Julio-Agosto 2004

com partir la experiencia diaria de
Tras esta primera exposición fue
aquellos educadores que les acom­ posible com enzar a hablar de as­
pañamos en ese proceso.
pectos más prácticos. Aspectos que
Quienes inauguraron el Encuen­ -de alguna manera- definen un mo­
tro, centraron a los presentes con do de ser y de hacer, un modo de
térm inos y expresiones que, a la entender y d esarro llar la acción
postre, permanecieron en su mente educativa cada día. Y de ello se
y en su ánimo desde el comienzo y ocuparon -a l menos lo intentaronhasta el final de las jornadas: lo que quienes escriben este artículo.
mejor define la labor salesiana no
son ni sus m edios ni sus infraes­
tructuras, sino el gran capital hu­
mano que la conforma. Porque hay
un solo objetivo, claramente defini­
do e inequívocamente compartido:
trabajar en favor de los jóvenes que
más nos necesitan. Qué mejor mo­
do de comenzar que hacerlo por las
conclusiones si se está seguro de
ello.
Como bien dicen quienes entien­
den de la materia, una buena base
teórica previa asegura procesos de
aprendizaje posteriores más efecti­
vos y eficaces. Y, en nuestro caso,
M ercedes R eglero -profesora del
CES Don Bosco- fue quien se en­
cargó de asegurar tal extremo.
Haciendo uso de su experiencia
docente y sensibilidad por esta rea­
lidad a partes iguales, introdujo a
los presentes en el marco teórico de
la inserción sociolaboral de los jó ­
venes en situación de riesgo. Desde
el proceso de exclusión social am­
pliamente entendido hasta los crite­
rios de empleabilidad, pasando por
las características personales y so­
ciales que viven los jóvenes que se
encuentran en situaciones de des­
ventaja.

Siendo el título de la ponencia
“El perfil del educador en la inter­
vención” se plantearon, de entrada,
los siguientes interrogantes: ¿real­
mente es posible hablar de un “per­
fil” de educador? ¿qué es lo que de­
fine su estilo de trabajo, su aptitud o
su actitud educativa? ¿o ambas?

I

Desde el ámbito profesional, bien
podríamos definir a nivel general un
perfil detallado de com petencias
educativas, de aptitudes, todas ellas
necesarias, pero -p o r sí solas- nin­
guna suficiente. Estas hablarían del
"saber hacer" del educador.

Saber acoger, sab er estar
Pero, tal y como comprobamos
los asistentes, si algo define la la­
bor salesiana en el ámbito educati­
vo junto a estos jóvenes es, por en­
cima de todo, el “saber estar"; una
actitud educativa inequívocamente
respetuosa, coherente y com pro­
metida, a la que sólo se llega y se
disfruta desde la opción personal,
desde la vocación. R ecuerdo lo
arriba escrito: todo se fundamenta
en tomo al capital humano.
De modo que, aptitud y actitud
mezcladas a dosis convenientes,
posibilitarían al educador desarro­
llar -disfrutando en el intento- su
acción y labor diaria ju n to a los
chavales, que pasan a ser “nuestros

Y m uestras de la acogida
incondicional, de la calidez
en el acompañamiento educa­
tivo, de la apuesta clara y de­
cidida por la oportunidad de
todos ellos... muchas. Posi­
blemente tantas como presen­
cias en nuestras Inspectorías.
No obstante, algunos “boto­
nes" privilegiados a modo de
muestra llegaron desde Barcelona,
Canarias. Sevilla, M adrid...
R esponsables de la Fundación
Exit. de Barcelona, del Centro de
María Auxiliadora de Inserción la­
boral. de C anarias, del Proyecto
G arelli. de Sevilla o del C entro
“Las N aves", de
Madrid, mostraron
el modo en que han
conseguido im pli­
car a una cantidad
ingente de perso­
nas, em presas e
instituciones en es­
ta tarea colocando
-adm irablem enletodos sus esfuerzos
en una única direc­
ción. Es fácil ad ­
vertir su apuesta
clara cuando es ésta
una de sus expre­
siones más utiliza­
das: “ ...ayúdanos a cambiar el co­
lor del futuro de muchos jóvenes..."
Es un trabajo que no busca para
ellos caridad, sino un empleo.
A m odo de conclusión
Comprenderán, quizás, por qué
quienes escriben decían arriba que
-tras “&icuentros" de esta índole- es
bueno el color que se percibe. Más
claro, más nítido, mejor. Cada cual

vuelve a su labor reafirmado y reno­
vado en ilusión, sabiendo que es la
misma que la de otras muchas perso­
nas que comparten compromiso.
Por suerte, no queda la sensación
de que sea necesario buscar fuera
“buenas prácticas" puesto que ya
las tenemos en casa. Mejorablcs.
por supuesto, pero muy buenas.

Es una labor, una línea de traba­
jo, un objetivo claramente definido
y compartido, un estilo educativo,
una realidad que se mantiene viva
gracias no a infraestructuras sino a
quienes conforman ese capital hu­
mano que -tal y como señaló quien
inauguró las jom adas- caracteriza
nuestra labor salesiana en el ámbi­
to de la acción social.
José Feo. Muñoz Zazx>
Esther Gómez
Jiitio-Agosto 2004 • B 8 • 11

Lroiucas ae fa m ilia

C O R 's, u n a p la ta fo rm a necesaria
Encuesta a Eugeni González, joven educador
Eugeni está comprometido con el mensaje de Don Bosco usando el arte como vehículo.
Complementa su trabajo educativo en "Salesianos de Sarriá", con la animación de gru­
pos de teatro del Colegio de Barcelona-Rocafort y con la coordinación inspectorial del
m ovim iento COR'S
¿Qué es eso de COR’S?
Es una plataforma creada desde
Salesianos de España para revitali­
zar el arte, la expresión y la comu­
nicación en las diferentes casas de
las inspectorías, en línea con el sis­
tema educativo salesiano.
¿Cómo se inició? ¿Qué se pretende?
Hace cinco años, se inició el lento
caminar de COR’s aprovechando la
necesidad de comunicación que se
experimenta en muchos grupos ar­
tísticos, entidades y salesianos, y la
conveniencia de centralizar y docu­
mentar los recursos técnicos y per­
sonales disponibles. Esta platafor­
ma pretende ser un punto de refe­
rencia para todos aquellos, que des­
de nuestras presencias pretenden
educar y transm itir el mensaje de
Jesús. Pretende ser el cajón desastre
en recursos, y foco de transmisión
de creaciones, ideas,...
Desde CoR’s se dinamizan accio­

nes dirigidas a potenciar
desde el voluntariado
elementos transmisores
del Evangelio, como cre­
aciones artísticas, educa­
tivas, individuales o co­
lectivas, y acogerlas en
un espacio propio, sin
perder la horizontalidad
que la expresión artística
tiene en todas nuestras
propuestas: oratorios, es­
cuelas, ONG,...
¿Cómo se inició?
Poco a poco, desde pastoral juve­
nil y comunicación social, en cada
inspectoría se buscaron personas
que trabajaran en el campo del arte:
grupos de teatro, música, centros
juveniles... Se pedía continuidad
para poder llevar a cabo un objetivo
claro: dar sensación de unidad en el
campo de la creación artística en los
ámbitos de las Obras salesianas.
¿Quiénes participan?
Laicos y salesianos de todas las
inspectorías, que están relacionados
de manera directa o indirecta con la
expresión artística.
Sólo hay una inspectoría de FMA
que participa de manera activa en
las reuniones estatales de la coordi­
nadora. Salesianos y salesianas de
León trabajan mano a mano en el
proyecto, pero en el resto de inspec­
torías no se ha conseguido tal coor­
dinación. Es de esperar que una ex­
periencia educativa como esta pue­
da ser compartida por Salesianos e
Hijas de María Auxiliadora.

12 • BS • Julio-Agosto 2004

¿Cuántos encuentros interinspectoriales se han hecho ya en este
momento?
Se llevan a cabo encuentros con
contenido cíclico y de manera
anual. A cabam os de realizar el
cuarto encuentro, que reinicia el ci­
clo con la reflexión como eje de la
creación artística y la realidad juve­
nil. Los ciclos están centrados, pw
orden de encuentro, en la forma­
ción. la música y el teatro.
¿Crees que este movimiento tiene
futuro?
Sin duda. La necesidad de inter­
cambiar experiencias y esfuerzos en
todos los puntos de la península
ibérica y sus islas, la necesidad de
compartir recursos, y espacios, ha­
cen necesaria una plataforma que
impulse las diversas y variadas fwmas que ofrecen el arte,
la expresión y la comunicación.
¿Cuáles son tus impresíont has­
ta este momento?
Es cierto que se constata el 'redmiento del “COR’azón” artísr co sa-

tesiana Sin oKidsr U " g a k m salesiana“. las “XTeladas". k*s conjunios
musicales, los cotos óe la iglesia...,
hoy renacen un montón óe expce^^
nes artísticas que ayudan a comfvir'
lir la destreza indi\idual con la coIecti\ a. y di^■uIga^ el carisma salesiano más allá del espacio escolar o
exiraescolar. más allá de la expe­
riencia local y lo hace perdurar. Las
ansias de crear elem entos para
transmitir mensaje y \ erlo realizado,
hacen que esta plataforma vaya co­
giendo forma y peso, y espero que
con su propuesta salesiana para el
arte, amarre el ancla en el conteni­
do, y continúe ayudando a formar­
nos en el espíritu de Don Bosco.
El encuentro que acabam os tic
compartir en Valladolid, con la pre­
sencia de Portugal, por primera vez.
ha sido una preciosa expresión de
esta realidad donde se pone de ma­
nifiesto la riqueza artística que se
vive en el ám bito juvenil de las
Obras Salesianas.
Josep Mascará

Kn MtMind
rvituietMLuHVx
qttt dtuK4v
tud a U CwKUivtvkw y mKMi'n >wla a iKut
Niw»4i\»s saloiamvv cMirt'tHw
v- 'saWv", autrn ttiw lUmw
n>os a
mivttnv»
Mmlt'itL lultMdmmwv vtH«»vtwv t'S|MVÍIu dv
(km B(»sco i'w canqniN iHH'malim'uir
a la cava xalwiatta
IXm Bivset» y su i'spirtlu V's imtii'

numm dv Italos
Lo vivitmvs y lo íHÍ»nitústmn\tv\ livs
que lo querettKvs. lü Utjiat y el
lo elige la institución salesiana. catla
rama de la batnilia y tantbien catla
uno de nosemas. Ttxlos ct'n^en^t^s y.
ojalá, unidtxs.
Somos una nima -ni ctatavia ni ilesgajada- del mistno itrbol.
Como nosom>s quetemos a vlon
Boset). a la CongivgttcivMt y a Kts jóve'
nos. lógicamente nos seniinats tjueri"
dos. gracias a Dii's... jciula ve/ más!
Nos utiltKleniiiiims
Nos pusimos de acueiilo paia ilelinii
nt)s como "¡u‘rs<nui\ con
das amuaws de vida ud/'slami i'fi lus
inspectorías de Sevilla y ( 'ihiloha:
que se reúnen con total liherlad y
espontaneidad, y jijan los objetivos,
el sistema de relación, las aetividadr.
y laforma de desarrollarlas",
Ya vanvts por la tcraTa niinión
Hemos tenido en Madrid, en la sede
del Boletín, tres encuentros. Id j»rí'
mero (30 de enero, vísperas de don
Bosco) füc un contado muy ___
familiar y cmrjtívo que finaJí'
zó con una cena, Hl se^ndo
(29 de abril) sirvió para
recordar y compartir un pasa'
do de experiencias comunes
y uo preseme de valores muy
comunes tambi^, Pero con
inayor proyección al liiCuro,
Hicimos uo elenco de adivi'

tlatlvs jMwthKA, uulyv NaUav M\as
In tvtwvtt ivntntv'u vK^ ivmtvó m
volntnvnty \m ^ lw\ \\w \\\mym \^\\\
ci^^u yn \ m yttcrtvtvttrt y »vnn wúo
tptit», ISw m#t»nv'‘s vio s«luvl nvts t^ll<t
ron varios.,
AMMivv alguno nuvvo N sn rtwudvt
jMogramar la phvyitna tvtmtou pata
d ==vle sopilfinlMo
Lo tm \)n rrsd fuium
Ikiscamvts mas couí|‘anrhis ivsivlv'u
tes en el inmenso Mavliivl (^nien
sabe si nn vba vngani/amos »m gian
eneueniro eon los de Amlalmia,
Sidamanea y Ualieia. t|ne nieo>n rma
giai) colonia en la Pspana salesiana
ilH Sia.
¡í^nt* ídegHa que el pasarlo año esUivi> el VieaDr» del Uecto» Mayra en la
ícmnón tie Sevilla Y este arir» el misitai Kecior Mayo) (nvo nn breve
encúnalo c<«*elli»sl
( 'oaiai la en Maihld
Pato ( ‘ottaiado 9/ dfiñ .UtiO frofoaadotíi h/itaual i otti

^(de^

Crónicas ae fa m ilia
u

La calle de atrás

u

Burriana: Una cam paña de solidaridad
"La calle de atrás", la cam paña sobre niños y niñas de
la caite, co m p arte p ro tag o n ism o con "Un euro y m u ­
cho más" a fa v o r de T iju a n a (M é jic o ) en la visita del
Rector M a y o r a los Juegos Intersalesianos.
Aprovechando la ocasión de los
Juegos, se expusieron las fotografí­
as de Tijuana y Ciudad Juárez y los
resultados de la campaña del año
anterior (el arreglo de una pista de
fútbol en uno de los oratorios sale­
sianos de Tijuana). Así, nuestros
jóvenes deportistas pudieron cono­
cer la realidad de este país em po­
brecido.
Un evento m ás que deportivo
Llevamos también a los Juegos la
El pasado sábado 29 de Mayo se campaña sobre niños y niñas de la
celebraron en Burriana los V Jue­ calle con la que Jóvenes del Tercer
gos Intersalesianos de la Inspecto­ Mundo estamos sensibilizando en
ría de Valencia.
nuestros centros y a nuestros cha­
Este encuentro deportivo, alegre vales y que lleva por título“La calle
y festivo anual, sirve entre otras co­ de atrás”.
sas, para acercar a los jóvenes de
los distintos centros salesianos de U na visita especial
la Inspectoría de Valencia a través
Tuvimos una visita de excepción:
del deporte educativo.
el Rector Mayor de los Salesianos,
El año pasado, este encuentro tu­ Don Pascual Chávez, que inaugu­
vo un claro matiz solidario con la ró los Juegos y la exposición sobre
campaña a favor de los Oratorios México.
salesianos de frontera “Un lápiz y
Tras el saque de honor, se acercó
un euro” para Tijuana (Méjico). La ha.sta donde nuestra ONGD “Jóve­
campaña de recogida de fondos y nes del Tercer Mundo” y la Pasto­
de material educativo fue un éxito ral Juvenil teníamos las exposicio­
de participación en toda la inspec­ nes y dialogó con nosotros, intere­
toría por lo que se decidió repetir la sándose por nuestra labor.
idea este año.
C om partim os con él diálogo y
En esta ocasión, la cam paña se las fotos de ambas campañas que él
llamó “Un euro y mucho más” y se
intentaba no sólo recoger fondos,
sino también que ese “mucho más”
fuera algo personal de nuestros mu­
chachos. Los jóvenes escribieron
cartas de ánimo y apoyo a los niños
del Sur, mandaron fotos de sus gru­
pos y de sus clases, regalaron balo­
nes. hicieron huchas y un largo etc.
14 • BS • Julio-Agosto 2004

tanto conoce. No pudo quedarse
mucho tiempo, pero sí lo suñciente
como para que nos firmara una fo­
tografía suya con los directores de
los proyectos salesianos de Tijuana
y C iudad Juárez (que se hizo en
Guadalajara -M éxico- al poco de
ser nombrado Rector Mayor) man­
dando un mensaje de ánimo y apo­
yo a todas las personas que colabo­
ran con los oratorios de frontera.
Los resultados
Tanto la campaña sobre menores
de la calle “La calle de atrás”, co­
mo la de Méjico y los oratorios de
frontera, ha tenido una muy buena
acogida entre la familia salesiana.
los centros educativos salesianos y
demás ambientes donde han estado
expuestas.
Igualmente ha sido muy valorada
en distintas universidades públicas
y privadas.
De la campaña sobre los orato­
rios de frontera, el resultado eco­
nómico aún está por contabilizar,
pero el aním ico no ha podido ser
mejor.
Estamos convencidos de que la
Solidaridad con los países empo­
brecidos debe ser protagon ^tacn
todas aquellas actividades que rea­
licemos desde la Familia Saiesiana
para no perder el sentido mi-sioncro
que nos legó nuestro siemp: Jo''ea
Don Bosco.

I

T esT T íñ o ííT o

La anécdota
El Rector Mayor tenía programa­
do visitar la exposición sobre los
oratorios de frontera, y allí estába­
mos Eva. una de nuestras volunta­
rias, y yo esperándole con im pa­
ciencia...
-“¿Así que tú estuviste en Tijuana?’*fue lo primero que me dijo...
-“Sí, así es,... y E va también'’ le contesté mientras le estrechaba
la mano.
Saludó a Eva con dos besos y co­
menzamos la visita. El, en cuanto
vio las primeras fotos comenzó a
decir:
-“Sí. ya veo... allí están el padre
Javier y el padre...
-“El padre A lejan d ro ...” le dije
-“Eso es, el padre A le ja n d ro
Martínez K em p...” - completó el
Rector Mayor
Y continuamos viendo las fotos,
diciéndole que andábamos apoyan­
do los oratorios salesianos de fron­
tera y que ahora el p a d re Ja v ie r
andaba en Ciudad Juárez.
Llegamos a los paneles sobre los
niños y niñas de la calle y él se panSun momento...
- “Éstos no son mexicanos, son
más bien antillanos” - comentó D.
Pascual.

- “Sí, ésta es otra exposición que
se está llevando en toda España so­
bre los niños de la calle desde la
ONGD Jóvenes del Tercer Mundo,
pude explicarle.
-“Muy bien, muy bien” - asentía
D. Pascual.
El Rector Mayor, como buen salesiano, dejó de ver paneles en
cuanto tuvo un jo v en d to cerca al
que le puso la mano en el hombro y
le preguntó:
- “Y tú. ¿cómo te llamas?”
- El chaval le dijo su nombre y ya
las cámaras querían una foto con él...
Viendo que se iba. le enseñamos
su foto con los salesianos de Tijuana y le explicamos que era de cuan­
do fue nombrado Rector Mayor de
los salesianos y estuvo en Guadalajara (México) con los suyos...
- “¿Nos puede firmar la foto con
un mensaje de ánimo para los chava­
les que colaboran en esta campaña?”
- “Vamos a ver... pero... ¿habrá
alguna silla por ahí?”
Eso se nos había escapado. Rápi­
damente Eva fue a por una y cuan­
do la trajo resultó ser muy alta para
la mesa donde pusimos la foto...
-“No importa, así, ale!”.
- “¿Cómo se llama esta campaña?’
- “A favor de los oratorios de
frontera” - le dije.
Y así quedó escrito en la fotogra­
fía. Un mensaje de ánimo a favor
de los oratorios salesianos de fron­
tera del Rector Mayor de los Sale­
sianos, Don Pascual Chávez.
¡Gracias Don Pascual!
Eduardo García Ribera

Gratitud más que nostalgias
El Boletín es la plataforma de to­
dos. En él quiero expresar recuer­
dos y sentimientos muy comunes a
los que nos educamos en colegios
salesianos: la gratitud a maestros y
educadores que dejaron su vida y
su ciencia.
Cada uno piensa en los suyos. Yo
recuerdo la Trinidad (Sevilla): don
Florentino, don Francisco Dora­
do, don Juan Pérez Ferrete, don
José R eche, don E n riq u e , don
G a b riel, don L ucas, don José
Luis Arquero, don Ortega o don
Manuel Urban.
Aquellas convivencias y excursio­
nes inolvidables (Madrid, Toledo.
Segovia. Canarias...), comedias y
comidas en que cada uno por or­
den de don O rte g a, aportaba
arroz, aceite, carne, pescado, pata­
tas, cerveza, vino...En un patinillo
se hacía la comida. Lo más impor­
tante, el estilo de convivencia:
chistes, cantos, ocurrencias...
¡Qué partidos de fútbol los domin­
gos! Mucha gente que tras la misa
se quedaba en el patio hasta el al­
muerzo.
En don Bosco o M aría Auxiliado­
ra ¡qué partidazo entre alumnos y
maestros!
C uántas cosas hacíam os y qué
bien lo pasábam os. Inolvidable
aquel clima de familia.
Mirad la foto. ¿Mucho cambio?
¿Y los cambios en el colegio?
Algo no cambió ni cambiará: el
cariño a maestros y profesores, a
compañeros y salesianos, a nuestra
Mana Auxiliadora y a don Bosco.
Antonio Tejada
JiAo-Agosto 2004 • BS • 15

Fútbol... Los hombres siempre con el balón en la cabeza. Las
mujeres con el balón en los pies. Si el balón secuestra a los
maridos, ellas secuestran el balón...i Por qué en una democracia
tan madura se habla más de alineación que de alienación!

Lo más moderno no será la familia tradicional... ¡Pero es lo me­
jor! Familia unida, nacida del amor y para el amor, escuela de va­
lores, lugar de alegrías y apoyos. Dios en todo y todo de todos.

Es maravillosa
en verano muchos jóvenes se reúnen -y hasta pagan- para ir a campamentos, colo­
nias, retiros, cursillos, voluntariados, campoboscos, misiones...
16 • BS • JuKO'Agosto 2004

El cielo todavía es de todos. La tierra ya solo es
de unos pocos. El mar...¡disfrutadlo antes de que
lleguen los tiburones de los ricos! En el mar del
bienestar personal se ahogan muchas ganas de
luchar por el bienestar de todos

P e n s a r,
co n te m p la r,
revisar, orar... ¿Algo mejor para construir futuro?!
¿Llorará por lo negro del verano: despiltarros, lo-l
cidentes, masificación, atentados a la naturaien|.
soledad de pobres, enfermos y ancianos...?

Importa tener sa ­
nos los pies. Saber
dirigir los pasos. Cam i­
nar mucho y bien acompaña­
do. Correr hacia lo bueno y hacia
la necesidad...

á

Nuevos tiempos

Esta
mae;

Acabo de ojear un “dominical” del periódi­
co dedicado a viajes, justo antes de comen­
zar a ver una película en DVD con mi mu­
jer. mientras mi hijo juega con su ordena­
dor o “chatea” en Internet.
'instancia real da fe, en mi opinión, de la for•e actualmente en nuestra sociedad vivimos el

tic ir:

Mi f
vida

es, en los comienzos de su séptimo decenio de
solo hace unos años que se han dedicado {con

todo su empeño, como para recuperar el tiempo perdido)
a viajar. Han tenido que esperar a que sus hijos estén
“bien situados”, para poder '*gastar^' su tiempo en activi­
dades de ocio. Si me preguntaran a mí si estoy dispuesto
a esperar hasta los “sesenta” para poder viajar, por ejem­
plo. creo que no tendría ni un solo atisbo de duda: no.
Tiempos nuevos, cultura, aficiones nuevas. generacicHies
distintas.
Los que se adueñan del tiempo libre, se adueñan del al­
ma de los niños y de los jóvenes ¿de los adultos no?
Julio • Agosto 2004 • BS • 17

El bienestar social
Es evidente que la primera “premisa” necesaria para este “cambio” de realidad social respecto del ocio
viene determinada por el infinitamente mayor grado de bienestar económico y social que disfhitamos
hoy, respecto del que había hace 40 años. El ser humano (y cualquier otro animal) dedica sus princi­
pales esfuerzos para la subsistencia diaria, y una vez cubierta ésta, el tiempo restante está solo para
"gastarlo" en actividades "improductivas" pero placenteras. Así es, y por tanto, cuanto mayor tiempo dediquemos
a actividades de ocio, significa que necesitamos menos tiempo para cubrir las necesidades o
expectativas personales de subsistencia.
Es evidente que lo que para unos puede ser suficiente, para otros es absoluta­
mente insuficiente. Así, nos encontramos con personas que dedican dife­
rente cantidad de tiempo y esfuerzos para llegar a cubrir sus
expectativas económicas. De la misma manera, hay quienes
con pocas horas de dedicación profesional obtienen muchísi­
mo más rendimiento económico que otros.
De lo que no cabe duda es que hoy, independientemente
de la escala económico-social en la que nos encontre­
mos, dedicamos un número mayor de horas de nuestra
vida al ocio que nuestros antepasados.

Diferente mentalidad
En realidad no estoy seguro de que no se
trate de una verdadera escala de valores
diferente. Yo he sido de los afortunados que
desde que tengo uso de razón he ido a la
playa en verano, y estoy hablando de la década de los
sesenta en España. Sin duda, mis padres podían permitir­
se el ahorrar en invierno para disfrutar al menos unos días
en verano, por lo que no puedo realizar una visión distin­
ta de la época, a pesar de pertenecer a una parte no mayo-

ritaria de la población de entonces, en lo referente a este
tema. Hoy sin embargo, son los menos quienes no disfru­
tan de una u otra manera de unos días de descanso fuera
de su casa.
Es por tanto evidente, que la mentalidad social respecto
de este tema en el común de los ciudadanos ha cambiado,
y como no soy capaz de discernir si fue antes "el huevo o
¡a gallina", este cambio de mentalidad va íntimamente
ligado a la circunstancia económico-social ya descrita.

Distintos tipos de ocio
No obstante, a nadie escapa que viajar no es la única manera de ocio, aunque sea la más significativa, y
para corroborarlo .solo es necesario hacer recuento de las agencias de viaje que uno conoce. Los medios
audiovisuales, son quizás la forma de asueto más común. En este punto, la revolución tecnológica de los
últimos años ha sido fundamental.
Sin embaigo, no debemos olvidamos de una forma muy enriquecedora de ocio, que suponen las actividades relaciona­
das con el encuentro con otros, como son simplemente el
pasetir en compañía, o el "tomar unas copas" con amigos.
El deporte se ha convertido en otra forma “sana” y preemi­
nente de entretenimiento y a la vista está la afluencia de
gente a diario en las gimnasios, o el auge de deportes tan
bellas y gratificantes como el esquí, minoritario hace algu­
nas años.
Por ultimo, para las más comprometidos, el dedicar parte
de su tiempo libre a colaborar con organizaciones de ayuda
social, es desde luego una forma noble y recomendable de
"perder" al menas algo de su tiempo libre.
18 • BS • Julio - Agosto 2004

El ocio puede ser insano
Como todas las facetas de
la vida del ser humano, la
del ocio tiene también su
“cara oculta”. Cuando se hace mal uso, o
abuso de determinadas conductas de ocio
puede surgir el problema.
A nadie escapa que verdaderas enferme­
dades como la ludopatía, están relaciona­
das con este particular. Y lo que me pare­
ce más grave, sobre nuestros hijos espe­
cialmente pueden pender problemas deri­
vados del uso de las nuevas tecnologías:
Internet o videojuegos. Ya hay muchos
expertos advirtiendo del riesgo de adic­
ciones entre los más pequeños a “chatear” o a “jugar con un videojuego”, con
consecuencias nefastas para la frágil psi­
cología de los infantes.
A este respecto me parece fundamental
que la educación y vigilancia de los

padres sea eficaz, porque en la mayo­
ría de las adicciones, el sujeto enfer­
mo no es consciente de su problema, y
en este caso concreto, al tratarse de
niños, esta circunstancia se agrava
especialmente. No podemos permitir
que la televisión sea la verdadera edu­
cadora de nuestros pequeños, o que
hagan de la relación impersonal a tra­
vés de un monitor y un teclado, la
forma fundamental de relación inter­
personal. Todos conocemos casos rea­
les de problemas a este respecto y
curiosamente, somos capaces de iden­
tificarlos en los vecinos. Me da miedo
pensar si no se nos están escapando
casos similares entre nuestros propios
hijos, sin que seamos capaces de ver­
los a pesar de tenerlos ante nuestros
ojos.

Educar en el ocio
Como casi siempre, acabamos en la educación. Pero en este caso, quizás no sea solo enfocable
hacia los más pequeños, aunque sean ellos los que pueden correr más riesgo.
No pretendo convertirme en la conciencia de nadie, creo que somos “mayorcitos” y que somos
capaces de crear nuestra propia conciencia critica. Creo recomendable una educación basada en hacer ver que el
ocio, siendo una de las conductas más sanas y convenientes, puede llevar aparejado la aparición de problemas
de todo tipo. Desde económicos, y ahí están la ludopatía. por ejemplo, o esas actitudes de algunos, capaces
de endeudarse por encima de sus posibilidades para pa.sar unos días de asuelo (no se extrañen, sé de casos
que lo hacen para ir al Rocío por ejemplo). Hasta psicológicos como los trastor­
nos de comportamiento que están aflorando en muchos de nuestros jóvenes,
por el mal uso de las nuevas tecnologías.
^
Una educación también basada en “positivo” haciendo hincapié en lo
beneficioso para la realización personal que suponen las conductas
de ocio (al nivel que sean) que nos pueden permitir relacionar^
nos, conocer otras formas de pensar, otras culturas, mante^
f’
*
DWnos en buena forma física y mental y relajamos. Disfrutar del placer, en una palabra, algo que por desgracia a
vece*- puede parecer, para algunos, desaconsejable
desde el punto de vista moral e incluso pecami­
noso Por suerte esa cultura de muerte y sufrimient
quedado relegada incluso en nuestra
propi ■re ;lidad religiosa, y ya no es la única vía
para „Jer alcanzar una experiencia vital con el
ser SI ;no. Dios es feliz y nos quiere felices.
I
que todo era bueno, se alegró y nos lo
dio p
uestro uso y regocijo.
Julio • Agosto 2004 • BS • 19

La cultura del ocio
Creo que resulta claro que el ba­
lance final, en la opinión
del que esto escribe,
acerca de la
cultura actual
del ocio es abs o lu ta m e n te
positivo. Sin
duda ha sido
determ inante
en el cam bio
de m entali­
dad, tanto el
mayor bienes­
tar económico,
como las faci­
lidades que los
avances tecno­
lógicos de los
últim os años,
nos han brindado.

El ocio ha permitido un mayor conocimiento de otras
realidades culturales y nos acerca a esa realidad de la
llamada “aldea global”. De igual manera, nos permite
un mayor enriquecimiento personal y si algún proble­
ma se puede derivar de éste, viene definido, como en
el resto de las facetas del ser humano, por su uso ina­
decuado o improcedente, pero de ninguna manera por
su propia capacidad intrínseca de proporcionamos
una forma de disfrute.
No quiero acabar sin recordar que pertenecemos a una
sociedad “privilegiada” dentro del total mundial, que
permite y posibilita a la gran mayoría de sus ciudada­
nos el disfrute del ocio. Sin embargo, hay millones de
personas que no pueden dejar pasar ni un minuto de
su vida sin realizar trabajos que apenas le sirven para
poder comer a diario. Millones de personas que reali­
zan estos trabajos mal pagados para producir bienes
que nosotros disfrutamos y, lo que es peor, un gran
numero de estos trabajadores (iba a decir esclavos)
son niños, que tienen el mismo derecho que nuestros
hijos a disfrutar del ocio.

Para un verano más activo y placentero
Te sugerimos algunas actividades para llevar a cabo o que te inspiren otras.
¡El verano está en tus manos!
-Leer
-Dialogar con los familiares, los amigos o con desconocidos
-Visitar a familiares y amigos
-Caminar solo o acompañado
-Hacer deportes
-Jugar a juegos de mesa
-Escuchar música
-Visitar paisajes, monumentos, museos
-Aprender informática
-Navegaren internet (temas artísticos, culturales, religiosos, lúdicos...)
-Organizar o participar en tertulias
-Aprender a locar un instrumento musical, a cocinar, a dibujar
-P*uticip;ir en cursillos, jomadas
-Hacer ejercicios espirituales, retiros
-Manualidades. bricolaje
-Hacer un diario, una revista
-Escribir articulas, poemas, canciones
-Ampliar las conocimientos de las nuev-as tecnologías
-Coleccionarcosas: sellos, piednLs. hojas, insectos, artículos, fotos...
-Organizar o participar en concursos, teatros, veladas, reuniones, fiestas
-Plantar árboles, limpiar la playa, el campo, restaurar...
20 • BS • Juto - Agosto 2004

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León

Pamplona

Don Manuel ha cumplido 100 años

Cinco alumnos
diseñan la mascota
oficial española

D. Manuel Rodríguez
ha celebrado sus cien
años rodeado del ca­
riño de toda la Fami­
lia Salesiana de la
Inspectoría de ‘'San­
tiago el M ayor” de
León. El día 6 de ju ­
nio. 80 salesianos, fa­
miliares y miembros
de la Familia Salesia­
na. lo acompañaban, tanto en la Eucaristía, presidida por D. Julián
López, Obispo de León, como en la comida de fraternidad.
El día 12, en la comida organizada por familiares y amigos en el Para­
dor Hostal de San Marcos de León, le fue entregada la Encomienda
de Isabel la Católica cuyo texto dice así: “Juan Carlos I. Rey de Espa­
ña, por cuanto queriendo dar una prueba de Mi aprecio a vos, Rvdo.
Padre D. Manuel Rodríguez Diéguez, he tenido a bien otorgaros por
Real Resolución de 14 de abril de 2004 la Encomienda de la Orden
de Isabel la Católica. Por tanto, os concedo los honores, distinciones
y uso de las insignias que os corresponde a tenor de los Estatutos,
confiando por las cualidades que os distinguen en que os esmeraréis
por contribuir al mayor lustre de la Orden... “

Fuenlabrada - Madrid

Homenaje del Ayuntamiento de
Fuenlabrada a los Salesianos
El 4 de junio, el Ayuntamiento de Fuen­
labrada concedió a los Salesianos una
placa que reza así: “El Ayuntamiento de
Fuenlabrada. en agradecimiento a la la­
bor social realizada por los Salesianos.
25 años creciendo con el Barrio del Na­
ranjo".
Don Alfredo M artín, director de la Comnid. d Salesiana, dio la bienvenida. Después, don Francisco Rodrí­
guez de Coro, salesiano e historiador, hizo un recorrido de estos 25
años. Cautivó a los asistentes y provocó alguna que otra risa. Las chi­
cas de ' \;ranjoven dieron un toque rociero bailando sevillanas.
Q Ale..: Je. don Manuel Robles, manifestó la satisfacción personal y
la gra ,-.‘d en nombre propio, de sus antecesores y de la Ciudad de
í ^ l - .^da por todo el trabajo social, educativo y evangelizador llevado a có por los Salesianos en estos 25 años en el Barrio del Naranjo.
I- -5 Manuel M oral, provincial de los Salesianos. recibió la disj.o las gracias por la confianza manifestada y acepta el reto pa­
ra el f. ; o.

i l l l l

Polaris. una estrella dise­
ñada por cinco alumnos
de! colegio salesiano de
Pamplona, será la masco­
ta oficial del equipo paralímpico español que participará en los
Juegos Olímpicos de Atenas.
Es una estrella de cinco puntas, como
las de la bandera europea y una estrella
de mar. como el que baña las costas de
España y Grecia. Los alumnos destacan
que «lo importante es participar» y con­
sideran a los participantes como «estre­
llas». Polaris es, además, «la estrella
que más brilla». Han participado en el
certamen 338.546 alumnos de 3.780 co­
legios de toda España.

Barcelona

Fórum de
Organizaciones
Católicas de Adultos
La A sociación de C ooperadores de
Barcelona fue e.scogída hace dos años
para form ar parle de la Junta del Fó­
rum. M óníca Domingo es su represen­
tante.
En esta nueva Junta han actualizado el
Directorio 2003 y han previsto dos ac­
tividades importantes; la Asamblea de
principio de curso y la celebración de
la Misa de Pentecostés el día del Apos­
tolado Seglar.
La finalidad del Fórum es ser nexo de
comunicación y conocimiento entre las
asociaciones y entidades que forman
parte de la D elegación G eneral del
Apostolado Seglar. Para los Coopera­
dores Salesianos estar im plicados en
esta Junta supone formar parte de ma­
nera práctica del Arzobispado de Bar­
celona.
Julio * Agosto 2004 • BS • 21

o

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El Campello - Alicante

María Auxiliadora a lomos de un borriquillo
El Campello vio desfilar en romería la imagen de María Auxiliadora a lomos de un
borriquillo, el pasado 22 de mayo. Esnivo organizada por la Asociación local de María
Auxiliadora (ADMA).
Unas 500 personas provistas de las tradicionales cañas y pañuelos, partían de la plaza
de la iglesia de Santa Teresa hasta la obra salesiana de El Campello. En la comitiva,
E duardo A rduña, director de la obra y Fernando Ría, Ecónomo Inspectorial. Fuen»
más de tres kilómetros recorridos entre cantos, rezos y vivas a M aría Auxiliadora.
Una vez en el colegio salesiano se realizó una exhibición de caballos, luego fue la
comida. Más tarde, una velada organizada por la Asociación Juvenil Llop Marí. Al
final se celebraba en la parroquia una eucaristía animada por el Coro Rociero del
vecino Sant Vicent del Raspeig.

Huesca

Salamanca

Javierada 2004

Un AA recibe el Botón
Charro de Oro

El pasado 4 de marzo se co­
menzaba desde Huesca una
particu lar “m archa” . Un
grupo de 55 personas, entre
11 y 63 años, recorrían el
trayecto que separa la ciu­
dad del C astillo de Javier.
No se trata de una actividad
novedosa ya que se lleva re­
alizando desde hace m u­
chos años en la Casa Salesiana.
Varios son los pueblos que van pasando los caminantes:
Ayerbe. Villalangua, Longas... y muchas las personas que
salen a su encuentro y hacen que este camino sea más lle­
vadero, como la cena caliente que les esperaba en Longas.

José Manuel Holgado Merino, 44 años, magistrado
y antiguo alumno del Colegio Salesiano de Salaman­
ca, ha recibido el Botón Charro de Oro, máxima dis­
tinción otorgada a un salmantino por la difusión de su
tierra y los valores humanos. La distinción fue im­
puesta por la casa de Castilla-León en Sevilla, ciudad
en la que reside y en la que desarrolla su labor profe­
sional como Magistrado de la Audiencia Provincial.
Proviene de una familia muy salesiana, al igual que
su pueblo. Don Sancho.
Cursó el bachillerato en el colegio salesiano de Sala­
manca. Gran difusor de los valores salesianos y de
los más profundos valores castellanos. En el acto de
entrega estuvo rodeado de autoridades y amigos.

El Escorial • Madrid

Convivencia anual de ADMA
El 5 de junio .se celebró en El Escorial, la convivencia anual de la Asocia­
ción de María Auxiliadora (ADMA) de la Inspectoría de Madrid. Asistie­
ron cerca de 5(X) miembros de la Asociación acompañados de sus respec­
tivos consiliarios.
Comenzaron con la eucaristía presidida por Luis Manuel Moral. Pro­
vincial de Madrid. Se hizo una colecta especial para ayudar a algunas
obras salesianas necesitadas de África.
Además de esta convivencia inspectorial, a lo largo del curso se han rea­
lizado otras en distintas zonas (Salamanca, Madrid, Ciudad Real). En la
Inspectoría hay cerca de 22.000 miembros en esta Asociación.
22 • BS • Julk> - Agosto 2004

NOTICIAS NOTICIES BERRIAK NOTICIES NOTICIAS
Jerez de la Frontera

XXV Aniversario de los HDB
El domingo 25 de Abril, se congregaron más de trescientas personas de la Inspec­
toría María Auxiliadora de Sevilla, para celebrar el Encuentro Inspeclorial y el 25
aniversario de la fundación de los grupos de Hogares Don Bosco en Jerez.
Don Antonio Hidalgo de los Santos. Director en funciones de la Casa Lora Tamayo, dio la bienvenida. Más tarde intervino don Rafel G am ero, Cooperador
Salesiano, Coordinador del Centro de Triana, sobre el lema: “¿No existe la Paz?".
Rafael con su verbo cálido y su gran preparación les acercó la inquietud ante la
paz perdida y la esperanza en Cristo, señor de la paz y la justicia. Este tema puso
colofón a la materia fomiativa de este año. “La familia, constructora de la Paz".

Arévalo - Ávila

Madrid

Encuentro Deportivo Salesiano

El Rector Mayor visita la
Procura y Casa Don Bosco

Con el lema "mueve el cuerpo, abre la mente”, se celebró,
el 5 de junio, en el Colegio Salesiano de Arévalo (Ávila),
el XIV Encuentro Deportivo Salesiano de la Inspectoría
de Madrid. Participaron 1.800 jóvenes provenientes de 22
colegios de salesianos y salesianas de las provincias de
Ávila, Salamanca, Madrid, Guadalajara y Ciudad Real.
El Encuentro comenzó con el desfile de los 178 equipos
representantes y la bienvenida del Alcalde de Arévalo. Se
sucedieron las competiciones de fútbol, fútbol sala, fútbol
7, baloncesto y voley, masculino y femenino, con diferen­
tes categorías.
Por la tarde, se organizaron talleres y juegos para los par­
ticipantes. Como señaló Miguel Ángel G arcía, Delega­
do de Pastoral de Madrid, “se quieren resaltar los valores
educativos del deporte en los ambientes salesianos, ade­
más de crear un clima de convivencia sana entre los jóve­
nes. alrededor de valores importantes como son el esfuer­
zo. el trabajo en equipo y el afán de superación, propio
de las actividades deportivas”.

El R ector Mayor, don Pascual Chávez visitó el
día 31 de mayo, la Casa de Misiones Salesianas
en Madrid. La visita se inició con una charla a los
miembros de la Procura.
Después de la bienvenida de D. A lberto G arcíaVerdugo, director de la Casa de Misiones Salesia­
nas. el Rector Mayor, insistió en la importancia
del trabajo de las Procuras y de las ONGs interna­
cionales: “la procura no sólo es una ventana de
observación, es una puerta F>or la que circulan mu­
chas personas y por donde salen jóvenes cargados
de entusiasmo, como es el caso de los volúntanos,
que trabajan día a día por un mundo mejor", aña­
dió: “sin vosotros, sin el trabajo de todas las per­
sonas que conforman esta procura, muchos de los
sueños de los salesianos no serían realidad". No
quiso dejar Madrid sin visitar Casa Don Bosco,
sede del Boletín y Delegaciones Nacionales donde
comió con la comunidad.
Julio - Agosto 2004 • BS • 23

NOnOAS NEWS A O IM IIES NOTIZIE MÍHRICimN
Roma - Italia

UPS: "Encuentro de los Pueblos"
Conocer y amar el “color” de las culturas para construir un mundo
de justicia y de paz. Con este espíritu la Universidad Pontificia
Salesiana, del 10 al 24 de mayo, celebró la muestra “Encuentro de
los pueblos”, organizada por el Secretariado de Relaciones de
Estudiantes de la UPS. Han sido dos semanas para promover el
conocimiento y el intercambio entre las distintas culturas exisieih
tes en el Ateneo Salesiano, valorizando su riqueza y variedad.
Todos los días en el palco instalado en el patio interior del Ateneo,
estudiantes seglares y religiosos se alternaron dando vida a danzas
y cantos de sus tierras de origen: los rumanos, los españoles con el
canto de la Bulería y la Isa, baile tradicional de las Islas Canarias;
los húngaros, los representantes de la India, los brasileños, la gran comunidad africana, los latinos-americanos y los
italianos, que cerraron el espectáculo. La clausura fue el día 24 con ocasión de la Fiesta de M aría Auxiliadora. La
Misa, estuvo animada por distintos grupos con interpretaciones típicas de su cultura. Una vez más, la UPS ha que­
rido lanzar un pequeño-gran mensaje de paz, solidaridad y unidad a todos los pueblos.

Bombay - India

Turín - Italia

Diferentes creencias
celebran a María
Auxiliadora

Los oratorios,
cada vez con más inmigrantes

Más de 4.000 personas, entre ellos también
gente de otras creencias, visitaron el San­
tuario de Mari’a Auxiliadora de los Salesianos de Matunga (Bombay), con ocasión de
su fiesta el 24 de mayo. El día de la fiesta
por la tarde se celebró una solemne Euca­
ristía, presidida por el Consejero Regional
para Asia Sur-Este, don Jouquim D’Souza, en la que participiuxin más de 2.000 fie­
les. Durante la homilía habló de M aría
que guía a sus hijos a Jesús en la Eucaris­
tía. Después se celebró una procesión con
la carroza de María Auxiliadora seguida
por fieles que portaban antorchas.
La vigilia de la fiesta, el responsable del
Santuario, don Edwin D'Souza, fue a una
barriada pobre cercana para repartir a los
muchachos té. pan y fruta. El Inspector,
don Ivo Coelho. presidió la Eucaristía
con toda la Familia Salesiana en el San­
tuario el día 24. Cinco clérigos salesianos
hicieron su profesión perpetua y en la pa­
rroquia de Nashik. 10 novicios hicieron su
primera profesión.
24 • BS • Jufio - Agosto 2004

“Crece el número
de jóvenes inm i­
grantes en los ora­
torios y aum enta
también la partici­
pación de los mu­
chachos
italia­
nos”. Es cuanto ha
dado a conocer
don D om eníco
R icca, responsa­
ble de la Asociación Juvenil Salesiana (AGS), cuando presentaba
en Turín el convenio titulado “Sociedad global... nuevos colores".
“Sólo en el último año -ha afirmado don Ricca- más de 1.000 mu­
chachos extranjeros participaron en las actividades de nuestros
centros de Turín”. De aquí el proyecto salesiano “Un oratorio a
colores” que -ha explicado- “nace y se desarrolla partiendo del
principio de que para trabajar mejor con los excluidos hay que
partir de quien ya está insertado en el contexto social. Podemos
también trabajar bien con los muchachos marginados, pero si no
creamos en tomo a ellos una red que les acoja, todo nuestro .rabajo no sirve”. Acerca del tema religioso, don Ricca ha pre- isado
que “la propuesta salesiana es educativa y mira también al lo erioc
No hacemos proselitismo, pero deseamos ayudar a los muc icbos
a realizar un camino de crecimiento que favorezca la solio id de
lo eterno y de lo trascendente que se anida en toda persona'

ÑOTIOAS NEWS N O im iE S NOTIZIE NACHRICHTEN
Cracovia • Polonia

El Cardenal Rodríguez Maradiaga ordena a 8 salesianos
El Cardenal Salesiano de Tegucigalpa, O scar A ndrés R odrigue/ M ara­
diaga, ha ordenado a 8 nuevos sacerdotes salesianos de la Inspecioría de
Polonia Oeste (Wroclaw) y de Polonia Sur (Krakow), en la solemnidad de
María Auxiliadora. La celebración se realizó en la iglesia parroquial salesiana de Cracovia donde estaban presentes más de 100 sacerdotes, muchos
jóvenes, familiares y amigos. Estaba también presente el Consejero Gene­
ral para la Formación, don Francesco Cereda, en visita de animación.
El C ardenal M aradiaga ha manifestado su satisfacción por los nuevos sa­
cerdotes y por haber podido presidir la celebración en la iglesia a la que.
siendo joven, asistía el entonces estudiante Carol Wojtyla. En esta iglesia,
el Papa celebró una de sus primeras misas y recuerda bien a los salesianos
de entonces, hoy candidatos a la beatificación como mártires de las 11 Gue­
rra Mundial. En la fiesta de María Auxiliadora, el Cardenal presidió la oración mariana en el Santuario de María
Reina de Polonia de Szczyrk, donde prestan su servicio pastoral los salesianos.

Sliema • Malta

Tijuana - Méjico

Procesión de
María Auxiliadora
con los inmigrantes

Nuevo Centro Salesiano
"San José Obrero"

A la procesión de María Auxiliadora por las ca­
lles de Sliema asistieron numerosas familias de
refugiados con sus hijos, procedentes de Eritrea,
Etiopía y otros países de África. Han querido ex­
pesar así su agradecimiento a Dios por la ayuda
y el apoyo recibido por toda la comunidad salesiana de la isla.
Ya ha pasado un año desde que estos muchachos
asisten al oratorio. Durante el pasado verano
ftieron. a la escuela de la salesianos, y tomaron
paite en distintas actividades junto a otros mu­
chachos del oratorio. Se ha intentado dar a estos
jóvenes muchachos inmigrantes la normalidad
que hasta ahora faltaba en su vida y se les ha
®AMiadcí a la inserción local.

Con la inauguración del Centro "San José Obrero”, en la co­
lonia Ejido Matamoros de Tijuana. se ha añadido un nuevo
elemento al “Proyecto Salesiano” para esta zona. Con este ya
son nueve los Centros que trabajan en la ciudad con la mis­
ma filosofía: “ayudar a los más pobres”. En la iniciativa to­
ma parte también el INEA (Instituto Nacional para la Educa­
ción de los Adultos), que ha trabajado en el “Proyeelo Sale­
siano”, para ofrecer una formación a los jóvenes mayores
que no han podido terminar la escuela primaria y secundaria.

Gatchina • Rusia

Nace la primera unión
de antiguos alumnos
La primera escuela salesiana especializada en arte gráfico en
Rusia, fue abierta en 1993. Un año después una escuela para
contadores. El año pasado se celebró el primer jubileo. La
idea de formalizar la asociación de los antiguos alumnos na­
ció después de las celebraciones por los 10 años de la funda­
ción de la escuela.
Mediante el “recién nacido” boletín salesiano, fue lanzada la
convocatoria por un encuentro de antiguos alumnos el día 24
de Abril, y así inaugurar la nueva asociación. Respondieron
1(K) antiguos alumnos, quiere decir el 25 % de los 400 anti­
guos alumnos que actualmente forman la asociación.
Julio - Agosto 2004 • BS • 25

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r M .1 1

No sólo de elecciones
se alim enta la dem ocracia
or dos veces en este año (14
de marzo y 13 de junio) he­
mos ejercido nuestro derecho
y deber ciudadano de participar de­
mocráticamente en unas elecciones.
Sin duda, estas efemérides de las
elecciones (generales, europeas, etc.)
representan un momento sumamente
importante en la vida política. Emitir
libremente un voto es un ejercicio de
responsabilidad y participación en la
sociedad. Pero, ¿todas nuestras posi­
bilidades de participación ciudadana
en el funcionamiento democrático de
nuestro país terminan ahí?, ¿dispone­
mos simplemente del voto para ex­
presar nuestra opción política?, ¿no
podemos hacer nada más que esperar
las próximas elecciones?

P

Posibilidades de participación
Quizás en esta responsabilidad tan
importante de intervenir y participar
en la vida pública estamos habitua­
dos simplemente a votar, pensando
que después de ejercer nuestro dere­
cho, todo lo demás le compete ya
únicamente a! Gobierno, al Parla­
mento. a las instituciones. Sin em­
bargo. nuestra responsabilidad y
nuestras posibilidades de participa­
ción no empiezan y terminan el día
de las elecciones.
Los problem as sociales en los
que estamos inmersos son muchos,
graves y urgentes. Instituciones,
Parlamento. Gobierno, tienen que
cumplir su propia tarea competente
y responsablemente. Es lo menos
que les podemos pedir. Pero no po­
demos conformamos con criticar a
los políticos, descargar sobre ellos
todas las responsabilidades y cul26 • BS • Julio - Agosto 2004

parios de todos
los males socia­
les. También
nosotros, tene­
mos
nuestra
propia tarea; y,
para desem pe­
ñarla, dispone­
mos de otros
m edios de in­
tervención que,
a diferencia del
voto, pueden
tener un influjo
directo en el poder cultural, econó­
mico o político.

^

Eugenio Alburquerque
ealburquerquef^ahoo.cm

0^'TRIAH'

¿por qué tanta pasividad en la vida so­
cial? Insistentemente el Papa Juan
Pablo II. como anteriormente su pre­
decesor
Pablo VI, han llamado a los
¿Cuál es el nivel de nuestro
católicos,
especialmente a los segla­
compromiso social concreto,
res.
a
asumir
como tarea propia la in­
en el barrio, en la empresa,
novación
del
orden
temporal, es decir,
en el pueblo o en la ciudad?
a hacer penetrar del espíritu cristiano,
las costumbres, las leyes, las estructu­
Esta posibilidad, es cierto, no na­ ras de la sociedad. ¿Qué es lo que es­
ce de ningún derecho garantizado tamos haciendo? ¿Cuál es el nivel de
directa y explícitamente por la ley. nuestro compromiso social concreto,
Se deriva de la voluntad de vivir res­
en el barrio, en la empresa, en el pue­
ponsablemente en los distintos ám­
blo o en la ciudad? No es necesario
bitos y funciones de la vida social,
esperar consignas ni directrices de
como por ejemplo, en el trabajo, la
nadie. Es necesario actuar, ser sujetos
educación de los hijos, el consumo,
activos que responsablemente quieren
el ocio y la diversión, la salud y la
enfermedad, la inversión y el aho­ vivir lo que creen. Es necesario y ur­
rro. En todos ellos podemos elegir, gente superar el desinterés y la apatía
obrar de una o de otra manera, ex­ social y política que arrastramos, si no
presar nuestra opinión, hacemos oír. queremos ser víctimas de ella. Si el
denunciar abusos y desmanes, exigir sentido de responsabilidad y partici­
responsabilidades. Sólo necesitamos pación ciudadana estuviera más arrai­
convicciones profundas, creer en gado entre nosotros, segurameiire mu­
chos de los problemas sociale'- v-nctfiellas y empezar a ser coherentes.
trarían respuestas y soluciona, s más
No perm anecer pasivos
satisfactorias. Pasividad, des; ’terés.
¿Por qué tantas veces nos cruzamos apatía, no tienen nada que ve" on b
de brazos?, ¿por qué nos callamos?. fe cristiana.

Eduardo Gallardo
tdugaliardol3@ hotm aiLcom

El 27 de diciembre de 1864, conta¡ ba don Bosco a sus muchachos el
: siguiente caso:
Mientras venía de Vercelli a Turín,
había en el vagón un señor, que
estaba hablando de la confesión.
Apenas me vio, me dijo:
-¡Hola, señor cura! Diga usted algo
de esto.
Me senté y le pregunté:
-¿Sabe usted, quién inventó la con­
fesión?
- Claro, el Concilio de Trento.
•¿Y en qué época se celebró?
• En tiempos de san Bernardo.
-¿Y san B ernardo en qué época
vivió?
- En la de san Agustín.
Ante aquella gala de erudición his­
tórica estalló una carcajada general
en el vagón. Yo proseguí.
• Mire, el Concilio de Trento se cele­
bró hace cerca de trescientos años.
San Bernardo murió hace .seiscien­
tos; desde que existió san Agustín
han transcurrido mil cuatrocientos, y
hace cerca de mil ochocientos cin­
cuenta años Jesucristo instituyó este
sacramento.
Mi contrincante quedó calladito y
despué'- agregó:
- Lo digo sinceramente; a mí no me
gusta confesarme.
• Muy bien, yo le enseñaré cómo no
confes rse.
•
ei •'rimer cura que enseña la
®aner . .>no confesarse, ¿cómo es?
' No c ¿tiendo pecados.
•Yon
s cometo.
• Le f iio, pero si usted me pernutie> ie le preguntara, ya vería
cómo
alguna cosa en la concienci

Ig n o ra n te s
y c a lu m n ia d o r e s
contabilidad militar.
El pobre contable no habló más y
otro caballero me dijo:
- Desde Milán nos trae aburridos
con sus malas conversaciones; su
llegada ha sido una bendición de
Dios.
Mi adversario me pidió excusas y
prometió venir al Oratorio.
Queridos jóvenes, aprended esta
lección. Si alguien habla mal de la
religión, no le combatáis, si no
estáis bien instruidos en ella; pero,
si os preguntan, no os dejéis amila­
De ordinario ios
nar y vencer. Empezad a preguntar­
calumniadores y enemigos
le con calma y caridad, como si qui­
sierais ser instruidos por ellos.
de la religión son ignorantes
De ordinario los calumniadores y
enemigos de la religión son igno­
- Lo celebro, ¿pero, acaso Palermo rantes, y les confundiréis a las pri­
es una ciudad distinta de las demás? meras preguntas: así volveréis con­
tra ellos las mismas armas con que
¿No está el Señor en Palermo?
Se calló y, tras una breve pausa, q u e r í a n
combatiros.
agregó:
- Me han llamado a Turín para ense­ ( M B e .
ñar contabilidad a los militares pia- V i l .
717.)
monteses, que no la conocen.
Esta fanfarronada me disgustó viva­
mente y dije fuerte:
- Señor, ¿qué entiende por contabili­
dad? ¿El álgebra, la aritmética, el
libro de cuentas, el de partida doble?
- Por contabilidad entiendo...
contabilidad.
Y. agregando pocas palabras
más, comenzó a desconcertarse
y los demás a reírse.
- Mire, le dije seriamente con
aire magistral; por contabili­
dad se entiende el libro mayor,
la partida doble, sencilla.
Los viajeros se miraban entre sí
y decían:
- Este cura sabe de todo, hasta de

- Pregunte, pregunte.
- En público no, porque le molesta­
ría a usted y ofendería los oídos de
estos señores.
- Pregunte tranquilamente, yo no lo
tomaré a mal.
- Será mejor que se lo diga al oído.
Le dije entonces en voz baja lo que
quería decirle y él me contestó en
alta voz:
- Tiene razón; pero sepa, señor, que
yo soy de Palermo.

Julio - Agosto 2003 • BS • 27

áá

No querría perder nunca mi fe / /

Rosa, es )a sexta de la gran
familia “del Águila Calsina".
Ha crecido entre el colegio de
las salesianas y el Club Amigos
de los salesianos de Terrassa
Rosa del Aguila Calsina (Barcelona). Vive el entusias­
mo salesiano de m anera
espontánea. Su bondad y su alegría llegan a los cha­
vales en el juego, las actividades o el seguimiento
educativo. Kstá finalizando los estudios de Magiste­
rio en la especialidad de Educación Infantil. Su
vocación es ser educadora con estilo salesiano.
¿Cuáles crees que son las acciones más necesarias
para m ejorar esta sociedad?
Creo que hay que potenciar el desarrollo de la educa­
ción para todos, para conseguir personas con capacidad
de pensar, reflexionar, criticar y mejorar con conoci­
miento lo que no les parece justo.
Lo m ejor de Don Bosco para ti
El optimismo, la disponibilidad, la energía, la paciencia
inñnita y la ale­
gría para tirar
adelante su tarea
con todos los
jóvenes a los
que dedicó su
vida, confiando
plenamente en
ellos y, sobre
lodo, en Dios.
No te im porta
‘in v ertir" tiem­
po en...
Actualmente

ocupo mi tiempo en tareas que me gustan, con las que
disfruto y soy feliz: los niños, la familia, la pareja, los
amigos, el centro de tiempo libre, los grupos de fe, el
teatro, los estudios...
¿Qué no querrías perder nunca?
Mi fe, porque me acompaña y da sentido a mi vida.
¿Cuáles son tus gustos y aficiones?
Cantar, leer cuentos de todo tipo dedicar mi tiempo libre
a los niños, jugar a fútbol, hacer teatro...
Lo que más agradeces a tus padres
La vida que me han regalado, el amor con que han lle­
vado adelante nuestra familia, el entusiasmo por la vida
que me han transmitido... y mil cosas más.
'Di m ayor sueño
Tener 15 hijos/as con la persona que más quiero, e inau­
gurar mi propia Escuela Infantil.
Disfrutas haciendo...
Lo que me gusta, con tiempo y buen humor.
Tu canción preferida
Muchas, pero las que más me gustan son: Sonríe, de
Rosanna. “Tú sonríe y verás como lo que hay en tus
ojos parece que brilla..." y Si tú fw estás aquí, también
de Rosanna.”
No te gustaría m orir sin haber...
Sin haber sido madre.
No puedes entender cóm o...
No puedo entender como el mundo, lleno de "perso­
nas”, también está lleno de egoísmo, de locura, de vio­
lencia...
¿Qué es lo que más miedo te da?
La muerte, tanto la propia como la de los que me rodem
¿Cuál es tu película favorita?
“Sonrisas y lágrimas”, supongo que porque me trac
buenos recuerdos...

¡En Madrid al menos mil niños
viven en la calle!

I

a edad media de estos menores es de 17 años, es decir, cuentan con apenas un año de tutela ofi- "
cial. La mayoría de ellos son varones, de origen africano, sobre todo marroquíes y de los países del Este.
Su nivel de aspiraciones es bajo, su preparación y posibilidad de trabajo, escaso. Sufren una sitúa OH
de desarraigo que hace que el grupo de iguales sea su principal punto de apoyo. Su nivel educati*. es
también inferior que el que corresponde a su edad.

L

28 • BS • Julio - ^ o s to 2004

"Quiero ser altavoz
de los más débiles"
A lb erto es e stu d ian te de a r ­
quitectura de M adrid, peón de
albañil con su padre, presidente
del “C entro Juvenil Paseo”, co­
lab o ra d o r de m uchas causas
sociales y, sobre todo, una gran
Alberto
persona. A lberto es una espe­
ranza para el m undo que sufre
y una suerte p ara los que vivimos con él.
Lo mejor de Don Bosco p ara ti.
Su opción por los jóvenes. Se preocupó de todos los
ámbitos de sus vidas, personal, laboral, social....
Cuáles son tus gustos y aficiones.
Meterme en cualquier “fregao” en el que mi ayuda sirva
para mejorar un poquito las cosas. Después, si queda
tiempo, leer y el deporte, ya sea fútbol o baloncesto
¿Por qué crees que los Jóvenes abandonan la Iglesia?
Por que la iglesia oficial, la que nos manda desde arri­
ba, se encuentra muy alejada de la realidad social de
este siglo, son incapaces de conectar con la alegría y las
ganas de vivir de los más jóvenes, incapaces de recoger
su fuerza transformadora, es algo demasiado rígido y
ortodoxo como para que un joven con inquietudes per­
manezca en ella.
Qué cosas haces por tener una sociedad mejor.
Ser altavoz, vocero de los más débiles. Esta es una
sociedad muy injusta: los problemas no se solucionan,
se ocultan, y ahí tenemos que estar los cristianos para
decir “ey. seguro que esto no es a lo que se refería Jesús
cuando hablaba del Reino”. A parte de participar en el
Centro Juvenil trabajando en el tiempo libre de los cha­
vales participo en el coro “De otra manera” un nuevo

soplo de aire a la música cristiana. También coIalHíro
con una asociación juvenil en mi barrio.
Tu frase favorita.
Para todos, todo.
T\i m ayor sueño.
Que consigamos devolver la justicia a este mundo, que
palabras como amor y amistad no suenen a hueco, que
la solidaridad vuelva a unir a los pueblos.
No puedes entender cómo...
Habiendo de todo para todos, 5 mil millones de perso­
nas están bajo el umbral de la pobreza, y casi mil millo­
nes suften hambre crónica o no disponen de agua
corriente.
¿Qué no querrías perder
nunca?
La ilusión, la esperanza, el
creer que realmente el mundo
no tiene que ser así, el pensar
que la utopía es el futuro, la
fe en que algún día el amor
será lo más importante.
No te im porta ‘in v e rtir” |^V|^
tiempo en...
Echar una mano a los demás,
sea lo que sea.
¿C uál es tu p aráb o la o
pasaje favorito del E van­
gelio?
La del joven rico. Para traba­
jar, para cambiar el mundo
no se puede llevar encima
mucho equipaje.

fUnamagen, mil opiniones
caerá más bajo.
La .
se eleva. Y eleva al buen músico y a quien lo escucha
Lí:: lítáca amansa a las fieras, ¿también al monstruo del OMisumisroo?
Übvs antan por necesidad, otros por satisfacción personal, («ros para alegrar el ambien­
te, r.q faltan los que quieren que nos unamos a su canto.
ic bien nacidos ser agradecidos”, hasta el “no” hay que adtxnarlo cchi un “gracias”.
. menÉe ella piensa: “¡soá desagradecido!”. ¿Agradecaá la lecciói?
rte, no todo se comf«a ccwi dinero.
Vhoras tocando en el metro o en la calle. Importa tanto la música como el escena-^sdwetodo la reaccirá de los que pasan.
■Jmúsica hace vitMar el cuerpo, c<m el letTCTOhace vibrar el alma

-í

\ í

u p in io n

M n n MH I

¿Hacia
dónde vamos?

ODinióiT
Olga Biesa
olga_biesa @terra, es

uestro
mundo,
nuestro planeta, está re­
vuelto. A dem ás del hambre del
Tercer Mundo, de la pobreza y el
analfabetism o en tantos países de lo que casi nadie habla ya-, es­
tá la actualidad de nuestros tele­
visores: la interminable situación
de emergencia de Irak. La pobla­
ción dividida que por un lado de­
sea alcanzar la paz y por otro se
odia, mata y se mata. Pero no to­
do queda ahí: ahora los soldados
norteamericanos, presos de la lo­
cura o de la prepotencia, maltra­
tan a los reos. ¿Hacia donde ca­
minamos?
Todos tenemos corazón, pero so­
lo algunos sabemos que respetar,
ayudar, dar la vida, dialogar, ser
coherente y libre, ser persona...
son las características necesarias
para que la vida sea vida y para
que la paz se instaure en el mun­
do. Creo que vamos hacia un agu­
jero negro, pero estamos a tiem­
po de dar marcha atrás y pensar
en volar hacia las estrellas.

N

Por lo menos
has aprobado
- “He sacado un cinco raspado"'
• “Bueno, ¡por lo menos has aprobado!"
Esta última frase se oye mucho entre los alumnos.
Lo importante no es aprender, sino aprobar. Ya des­
de pequeños nos conformamos con el cinco, con el
aprobado. Pero, lo peor no es eso sino que aprenda­
mos a vivir con él. que nos acostumbremos a sacar
un cinco también en la vida. A vivir a la mitad, a vi­
vir a medias.
También desde pequeños nos dicen que tenemos
que aprender a valorar lo que tenemos y lo que so­
30 • BS • Julio - Agosto 2004

Rebeca Martin
rebeca mn@terra.es

mos. Y así debe ser, claro. Pero, ¿eso
significa renunciar a lo que podemos
llegar a ser? Yo creo que no, hablamos de “valorar­
se" pero no de “conformarse".
Se trata de querer avanzar, innovar, crecer, tener
iniciativas e inquietudes... Una vida no estará lleta
si no se arriesga a cambiar, a mejorar. Lanzarse al río
a veces da miedo porque no sabemos dónde nos lle­
vará la corriente, p>ero no podemos vivir anclados en
la seguridad de la rutina. Siempre se puede c'¿ccr,
soñar, valorar, amar, dar y vivir... más.

u p in io n

P — ^^lon
S>íari Carmen Sousa
sousamd^hotmaiL com

Una mujer realizada

s

egiirameoie que sin buscar
muy lejos encontramos lo­
dos los días personas como
Joani muy cerca de nosotros.
Coasdo Juani llegó nuera a la ofi­
cina. su \iialidad y alegría impreg­
nó pronio el ambiente. Pero su
nwilo a mis ojos se acrecentó al
coosutar que es algo cotidiano.
Llama la atención de ella, su son­
risa abierta siempre a punto, un
esmerado aspecto e.^terior. a la vez
que un carácter jovial y optimista
qne convierten a
esta mujer con sus
cincuenta años en
una persona muy
agradable en su
conjunto y en sus
detalles. Pronto
descubrimos que
su trato humano
00 desmerecía en
absoluto de su sa­
ludable aspecto y
sus ojos brillantes.
Así que pasado
un tiempo, des-

pues de o b s^ m la y pasmarme de
su inquebrantable optimismo interiw. la cogí a parte y le pregunté:
“Juani. por favix, ¿cuál es m se­
creto?*'. Sonrió satisfecha, conten­
ta de impregnar y dar luz al mun­
do: **Me quiero mucho a mí mis­
ma." **¿Y cómo puedo hacer yo?"
Pues mira, -me contestó con su
serena y sencilla amabilidad-, es
muy importante buscar tu paz in­
terior y tu integridad, que lo que
pienses, sientas y hagas esté siem­

pre accmle con tu
propio criterio.
Aprecíate y cuí­
date. los demás
lo notarán poique los apreciarás y
cuidarás con autenticidad. Haz
que todo lo que salga de ti mues­
tre siempre lo posiliw v constiucti\x» de la vida. Y. tamtñén. toma
tu propia existencia entre las ma­
nos. con pasión, forjándola tú
misma, sin esperar a que otros
vengan a cuidarte o a disponer de
tu vida. Abrete a
todas tus posibili­
dades. No descar­
tes ninguna di­
mensión: monta
un negocio, haz un
trato, borda si te
gusta, mece a un
niño, lucha por la
justicia pero sin
agobios y sin que­
rer hacerlo todo.
siempre, siempre,
comparte y com ­
parte.
Siró López
siro<^irolopez. com

No nos engañemos

l amor no puede ser un esfuerzo.
Ha de so* como la re:q)iración. un
estado. Si alguien ama con es­
fuerzo llegará un momento en el que se
cansará y se sentirá vack) pues no le ha nacido del corazón,
sino de la cabeza. Cuando se ama desde la cabeza se posee
un discurso ^larente, incluso e^xritual, pero tarde o tempra­
no ese esfuerzo pasa factura. Amar discursivamenu es ser
Tcnorisia camicacc", destruyéndose a sí mismo y a í^iicnes
viven o circulan a su lado. El cuerpo somaiiza U vida apa­
sionada o d tie n ^ llenado de trdiajo. de sublimaciones y
dejustíficaciooes. SC basta verd rostro para comprobar las
cicatrices dd desamar y de la tristeza, del vado y de la false­
dad. No merece la pena, no compensa.
Es prderibie amar al prójimo, y por lo tanto a Dios, des­
de d corazóiL Respira y verás.

E

Ju to - Agoeto 2004 • M • 31

.rf, interne

p o r Marco A ntonio M a rtín ez Moreno
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N ir

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Inventa la “c^ja negra" personal. Seguro que en más de una ocasión se ha preguntado: “cuánio me
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ble gracias a una diminuta cámara que registra su vida en imágenes para conservar una especie de dia­
rio digital consultable en todo momento. La idea es sencilla: basta con colocarse una pequeña ca nara
escondida entre la ropa. La cámara es capaz de tomar hasta 2.000 fotografías en 24 horas, para ■ccr
con ellas una especie de caja negra vital en la que queda registrado todo lo que hacemos...

32 • BS • Juko-Agosto 2004

ilia

agradecida

Valencia
Ue%'aba mucho tiempo preocupada por una enferme(Ud que do acababa de superar. Empeoré de tal maDCia que creía que no salía de esa situación. Me en­
comendé a la Virgen. Un salesiano me impartió la
Bendición de M a ría .\u x ilia d o ra y con un trata­
miento nuevo he N'uelto a salir a flote y a encontrar­
me totalmente renovada. Para mí ha sido un “mila­
gro*’. Prometí un donativo a nuestra M adre .\uxiliadora. ahora lo em io agradecida por tan señalado faW.J.G.

C astellón

•

•

Doy gracias a Nuestra M adre
.\u.\iliadora y envío el donati­
vo que prcMuetí el día de st» fies­
ta. .\m paio Granell.
Gracias a M aría .\u \U lad o ra
por tixlos los favores rev'ibidixs
y le pido muy fervotxvsamente
dtvs favores muv especiales. En­
vío un ilonalivo pañi el Boletín
Salesiano. C.G.F.

Madrid

XX

Agradecer a M* .Auxiliadora y S agrado C orazón
de Jesús por un favor recibido. Una cooperadora de
Carabanchel. Ángela Colorado Justel.

Doy gracias a M aría .Auxiliadora y pido que siga
protegiéndonos.

Ourense
Palma del Río (Córdoba)
Doy gracias a Dios y a M aría A uxiliadora porque
siempre nos amparan en los momentos difíciles. En­
vío un donativo. Una devota. Ángeles Callejón.

Doy gracias a M aría A uxiliadora por los favores
recibidos y le suplico que siga proiegieiulo a lodos
y más pariicularmenie a una hija. Envío un donati­
vo. A.F.

C a rta a D o n B o s c o
■Aesta sección de Testimonios y Experien­
cias, tan cercana a los lectores, traemos hoy
la carta dirigida a don Bosco de Julio M ár­
quez, de 12 años, alumno del Colegio Salesíano de Tríana donde fue premiada.
Mi muy querido y apreciado E>on Bosco:
Hace muy poco tiempo que te conozco más cercananiente (aunque ya conocía algo de ti por mi madre y
bcnnana. antiguas alumnas; y por mi lía HMA por lo
que perseguía entrar en un Colegio Salesiano). Solo
Dcvo en 1®de la ESO tres meses, pero creo que es suScieme para captar lo que creaste, ese estilo alegre
fK se respira y que me parece guay.
Me siento muy contento porque tú quisiste mucho a
I» niños y jóvenes y lanúñén por estar en este ccúcgio
porque lo veo todo bonito y siento que roe está haóeoc responsable, respetuoso, estudioso, roejcn*
ñero de mis compañeros y nuiy akgre.
-Q me ha gustado m udio la Virgen que tú manjcer pero que Triana hizo sratadita porque, díirianeros. que M aría .^udliadora se sintió tan
en Triana que se sentó. Ya la quiero, y a ti taroirque os veo por todas partes en el Colegio
Jc entro basta que salgo.

Bueno, Don Bosco, intento
dejarte porque tengo que
hacer los deberes, espero
estar más cerca de ti desde
mañana hasta el día 3 1. día
de tu santo.
Te ruego que le pidas al Se­
ñor y a la Virgen por mí
madre y hermanos y que te encuentres con mí padre.
Con cariño.

Julio Mártiuei

NOS
PRECEDIERON
D ñ a. M a ría
N úñez
S alg u ero
N ació en Morón
de la Frontera (Se­
villa) y falleció en
la misma ciudad el 10 de abril de
2004 a los 86 años. Fue educada
por sus padres Jo sé y Á gueda,
junto a sus hermanos: Teresa, E r­
nesto y Narciso, salesiano, actual­
mente en Pozoblanco (Córdoba).
Parece que Dios esperaba el mo­
mento para llevársela. Falleció la
víspera de la resurrección del Se­
ñor, un año después del infarto ce­
rebral que la dejó paralizada y con
“poca calidad de vida” como suele
decirse ahora. Sin embargo tam ­
bién en la cama del hospital nos
dio ejem plo y testimonio de una
vida de fe y llena de devoción ha­
cia M aría Auxiliadora.
Hasta su enfermedad fue una per­
sona llena de vitalidad, activa, ge­
nerosa con todos, que ayudaba a
los demás. Formó una familia cris­
tiana y salesiana. Estaban orgullo­
sos de que sus hijos fueran salesianos: “Eso es lo que yo quiero, que
mis hijos se sacrifiquen por la hu­
m anidad...”.
Enérgica, con gran memoria y con
firme convicción de una fe profun­
damente mariana. dando catcque­
sis con los 80 años ya cumplidos y
al servicio de la A sociación de
María Auxiliadora que presidiera
en los últimos años.
Está claro que no se ha ido con las
manos vacías y que a Mana la se­
guimos teniendo entre nosotros.
Ya está sin duda, intercediendo
por todos.
34 • BS • Julio - Agosto 2004

Don M anuel
G arcía de
P ablo
Falleció en Sala­
m anca el 24 de
abril de 2004. Era
padre de cuatro hijos, la mayor de
ellos M“ Pilar García Moreda, sa­
lesiana (de la comunidad de Lugo).
Pertenecía a la Asociación de M“
Auxiliadora, a la que honraba cada
mes. Precisamente el 24, cuando
acababa de cumplir los 63 años, la
Virgen se lo llevó al cielo para pre­
miarle su vida de trabajador incan­
sable, austeridad y sencillez.
Fue un hombre de fe profunda, ale­
gre, intuitivo, amante de su familia
(que era lo primero para él) y amigo
de sus amigos.
Tras su larga enfermedad supo dar
testimonio de esperanza y ganar el úl­
timo partido de su vida, como buen
deportista que fue hasta el final.
Su funeral y entierro dieron mues­
tra del cariño que le profesaban
cuantos le conocieron, agradecien­
do a Dios su vida de profunda fe
en Cristo y en M aría.

' %uaí iiuejjasa una veía
Ihna í ídígor el uiar,
j)asó cCejandojJJFa
tíe gracia ^ luz aíjjasar.

D ñ a. Dolores
Q u in te ro
S án ch ez
F alleció en Ma­
d rid el 20 de Ju­
nio de 2G03, era
madre de 12 hijos
y tenía 95 años. Fue una mujer
ejemplar como madre, de una fe
profunda, interesada por todos
sus hijos, portadora de paz para
toda la familia y devota incansa­
ble de M aría A uxiliadora y San
Juan Bosco. Fue cooperadora sa­
lesiana y madrina de una estatua
de San Juan Bosco, en la década
de los años 50 en los salesianos
de Algeciras (Cádiz).

D o n Juan
Cabezas
R odríguez
N ació en Zafra
(B adajoz) el 14
de febrero de
1915, m urió en
Ourense el 28 de marzo de 2004,
En 1984 se trasladó a vivir fren­
te a la iglesia de M aría Auxilia­
d o ra y empezó a participar en el
grupo de Cooperadores Salesia­
nos y en el m ovimiento de Vida
A scendente. Fue un ejemplo de
fe y de vida cristian a , hombre
discreto y prudente. Cuando ya
no podía salir de casa, un día un
pequeño grupo de Cooperadores
celebró la Eucaristía en su casa.
Participó con una gran emoción.
Destacaba por su calidad huma­
na, su c u ltu ra y su fe. Su vida
era una continua entrega a Dios,
a su familia y a los demás. Tenía
caridad y generosidad para hacer
el bien. Los cooperadores que lo
con o cían destacan que era un
buen conocedor de la fe y de los
cam inos de Dios. Y todc lo de­
cía con sencillez, con humildad
y hasta con timidez.

iQQi
* Las mtfsvas

die B arceto fM k B itb a o y

Inspectoría de Barceteoa
«An^L \ticífiAsi:iL
.A IÁ \axSia&s»-~ Rocsfoet. l^«íl:
^
«Misud Tejks«?^ tbi raanocianiX. TiTftd: K<MMX^ ^
€
«Doq F d ^ RM ldí^Tcua:
«ADNLA». S a ñ L Total: 5.%6.6S €
«MosCT Joan Saniaetibña>.Toial: 1.742.*^ €
«Asociañón «Je María Auxili»lora>^ Badakxta.
Total: 1.814 S5 €
«ADM4* de Rocafort. Total: SJí9^.46 €
«D. Rómuk> Hool».Total: 3.064.15 €
“Doña Dorotea de Chopitea" Total: 601.01 €
“Bibiana Socías" Total: 1.039.75 €
“Sma. Trinidad y Sgda. Familia". Total: 1.322.23 €
“D. Lucas Pelaz" Total: 931.57 €

Inspectoría de Bilbao
«(Juan Manuel de Beobide». M* C. Pisarik. Total: 473 €
«M*Auxiliadora». Santander. Total: 3.691 €
«M* Auxiliadora». Deusto.Total: 2.073 €
«M*Auxiliadora». Barakaldo. Total: 1.600 €
«Benín. Hilario Santos». Total: 1.538 €
«Benín 91». M. C. Eizaguirre. Total: 336 €
«Hilario Santos». Total; 6.159 €
«Don Federico Hernando». Total: 960 €
«M* Auxiliadora». Pamplona. Total: 2.854 €
Auxiliadora». Cruces-Barakaldo. n.e. 300 €
Total: 2.640 €
«Ntra. Sra. de Begoña». Total: 159 €
«Misionero Sacerdote». Total: 4.537 €
Misionera «Julián Martín Bueno»Familia Martín Vicente,
Total: 7.029 €
«M* Auxiliadora». Azkoitia. Total; 1.201 €
«M* Auxiliadora». Intxaurrondo. ti.c. 200€
Total: 1.792 €
«Bernardo Muñoyerro” Total: 1.502 €
«Don Tomás .Alonso». Barakaldo. n.e. 3(M1€
Total: 5.921 €
•María Auxiliadora». Umieta. Total: 3.453 €
Vbcacional «Julia Alonso». Total; 601 €
Misionera «Familia Salesiana». Pamplona. Total: 601 €
«Miguel Ochoa Medina» Pamplona. Total: KX) €
Nueva «ADMA Santander» Total; 631 €
Misionera «ADMA Umieta». Total: 2.072 €
y Antonio Guede» Total: 1.869 €
Nueva Beca «Miguel CXrhoa»AA.AA. Pampiona.
TaaL3.000€

iRspectoría de Córdoba
T *'Saccrd. Sáncliez Romencr’”

¡84 C
Total: 3l» 5 €
2“ D . FiraacBCO AaiDas' Total: 7j627 €
‘ADMA S. Fm císcd de S a l» ' T oc^ 9iQ2 €

' Cméab A. “AJA.A J iT w x.é— € Tatafc L :2 fe€
CMiéa coa: -xima A n ü é i a ' Taci: 4
CfciDfcbCrA'y-X)ÍB J r f i t » F t e » ' 4 J f i ^
CfA -f3 m ¡iyrD a L fk3 tB ^¥ ^ lÍ3 ^ 4 2 IM €
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La Otwta\«2*"l>.
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La Oi\4a\a 3* "L’^milia SaWviaM"l\Hsl;: -5-.-5K3 €

LaOt \ 4 a \ a Rt ml f t o ú Mi "H.l M m \- ' ílMál;4.6-511 #
Las htlmas 2* "l>. Luís IkmámWí Usitátlo"
‘lUal; 5,379 €
Las Palmas 6* "ADMA V \M
Twal:; L443 f
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Sania (’alalina" iL^i Í30 f
Ibtal: 2,4241
Las Palmas BtHias d^ Om D. Eulogio Dgue#
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Ju ^ s

3 65 juegos. EIío Giacone. 2" Edición. 12.20 €
Juegos de habilidad manual, creatividad, expresión, formación
física, uso de los cinco sentidos, memoria y lógica
^

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Juegos para días de lluvia. Adaptados ai aula y espadas cerrados
Emilio Miraflores (Coord.). 2* Edición. 9,60 €

80 juegos para hacer en el aula o en otros espacios cerrados
cuando el tiempo impide trabajar al aire libre.
Juegos y más juegos para el tiem po libre
José Antonio Montull. 2* Edición con NUEVA PRESENTACIÓN. 11,80 €

Juegos y propuestas creativas ya experimentados y explicados con
detalle para educar en el tiempo libre. Un medio para desarroliar la
creatividad y experimentar la libertad.

6 6 juegos populares para educar
J.J. Jurado, M. López de la Nieta y V. Yagüe. NOVEDAD

Juegos populares de siempre recuperados tras una minuciosa
investigación, y presentados para ser utilizados con funciones educativas.
Juegos musicales en la escuda
Alicia y Amparo Espejo. PRÓXIMA REEDICIÓN CON NUEVA PRESENTAaÓH

Este libro parte de la importancia dei carácter búdico de todo
aprendizaje, y se centra en dar una nueva dimensión a los juegos
tradicionales en la Educación Musical. Se pretende también
desarrollar la educación en valores com o la solidaridad,
la cooperación y la participación. El material está pensado para
los contenidos de música en los ciclos de Educación Primaria.
Juegos de ayer para entrenar hoy
Cecilio Bravo. PRÓXIMA REEDICIÓN CON NUEVA PRESENTACIÓN.

50 juegos de la cultura popular, investigados, descritos y adaptados
aplicarlos al entrenamiento deportivo o para disfrutarlos
simplemente jugando.
4 4 Juegos auditivos. Educadón musical en Infantil y Primaria
María Pilar Montoro. PRÓXIMA NOVED»

Material didáctico sencillo, orientativo y práctico para la educación
musical. Interacción entre la actividad lúdica y los pilares básicos de la audición:
el sonido y sus cualidades. Se desarrolla a través de 44 juegos auditivos cuyo
soporte son los distintos bloques que configuran la educación musical.
Un luego al día 1 y 2
Elk> Giacone y Massimo Schiavetta
PRÓXIMA REEDICIÓN CON NUEVA PRESENTACIÓN.

Un juego para cada día de los m eses de
Junio, Julio, Agosto, Septiembre, Octubre
y Noviembre.
Un juego para cada día de los m eses de
Diciembre, Enero, Febrero, Marzo, Abril
y Mayo.
Alcalá, 166 / 28028 MADRID

tr9172S2000 / B 917262S70
■<»Bii«TwwM,«»ortiÉcciiCi»i/c*:wioirV>irttÉrpT rw

Texto

U MA R I o
Sdiudo ►A lfanso Francia

A los lectores ►D on P ascual C hávez
De los lectores
Una inyección de salesíanidad
Josep L luls Burguera

Signo de Comunión
M . jesús Sánchez

"La inserción social
a través del empleo"
José Feo. M u ñ o z Z azo

/ E sther G óm ez

COR's, una plataforma necesaria
Josep M ascará

La calle de atrás
E duardo G arcía Ribera

14-15

Nuestro álbum de vacaciones

16

Tema del mes ►Javier M ata

1 7-20

Noticias

2 1 -2 5

k f # ’

-X

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-.i.

De nuestra sociedad / De nuestra familia
E ugenio A lburquerque / E duardo G allardo

i

2 6 -2 7

Área Joven

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Opinión

C '

Olga Biesa / Rebeca M a rtin
M a ri C arm en Sousa / Siró López

Red Onda ►M arco A ntonio M artínez M oreno

32

‘- V • J
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v '^ v .

■ •
CooK Ío de mU cción

EumN>4^bun)ue(i]ue.
Lnchica H en u iu . Siró L^tez.
Rebeca Martin,
Miranda.
Pilar Ntoreda. Carlos Q ud.
Janice RekhanL Jesús Rojano,
Ltüs Rosón. Javier Valiente.

C oden. Giacomo Domínguez.
lAdü Lete. José Luis Mena.
Sanios Sastre. Loreto Hernández,
Tadeo Martin.

Fowg rafia:
Josep L Burguera. S e i ^

.. 4 .WI •p.
r - • -r.v
-•

Diseño página «eb:
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Faje 91 726 25 70
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Ruiz. Javier \Uiente.
Diseño jr maqnetación:
(Gálicas Don 509.-0 S.L
Secretaria y a re h iw

Janke R ekiutd.
Rebeca Martin

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tn^Kíme: LERNER
D epósito U gaE M . 3.044-1958
ISSN: 1 6 9 6 ^ 5

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1
Verano:
d isfru ta r crean d o
Hola amigo:
Julio-agosto, meses soñados por casi lodos. De
ensueño para algunos. De tristeza para no pocos
pues por su puerta, ¡ay!, no pasan las caravanas
del bienestar.
El verano es tiempo de creatividad y disfrute. De
hacer cosas, de deshacer lazos y nudos, de reha­
cer fuerzas. Tiempo de encuentro con lo mejor de
uno mismo, lo mejor de la naturaleza, lo mejor de
los humanos y lo mejor de los sueños. Ojalá el
sol dore la piel y queme la tentación de letargos,
aburrimientos, soñarreras y sonambulismos.
¿Suspenso en las asignaturas principales?
La asignatura más importante es ‘'Aprender a vi­
vir”. ¿Dónde y cómo se aprende?¿Y a trabajar
con profesionalidad, sentido social, disfrutando
de lo que se hace? ¿Y a llenar de contenido el
tiempo libre? ¡Hasta aprender a descansar, a dis­
frutar de lo lícito y bueno, a saborear lo grandio­
so y lo sencillo, es difícil!
¡Felices los que trabajan mucho, satisfechos y
gozosos, porque necesitan menos descanso! ¡Fe­
lices los que pueden tener mucho tiempo libre y
saben sacarle el máximo provecho para su reali­
zación como persona, para su sano disfrute y su
proyección social!¡Y pobres los que apenas tra­
bajan y dicen necesitar mucho descanso! La des­
gana, la rutina y el peso de la losa del día a día,
los estresa y casi les impide respirar. Pobrecilos.
¡Hay tantas cosas buenas que hacer!
Son miles las cosas buenas que podemos hacer.
Otras muchas las que conviene dejar de hacer.
Saber elegir es siempre un arte. Unos pocos, los
más sabios, eligen el crear gozando y disfrutar
creando.
Dios aplaudió su cxozcxón y descansó disfrutándola.
Algunas agendas, sin duda, ya tienen señalados
los tiempos para una vida más familiar y espon­
jada: pareja, abuelos, hijos, amigos, compañe­
ros...Las buenas relaciones producen los mejo­
res frutos y la mayor felicidad.
Saborear la lectura, los espacios de reflexión y
contemplación, la visita a museos, santuarios.

Alfonso Fnwcia
Director
paisajes, fiestas populares, romerías...ayudan a
renovar cueipo. menie y espíritu.
¿De qué estarán hechos los voluntarios para que
vivan experiencias humanas o religiosas profun­
das en otros ambientes, culturas y países? ¿Por
qué volverán con más alegría, menos gastos, me­
nos estresados y con la mtx:hila de ideales reple­
ta de experiencias y nuevas ilusiones?
K1 tiempo, regalo y ri'sponsahilidud
No es lícito perder el tiempo ni infraulilizarlo.
Tampoco es lícito perderse por el tiempo, hacer­
se esclavo de él. Por la lentitud perdemos los
trenes. Por la prisa, perdemos el alma. Parados
perdemos todo.
Reflexionar bien las cosas no es perder el tiem­
po, es ganarlo.
Todos coincidimos en la obligación de cuidar la
salud física, mental y moral. Cuidar el cuerpo es
también una obligación, no solo una mtxia. Los
muchos excesos son también de sobra conoci­
dos: mimarlo, adorarlo, venderlo, absolutizarlo.
Lástima que no aparezca más el encanto de tan­
tos como cultivan su personalidad humana y su
espíritu de fe, su sentido de iglesia y sus expre­
siones de caridad.
La guinda de esta sociedad veraniega la forman
los que trabajan para que todos, en particular los
más desfavorecidos, tengan su verano creativo,
de descanso, de ricas relaciones y de alegría.
Los uinigos de don Bono estamos en ello
Como don Bosco, la Familia Salesiana sabe que
descansar es cambiar de ocupación. Que vivimos
la espiritualidad de lo cotidiano. Que la alegría
es componente obligado de la vida. Que
vivimos para que el tiempo
lúdico. Y para que donde estemy
y tiempo, con espíritu orator
tiempo libre de los jóvenes.

Julio-Agosto 2004 • BS • 3

El Rector Mayor a los lectores

Piergiorgio y Roderick
Os presento a Piergiorgio Frassati y a Roderick Flores...

D on Pascual d a te

RectorMnoí

lerg io rg io , nuestra vida, como lamentablemen­
hijo del fun­ te hace tanta pobre juventud. Debe­
dador del mos hacemos fuertes para sostener
periódico La Stam- las luchas que nos tocará cierta­
pa de Turín, sena­ mente enfrentar”.
dor liberal y emba­
N o s o tro s lo s e s tu d ia n te s ,
jad o r en Berlín, y
de una conocida te n e m o s u n g ra n d e b e r q u e
pintora, vive una c u m p lir: n u e s tra fo rm a c ió n
p e rs o n a l...
juventud bastante
tranquila, pese a las
Se matricula en Ingeniería indus­
relaciones no dema­
trial
en el Politécnico para trabajar
siado fáciles con
junto
a los obreros. Piergiorgio tie­
sus padres. De
ne
que
sudar sobre los libros de la
pronto aparece
universidad,
también porque sigue
en su vida el samuy
comprometido
en actividades
lesiano Don Code
caridad
y
asociativas.
jazzi, a quien el padre lo confía
En 1923 encuentra a L aura Idalpara animarlo en los estudios, que
no le van nada bien. Entonces P ier­ go quien, por la diferencia de clase
giorgio entra en contacto con los social, no es bien aceptada en casa
problemas sociales: la rápida y caó­ F ra ssa ti. Funda con sus mejores
tica industrialización, la inmigración amigos la sociedad de “Los desalma­
interna, la incertidumbre económica dos”: son jóvenes que se preocupan
y la pobreza de tantas familias. Des­ por ayudarse mutuamente en la vida
pués del ciclo básico com ienza a interior y por atender a los pobres y
frecuentar la Obra de San Vicente, a marginados. Madura la idea de que
la que dedica mucho de su tiempo li­ la profesionalidad de cada uno debe
bre. Otra parte de su tiempo es para estar al servicio del prójimo.
los amigos y las excursiones esca­
1925 es el último año de su vida.
lando montañas. Los amigos del co­ En sus escritos y conversaciones
legio donde los Jesuítas lo pulen en com ienza a insinuarse el pensa­
el carácter y en el modo de actuar, miento de su final. Una pulmonía
afianza su entrega al estudio y a la fulminante acaba con su vida el 4
piedad, el esfuerzo por ser un buen de julio. Piergiorgio manifiesta en
cristiano, la dedicación a la caridad, su breve vida una confianza ilimita­
las lecturas de autores com o San da en Dios y en la Providencia.
Pablo y San .Agustín.
Así lo perciben también sus ami­
Con ocasión de la marcha sobre
Roma de 1922 escribe: “En este
momento grave para la patria, no­
sotros los católicos, y especialmen­
te nosotros los estudiantes, tenemos
un gran deber que cumplir: nuestra
formación personal... No debemos
desperdiciar los m ejores años de
4 • BS • Julio-Agosto 2004

gos. Está lanzado al servicio con
disponibilidad total a los designios
de Dios. Es famosa una foto que lo
representa en una excursión, con la
dedicatoria para un amigo, "Hacia
¡o alto ”, lema que resume la aspira­
ción de toda su vida. Fue beatifica­
do el 20 de mayo de 1990.

o d e r ic k , E rick para los
amigos, tenía 15 años pe­
ro, como Domingo Sario.
era una persona espiritualraente
madura. Encamaba a la perfección
la idea de don Bosco: Dadme un
muchacho que frecuente regular­
mente confesión y comunión y no
os causará ningún problem a.."!^
Los scouts del Don Bosco Technical College de Mandaluyong, Fili­
pinas, tenían un campamento de
tres días. En las primeras horas de
la tarde del 18 de agosto de 1984
los seniors R oderick y Benedicto
se dan cuenta que dos juniors se
encuentran en dificultad a con­
secuencia de unos calambres
m ientras nadaban. Se echan
inm ediatam ente al agua y los
alcanzan, pero una ola violenta em­
puja al gmpo mar adentro. En este

R

Es u n h é ro e p o rq u e se ha /mp u e s to la d iscip lin a de servir,
amar, ser generoso

momento también E rick siente un
calambre. Entonces Benedicto lo
lanza a la orilla, junto a uno de los
dos, y vuelve donde el otro, que se
aferra desesperado a sus hombros,
arrastrando a am bos al fondo.
E rick lo advierte y, en un arranque
de generosidad, vuelve a lanzarse.
Los alcanza, los salva y. en ese ins­
tante, una ola gigantesca se lo lleva
a él para siempre. Su muene. pese
a todo el dolor que ha causado, ha
hecho brillar los aspectos mejores
de la comunidad educativo-pastoral: ¡todos han comprendido qued
Colegio Don Bosco ha producido
un héroe! Dice S. E. Mons. Pánfr
lo. director, confesor y air.go de
Erick: “Flores no es un he: e pot*

Protagonistas los lectores
que el sábado pasado se lanzara ge­
nerosamente en ayuda de quien es­
taba en peligro. Esa acción fue el
punto culminante de una larga su­
cesión de innumerables gestos de
altruismo realizados durante quince
años de vida. Es un héroe porque se
ha impuesto la disciplina de servir,
amar, ser generoso. Me atrevería a
decir que estaba destinado a morir
como héroe... Desde 1977 hasta la
muerte E rick ha venido
a misa aquí en nues­
tra cap illa a las
5:30 o a las 6:30
de la tarde. Y cada
dom ingo se pre­
sentaba en el con­
fe sio n a rio .... Se
valía de este sacra­
m ento no solamente
como m e­
dio
de
purifi­
cación,
sino para cre­
cer, para am ar al Señor
cada vez más, y perfeccionarse” .
Le gustaba hacer deporte, bailar,
pasear con los compañeros. En el
colegio sacaba habitualmente pre­
mio de buena conducta. Una de sus
costumbres era la visita al Santísi­
mo en la pequeña capilla del insti­
tuto antes del comienzo de las cla­
ses. Es recordado como un mucha­
cho serio, de buena presencia e in­
teligente. Pertenecía a la sección
electrónica... y a un grupo que se
había auiodefmido ''430 S L C \ co­
mo el autom óvil superlujo de la
Mercedes Benz, una manera para
presentarse como muchachos que
buscaban la calidad y la excelencia.

Ecos y Opfmones
Un saludo al tiempo que mi me­
jor felicitación por el nuevo estilo
y mejor presentación consegui­
dos en el Boletín.
Ángela del Amo,
Villamuriel de Cerrato (Falencia)
He querido muchas veces poner­
les estas letras. Llevo en la san­
gre el amor y cariño a la familia
salesiana. El día de San Juan
Bosco tuve por toda la Congrega­
ción una súplica antes y después
de la Eucaristía poniendo a M"
Auxiliadora por intercesora, pa­
ra que Ella se encargara de lle­
narlos de sus gracias y bendecir
todas sus obras apostólicas.
Margariía Reina, Carmelita de ¡a
Caridad - El Escorial (Madrid)
Soy una asidua lectora del Bole­
tín. Me parece extraordinario.
Acabo de leer el Saludo. Me gus­
ta el estilo: decir mucho y bien
con pocas palabras. El lema es
actual. Sabe poner los puntos so­
bre las íes. Cada apartado es una
reflexión llena de realismo y car­
gada de ilusión. Siga en esa línea
en el fondo y en la forma.
Rita Suárez, Madrid
Es una alegría grande recibir el
Boletín Salesiano cada vez más
completo, aunque sea ‘‘a toro pa­
sado” . ver personas queridas y
los reportajes, opiniones de nues­
tra cultura, tan distinto de estas
tierras caribeñas. ¡Felicidades!
Que Dios le bendiga.
Inés-C.

No me canso de agradecer, pri­
mero a Dios y luego a ustedes,
que pueda yo abrir mi ventana al
mundo salesiano a través del Bo­
letín. No se im aginan cuánto
bien me han hecho y por medio
de mí también a mis estudiantes.
William Raúl, Colombia.

Tema de opinión para octubre
¿Es posible ser m isionero en
el prim er m undo? ¿Cómo?
Razana fií opinión (no n\ás de 70 palabras yfinna ).

Respuesta a la pregunta de mayo
¿Qué elem entos del verano
favorecen m ás a la fa m ilia y
cuáles la perjudican m ás?
Razona lu opinión (no más de 70 palabras y firmal

Los elem entos que favorecen o
perjudican más a la familia son los
mismos: el tiempo libre, el cam­
bio de residencia puntual, los via­
jes. las situaciones diferentes a las
habituales, la mayor convivencia.
Pero el que favorezca o perjudi­
que. creo que está en la disposición
de los miembros de la familia a la
admisión de lo nuevo y distinto.
El dejarse empapar de lo nuevo,
el dejar que la vida nos empape y
empuje.
Estaremos en plan negativo si no
admitimos nada más que lo “có­
modo” de la rutina.
Rafa, Madrid
El tiempo libre que proporciona el
verano favorece actividades fami­
liares como las excursiones, las vi­
sitas o los viajes. Son elementos
que juegan a favor de la comuni­
cación y la convivencia entre los
distintos miembros.
Carlos, Madrid
Jubo-Agosto 2004 • B 8 • 5

e ra m illa

U na in y e c c ió n d e s a le s ia n id a d |
El Rector Mayor visita la Inspectoría de Valencia
El Rector M ayor visitó la
Inspectoría de Valencia dei
28 al 30 de mayo donde se
encontró con salesianos,
cooperadores, ADMAS,
profesores, padres, juntas
de los centros juveniles,
deportistas...
u paso verdaderamente
ha sido raudo y veloz.
Las horas se nos han
hecho cortas y su visita ha sabido a
poco... Nos hubiera gustado poder
disfrutar más tiempo de su presen­
cia” Con estas palabras se expresaba
el Inspector de Valencia, Ángel To­
más, al valorar la visita que D. Pas­
cual Chávez acababa de realizar a
la Inspectoría de Valencia, del 28 al
30 de mayo.
El program a de la estancia del
Rector Mayor en tierras valencianas
ha presentado algunas particularida­
des en su diseño: “Bienvenido a ca­
sa” rezaba el lema de acogida en to­
dos los carteles; “bienvenido”, sí,
pero no para realizar una visita por
colegios y obras, sino para suminis­
trar una buena dosis de salesianidad

El Rector Mayor con jóvenes en el patio del Colegio San Antonio Abad

a toda la Fam ilia Salesiana de la
Inspecton'a, con especial énfasis en
los coadjutores y en los jóvenes.
Muchos son los que a lo largo de
tres intensos días han escuchado la
palabra autorizada y competente del
Rector Mayor, han disfrutado de su
sonrisa, su amabilidad acogedora,
su paciencia para atender a una y
mil fotos, su sencillez.
Un nuevo retrato
del coadjutor salesiano

m

Mosaico hecho por alumnos de la ESO y
Bachillerato del Colegio San Juan Bosco
6 • BS • Julio-Agosto 2004

La intervención más importante
del Rector Mayor, el objetivo prin­
cipal de su visita ha sido el relanza­
miento de la figura del coadjutor sa­
lesiano. Una excelente razón daba
pie para ello: el agradecimiento que
la Inspectoría de Valencia quería de­
mostrar en el día de su Fiesta a to­
dos los coadjutores que habían pa­
sado sus años de formación por la
obra salesiana de La A lm unia de
Doña Godina, en tierras aragonesas.
Ante más de 50 coadjutores lle­
gados de toda España al Colegio

Salesiano San Juan Bosco de Va­
lencia, D. Pascual Chávez presen­
tó el retrato del coadjutor salesiano
en el mundo de hoy. “No es una in­
vención de Don Bosco, -afirmó- áno un don del Espíritu Santo”. Para
el Rector Mayor “hay dos palabras
que hoy definen y caracterizan al
coadjutor salesiano: la laicidad y la
consagración .
“La dimensión laical -continuó
D. P ascual- supone un reconoci­
m iento del orden tem poral del
mundo en el que vivimos, ya que
interviene en ámbitos como el de la
cultura, la economía, las artes. U
laicidad es un valor positivo en la
mente de Dios y supone una riqiKza para la Congregación”.
R especto a la consagración, el
Rector Mayor explicó que Dios se
hace un aliado de la vida de una
persona: el Espíritu es la fuente de
gracia y el Coadjutor salesi.^no se
centra completamente en Dios. “La
consagración no es un momcíitoes
la vida, es un don continuo. Qca­
mino que hay que recorrer, a q>*^

que la fuente de cada uno de noso­
tros se encuentra en el Espíritu San­
to y estamos llamados a entender la
vida como viKación y misión”.
Finalmente, el Rector Mayor in­
vitó a los miembros de la Familia
Salesiana a rellexionar y preguntar­
se: “¿Dónde queremos estar noso­
tros en estos nuevos m om entos?
¿Hacia dónde nos lleva el Espíritu?

la consagración va creciendo siem­
pre. El mundo tiene necesidad de
vosotros”, concluyó.
“Jóvenes, sed ra d io g ra fía s
de Jesucristo”
Con esta sorprendente imagen, el
Rector M ayor invitaba a más de
200 jóvenes responsables de los
cenuos y asociaciones juveniles de
la Inspectoría a tomarse en serio su
voluntariado como anim adores y
su proyecto vocacional humano y
cristiano. El encuentro tuvo lugar
en el Colegio Salesiano San Anto­
nio Abad de la capital valenciana.
“Sin una fuerte experiencia espi­
ritual no hay razón para estar don­
de estamos y hacer lo que hace­
mos”. Palabras contundentes del
noveno sucesor de Don Bosco du­
rante el coloquio abierto que man­
tuvo con ellos. En el ir y venir de
preguntas y respuestas, D. Pascual
afirmó sin titubeos: “Jóvenes,
aceptad el reto de darle una oportu­
nidad a Dios”. Durante más de una
hora, el Rector Mayor respondió a
una gran variedad de asuntos que le
propusieron: la Iglesia hoy, la crisis
vocacional, el papel de los centros
juveniles o los caminos nuevos de
opción por los más necesitados” .
Sus respuestas fueron directas,
atentas y, a veces, apasionadas.

Vivir el presente con audacia

El Rector Mayor durante la apertura de
los Juegos Intersaleslanos de Burriana

La Familia Salesiana, un
inmenso movimiento espiritual
El encuentro de D. Pascual Chávez con la Fam ilia Salesiana se
concretó de modo particular en la
intervención que tuvo, recién llega­
do, en el C olegio Don Bosco de
A licante. A llí, el R ector M ayor
quiso retomar la “idea original de
Don Bosco. quien como todos los
grandes fundadores, fue el padre de
una familia espiritual apostólica;
quiso crear un gran grupo de perso­
nas que comparten espiritualidad”.
D. Pascual se refirió a la Familia
Salesiana como “un inmenso movi­
miento que, como tal. irradia dina­
mismo y vida. Somos también un
movimiento espiritual -explicó- ya

3Ctor Mayor con dirigentes y animadores de Centros Juveniles

“Queremos realizar el sueño de
Don Bosco para los jóvenes de
hoy”, enfatizó el Rector Mayor du­
rante su intervención en Alicante.
“Ahora no es tiempo para contem­
plar con nostalgia el pasado, sino
para adentrarse en el contexto en
que vivimos”.
El Rector Mayor se ha acercado
a estas tierras valencianas. Y ha pa­
sado haciendo el bien, como Jesús.
Aquí han quedado sus palabras, sus
gestos, sus imágenes, su cercanía.
Sacando a veces fuerzas de fla­
queza, se le ha visto lleno de ternura
y bondad con los niños que a él se
acercaron, directo y atractivo con
los jóvenes, rebosante de devoción a
M aría Auxiliadora en el encuentro
inspeclorial de ADMA. instando a
los salesianos a no tener miedo y
“remar mar adentro”. La salesianidad, con él y junto a él. ha cobrado
un nuevo brillo entre nosotros.

Mesa presidenctaf del acto académico
sobre el Coadjutor Sale^ano
Julio-Agosto 2004 • B « • 7

roñicas de fa m ilia

1

Signo de C o m unión

Madre Antonia Colombo por tierras valencianas

Salesianas, chicas y chicos, educadores y edu­
cadoras, m iem b ro s d e la Fam ilia Salesiana
renovam os los lazos d e com unión
cuentros y momentos
fraternos ha podido
disfrutar de la vida y el
carisma salesiano que
crecen por las tierras
valencianas.
M ujer
de com un ión
Con una cercanía,
jovialidad
y sencillez
Mujeres y jóvenes del Centro Laura Vicuña en Torrent
características, M adre
Un m otivo
A ntonia C olom bo ha sabido es­
racias a las celebraciones trechar los lazos de nuestra gran
del centenario de la llega­ Familia Salesiana con su sola pre­
da de las primeras salesia­ sencia.
nas a Valencia, hemos tenido la
oportunidad de gozar de la pre­
sencia de M adre Antonia en nues­
tra Inspectoría Nuestra Señora del
Pilar.
Durante los días 13 al 16 de ma­
yo M adre Antonia, ha visitado las
diferentes comunidades salesianas
y educativas de Valencia, Torrent y
Sueca. Con una agenda llena de en­

G

¿w c»iíiunion< >
S í.
^
g r a c ía s

des se han implicado con mucha
ilusión en demostrar el agradeci­
miento hacia las salesianas y en es­
pecial hacia la Madre General.
M e n sa je s d e e sp e ra n z a
M adre A ntonia Colombo ha de­
jado a su paso un mensaje de es­
peranza y de futuro:
— a los diferentes grupos de las
Comunidades educativas:
“Os deseo que, siguiendo el ejem­
plo de Don Bosco y de María D.
M azzarello, sepáis habitar el mun- ,
do de los jóvenes, ocupándoos y do

V

n

U
Inauguración de la Plaza Sta. M‘ Mazzarello de Valencia

Hermanas jóvenes con la Madre Antonia
8 • BS • Julk>-Agosto 2004

Cada una de las Co­
m unidades educativas
que la Madre ha visita­
do ha preparado senci­
llos actos de acogida y
de familia para dar el
saludo y la bienvenida
a la octava sucesora de
M adre M azzarello.
Los diferentes miem­
bros de las comunida­

sólo preocupándoos por ellos; que
estéis presentes en medio de ellos
sirviendo sus anhelos de vida, ofr^
ciendo motivos de esperanza, pro­
moviendo oportunidades de fomiación para la ciudadam'a y ah riendo
caminos de efectiva participación — a las salesianas:
“Estamos llamadas a con'’ '-iir co­
munidades que se confror :?i con

la Palabra, que viven la comunión,
realizan juntas el mandato misio­
nero en la óptica del Sistema pre­
ventivo. Comunidades que no son
perfectas, pero que se transforman
cada vez más en comunidades evan­
gélicas, como la de Momese, pun­
to de referencia para todas nuestras
realidades.
Acogerse, escuchar, hacerse car­
go, ayudarse mutuamente a vivir
apuntando hacia lo esencial y con­
vergiendo en la misión de evange­
lizar educando a las jóvenes gene­
raciones. Todo esto es experiencia
de acompañamiento recíproco, que
habilita para acompañar también
nosotras a las jóvenes y a los jóve­
nes que nos han sido confiados” .
— alas jóvenes y a los Jóvenes:
“Sed jóvenes capaces de afrontar
el futuro, dejando atrás los cansan­
cios, el sin sentido predicado por
los profetas de la muerte; jóvenes
capaces de vibrar, de interrogaros,
de buscar, de apasionaros por lo que
vale la pena vivir.
Mantened una mirada capaz de ob­
servar en profundidad, y descubri­
réis la alegría de llegar a ser perso­
nas críticas; con a m p litud, y
descubriréis la riqueza de dialogar
con los hermanos y hermanas de
otras culturas y religiones, que co­

Visita al Centro de Día Periferia en Valencia

mo vosotros/as son
honestos buscadores
del bien común; con
perspectiva de futum, y descubriréis la
belleza de dejaros
atraer por la tarea de
colaborar en la cre­
ación de una nueva
cultura de la vida, ra­
dicada en la verdad
y en el amor”.
.Actos
del centen ario

Llegada de la Madre Antonia a Sueca

Casi ya en la clau­
sura del los actos conmemorativos
del centenario de la llegada de las
primeras salesianas a Valencia en
1903, la M adre Antonia ha podido
participar de algunos momentos celebrativos el viernes 14 de mayo: la
celebración de la eucaristía con los
alumnos del Colegio María Auxilia­

Eucaristía en el Colegk) María Auxiliadora de Valencia

dora, y la inauguración de la Plaza
Santa María Mazzarello, que contó
con la actuación de la Banda Muni­
cipal de Valencia.
Fiesta de
la C om u n idad Inspectoría!
Con el lema “¿Com unión? Sí,
gracias” se celebró con la presen­
cia de la M adre Antonia, la Fies­
ta de la Comunidad Inspeciorial en
Valencia.
Una fiesta dedicada al reconoci­
miento y al agradecimiento, que tu­
vo como hilo conductor la elabo­
ración de una gran paella, en la que
cada una de las comunidades de la
inspectoría tenía su ingrediente im­
prescindible a poner.
Un espacio de encuentro y fami­
lia, que con la presencia de la Ma­
dre General, renovó los lazos de la
fraternidad y la comunión.
M. Jesús Sánchez
Julto-Agosto 2004 • B 8 • 9

C r ó n ic a s
ti

ae fa m ilia

fia z a fa rm a s nocíales

La inserción social a través del empleo'
Sevilla (3-4 junio): Encuentro interinspectorial
Los días 3 y 4 de junio, en Sevilla, se celebró el Encuentro Inte-^
rinspectorial de Educadores de Talleres Socíolaborales bajo el
título "La inserción social a través del empleo", organizado por
la Coordinadora Estatal de Plataformas Sociales Salesianas.

Con m ejores ojos
y m ejores cristales
Ya en casa, después de haber dis­
frutado de una experiencia -perso­
nal y profesional- como ésta, pare­
ce que las cosas se ven de otro co­
lor. No distinto, pero si más inten­
so, más claro y m ejor definido.
Casi siempre en estas ocasiones se
sale reafirm ado y convencido de
que realmente vale la pena lo que
se hace y cómo se hace. Perece que
veo con otros ojos y con más boni­
tos colores.

L a inserción social
a través del em pleo
Eran dos los objetivos del En­
cuentro: analizar las dificultades y
limitaciones que muestran los jóve­
nes que acuden a estos talleres
-nuestros jóvenes- en su proceso
de inserción social y laboral, y
10 • BS • Julio-Agosto 2004

com partir la experiencia diaria de
Tras esta primera exposición fue
aquellos educadores que les acom­ posible com enzar a hablar de as­
pañamos en ese proceso.
pectos más prácticos. Aspectos que
Quienes inauguraron el Encuen­ -de alguna manera- definen un mo­
tro, centraron a los presentes con do de ser y de hacer, un modo de
térm inos y expresiones que, a la entender y d esarro llar la acción
postre, permanecieron en su mente educativa cada día. Y de ello se
y en su ánimo desde el comienzo y ocuparon -a l menos lo intentaronhasta el final de las jornadas: lo que quienes escriben este artículo.
mejor define la labor salesiana no
son ni sus m edios ni sus infraes­
tructuras, sino el gran capital hu­
mano que la conforma. Porque hay
un solo objetivo, claramente defini­
do e inequívocamente compartido:
trabajar en favor de los jóvenes que
más nos necesitan. Qué mejor mo­
do de comenzar que hacerlo por las
conclusiones si se está seguro de
ello.
Como bien dicen quienes entien­
den de la materia, una buena base
teórica previa asegura procesos de
aprendizaje posteriores más efecti­
vos y eficaces. Y, en nuestro caso,
M ercedes R eglero -profesora del
CES Don Bosco- fue quien se en­
cargó de asegurar tal extremo.
Haciendo uso de su experiencia
docente y sensibilidad por esta rea­
lidad a partes iguales, introdujo a
los presentes en el marco teórico de
la inserción sociolaboral de los jó ­
venes en situación de riesgo. Desde
el proceso de exclusión social am­
pliamente entendido hasta los crite­
rios de empleabilidad, pasando por
las características personales y so­
ciales que viven los jóvenes que se
encuentran en situaciones de des­
ventaja.

Siendo el título de la ponencia
“El perfil del educador en la inter­
vención” se plantearon, de entrada,
los siguientes interrogantes: ¿real­
mente es posible hablar de un “per­
fil” de educador? ¿qué es lo que de­
fine su estilo de trabajo, su aptitud o
su actitud educativa? ¿o ambas?

I

Desde el ámbito profesional, bien
podríamos definir a nivel general un
perfil detallado de com petencias
educativas, de aptitudes, todas ellas
necesarias, pero -p o r sí solas- nin­
guna suficiente. Estas hablarían del
"saber hacer" del educador.

Saber acoger, sab er estar
Pero, tal y como comprobamos
los asistentes, si algo define la la­
bor salesiana en el ámbito educati­
vo junto a estos jóvenes es, por en­
cima de todo, el “saber estar"; una
actitud educativa inequívocamente
respetuosa, coherente y com pro­
metida, a la que sólo se llega y se
disfruta desde la opción personal,
desde la vocación. R ecuerdo lo
arriba escrito: todo se fundamenta
en tomo al capital humano.
De modo que, aptitud y actitud
mezcladas a dosis convenientes,
posibilitarían al educador desarro­
llar -disfrutando en el intento- su
acción y labor diaria ju n to a los
chavales, que pasan a ser “nuestros

Y m uestras de la acogida
incondicional, de la calidez
en el acompañamiento educa­
tivo, de la apuesta clara y de­
cidida por la oportunidad de
todos ellos... muchas. Posi­
blemente tantas como presen­
cias en nuestras Inspectorías.
No obstante, algunos “boto­
nes" privilegiados a modo de
muestra llegaron desde Barcelona,
Canarias. Sevilla, M adrid...
R esponsables de la Fundación
Exit. de Barcelona, del Centro de
María Auxiliadora de Inserción la­
boral. de C anarias, del Proyecto
G arelli. de Sevilla o del C entro
“Las N aves", de
Madrid, mostraron
el modo en que han
conseguido im pli­
car a una cantidad
ingente de perso­
nas, em presas e
instituciones en es­
ta tarea colocando
-adm irablem enletodos sus esfuerzos
en una única direc­
ción. Es fácil ad ­
vertir su apuesta
clara cuando es ésta
una de sus expre­
siones más utiliza­
das: “ ...ayúdanos a cambiar el co­
lor del futuro de muchos jóvenes..."
Es un trabajo que no busca para
ellos caridad, sino un empleo.
A m odo de conclusión
Comprenderán, quizás, por qué
quienes escriben decían arriba que
-tras “&icuentros" de esta índole- es
bueno el color que se percibe. Más
claro, más nítido, mejor. Cada cual

vuelve a su labor reafirmado y reno­
vado en ilusión, sabiendo que es la
misma que la de otras muchas perso­
nas que comparten compromiso.
Por suerte, no queda la sensación
de que sea necesario buscar fuera
“buenas prácticas" puesto que ya
las tenemos en casa. Mejorablcs.
por supuesto, pero muy buenas.

Es una labor, una línea de traba­
jo, un objetivo claramente definido
y compartido, un estilo educativo,
una realidad que se mantiene viva
gracias no a infraestructuras sino a
quienes conforman ese capital hu­
mano que -tal y como señaló quien
inauguró las jom adas- caracteriza
nuestra labor salesiana en el ámbi­
to de la acción social.
José Feo. Muñoz Zazx>
Esther Gómez
Jiitio-Agosto 2004 • B 8 • 11

Lroiucas ae fa m ilia

C O R 's, u n a p la ta fo rm a necesaria
Encuesta a Eugeni González, joven educador
Eugeni está comprometido con el mensaje de Don Bosco usando el arte como vehículo.
Complementa su trabajo educativo en "Salesianos de Sarriá", con la animación de gru­
pos de teatro del Colegio de Barcelona-Rocafort y con la coordinación inspectorial del
m ovim iento COR'S
¿Qué es eso de COR’S?
Es una plataforma creada desde
Salesianos de España para revitali­
zar el arte, la expresión y la comu­
nicación en las diferentes casas de
las inspectorías, en línea con el sis­
tema educativo salesiano.
¿Cómo se inició? ¿Qué se pretende?
Hace cinco años, se inició el lento
caminar de COR’s aprovechando la
necesidad de comunicación que se
experimenta en muchos grupos ar­
tísticos, entidades y salesianos, y la
conveniencia de centralizar y docu­
mentar los recursos técnicos y per­
sonales disponibles. Esta platafor­
ma pretende ser un punto de refe­
rencia para todos aquellos, que des­
de nuestras presencias pretenden
educar y transm itir el mensaje de
Jesús. Pretende ser el cajón desastre
en recursos, y foco de transmisión
de creaciones, ideas,...
Desde CoR’s se dinamizan accio­

nes dirigidas a potenciar
desde el voluntariado
elementos transmisores
del Evangelio, como cre­
aciones artísticas, educa­
tivas, individuales o co­
lectivas, y acogerlas en
un espacio propio, sin
perder la horizontalidad
que la expresión artística
tiene en todas nuestras
propuestas: oratorios, es­
cuelas, ONG,...
¿Cómo se inició?
Poco a poco, desde pastoral juve­
nil y comunicación social, en cada
inspectoría se buscaron personas
que trabajaran en el campo del arte:
grupos de teatro, música, centros
juveniles... Se pedía continuidad
para poder llevar a cabo un objetivo
claro: dar sensación de unidad en el
campo de la creación artística en los
ámbitos de las Obras salesianas.
¿Quiénes participan?
Laicos y salesianos de todas las
inspectorías, que están relacionados
de manera directa o indirecta con la
expresión artística.
Sólo hay una inspectoría de FMA
que participa de manera activa en
las reuniones estatales de la coordi­
nadora. Salesianos y salesianas de
León trabajan mano a mano en el
proyecto, pero en el resto de inspec­
torías no se ha conseguido tal coor­
dinación. Es de esperar que una ex­
periencia educativa como esta pue­
da ser compartida por Salesianos e
Hijas de María Auxiliadora.

12 • BS • Julio-Agosto 2004

¿Cuántos encuentros interinspectoriales se han hecho ya en este
momento?
Se llevan a cabo encuentros con
contenido cíclico y de manera
anual. A cabam os de realizar el
cuarto encuentro, que reinicia el ci­
clo con la reflexión como eje de la
creación artística y la realidad juve­
nil. Los ciclos están centrados, pw
orden de encuentro, en la forma­
ción. la música y el teatro.
¿Crees que este movimiento tiene
futuro?
Sin duda. La necesidad de inter­
cambiar experiencias y esfuerzos en
todos los puntos de la península
ibérica y sus islas, la necesidad de
compartir recursos, y espacios, ha­
cen necesaria una plataforma que
impulse las diversas y variadas fwmas que ofrecen el arte,
la expresión y la comunicación.
¿Cuáles son tus impresíont has­
ta este momento?
Es cierto que se constata el 'redmiento del “COR’azón” artísr co sa-

tesiana Sin oKidsr U " g a k m salesiana“. las “XTeladas". k*s conjunios
musicales, los cotos óe la iglesia...,
hoy renacen un montón óe expce^^
nes artísticas que ayudan a comfvir'
lir la destreza indi\idual con la coIecti\ a. y di^■uIga^ el carisma salesiano más allá del espacio escolar o
exiraescolar. más allá de la expe­
riencia local y lo hace perdurar. Las
ansias de crear elem entos para
transmitir mensaje y \ erlo realizado,
hacen que esta plataforma vaya co­
giendo forma y peso, y espero que
con su propuesta salesiana para el
arte, amarre el ancla en el conteni­
do, y continúe ayudando a formar­
nos en el espíritu de Don Bosco.
El encuentro que acabam os tic
compartir en Valladolid, con la pre­
sencia de Portugal, por primera vez.
ha sido una preciosa expresión de
esta realidad donde se pone de ma­
nifiesto la riqueza artística que se
vive en el ám bito juvenil de las
Obras Salesianas.
Josep Mascará

Kn MtMind
rvituietMLuHVx
qttt dtuK4v
tud a U CwKUivtvkw y mKMi'n >wla a iKut
Niw»4i\»s saloiamvv cMirt'tHw
v- 'saWv", autrn ttiw lUmw
n>os a
mivttnv»
Mmlt'itL lultMdmmwv vtH«»vtwv t'S|MVÍIu dv
(km B(»sco i'w canqniN iHH'malim'uir
a la cava xalwiatta
IXm Bivset» y su i'spirtlu V's imtii'

numm dv Italos
Lo vivitmvs y lo íHÍ»nitústmn\tv\ livs
que lo querettKvs. lü Utjiat y el
lo elige la institución salesiana. catla
rama de la batnilia y tantbien catla
uno de nosemas. Ttxlos ct'n^en^t^s y.
ojalá, unidtxs.
Somos una nima -ni ctatavia ni ilesgajada- del mistno itrbol.
Como nosom>s quetemos a vlon
Boset). a la CongivgttcivMt y a Kts jóve'
nos. lógicamente nos seniinats tjueri"
dos. gracias a Dii's... jciula ve/ más!
Nos utiltKleniiiiims
Nos pusimos de acueiilo paia ilelinii
nt)s como "¡u‘rsn rma
giai) colonia en la Pspana salesiana
ilH Sia.
¡í^nt* ídegHa que el pasarlo año esUivi> el VieaDr» del Uecto» Mayra en la
ícmnón tie Sevilla Y este arir» el misitai Kecior Mayo) (nvo nn breve
encúnalo c - Agosto 2004

NOTICIAS NOTICIES BERRIAK NOTICIES NOTICIAS
Jerez de la Frontera

XXV Aniversario de los HDB
El domingo 25 de Abril, se congregaron más de trescientas personas de la Inspec­
toría María Auxiliadora de Sevilla, para celebrar el Encuentro Inspeclorial y el 25
aniversario de la fundación de los grupos de Hogares Don Bosco en Jerez.
Don Antonio Hidalgo de los Santos. Director en funciones de la Casa Lora Tamayo, dio la bienvenida. Más tarde intervino don Rafel G am ero, Cooperador
Salesiano, Coordinador del Centro de Triana, sobre el lema: “¿No existe la Paz?".
Rafael con su verbo cálido y su gran preparación les acercó la inquietud ante la
paz perdida y la esperanza en Cristo, señor de la paz y la justicia. Este tema puso
colofón a la materia fomiativa de este año. “La familia, constructora de la Paz".

Arévalo - Ávila

Madrid

Encuentro Deportivo Salesiano

El Rector Mayor visita la
Procura y Casa Don Bosco

Con el lema "mueve el cuerpo, abre la mente”, se celebró,
el 5 de junio, en el Colegio Salesiano de Arévalo (Ávila),
el XIV Encuentro Deportivo Salesiano de la Inspectoría
de Madrid. Participaron 1.800 jóvenes provenientes de 22
colegios de salesianos y salesianas de las provincias de
Ávila, Salamanca, Madrid, Guadalajara y Ciudad Real.
El Encuentro comenzó con el desfile de los 178 equipos
representantes y la bienvenida del Alcalde de Arévalo. Se
sucedieron las competiciones de fútbol, fútbol sala, fútbol
7, baloncesto y voley, masculino y femenino, con diferen­
tes categorías.
Por la tarde, se organizaron talleres y juegos para los par­
ticipantes. Como señaló Miguel Ángel G arcía, Delega­
do de Pastoral de Madrid, “se quieren resaltar los valores
educativos del deporte en los ambientes salesianos, ade­
más de crear un clima de convivencia sana entre los jóve­
nes. alrededor de valores importantes como son el esfuer­
zo. el trabajo en equipo y el afán de superación, propio
de las actividades deportivas”.

El R ector Mayor, don Pascual Chávez visitó el
día 31 de mayo, la Casa de Misiones Salesianas
en Madrid. La visita se inició con una charla a los
miembros de la Procura.
Después de la bienvenida de D. A lberto G arcíaVerdugo, director de la Casa de Misiones Salesia­
nas. el Rector Mayor, insistió en la importancia
del trabajo de las Procuras y de las ONGs interna­
cionales: “la procura no sólo es una ventana de
observación, es una puerta F>or la que circulan mu­
chas personas y por donde salen jóvenes cargados
de entusiasmo, como es el caso de los volúntanos,
que trabajan día a día por un mundo mejor", aña­
dió: “sin vosotros, sin el trabajo de todas las per­
sonas que conforman esta procura, muchos de los
sueños de los salesianos no serían realidad". No
quiso dejar Madrid sin visitar Casa Don Bosco,
sede del Boletín y Delegaciones Nacionales donde
comió con la comunidad.
Julio - Agosto 2004 • BS • 23

NOnOAS NEWS A O IM IIES NOTIZIE MÍHRICimN
Roma - Italia

UPS: "Encuentro de los Pueblos"
Conocer y amar el “color” de las culturas para construir un mundo
de justicia y de paz. Con este espíritu la Universidad Pontificia
Salesiana, del 10 al 24 de mayo, celebró la muestra “Encuentro de
los pueblos”, organizada por el Secretariado de Relaciones de
Estudiantes de la UPS. Han sido dos semanas para promover el
conocimiento y el intercambio entre las distintas culturas exisieih
tes en el Ateneo Salesiano, valorizando su riqueza y variedad.
Todos los días en el palco instalado en el patio interior del Ateneo,
estudiantes seglares y religiosos se alternaron dando vida a danzas
y cantos de sus tierras de origen: los rumanos, los españoles con el
canto de la Bulería y la Isa, baile tradicional de las Islas Canarias;
los húngaros, los representantes de la India, los brasileños, la gran comunidad africana, los latinos-americanos y los
italianos, que cerraron el espectáculo. La clausura fue el día 24 con ocasión de la Fiesta de M aría Auxiliadora. La
Misa, estuvo animada por distintos grupos con interpretaciones típicas de su cultura. Una vez más, la UPS ha que­
rido lanzar un pequeño-gran mensaje de paz, solidaridad y unidad a todos los pueblos.

Bombay - India

Turín - Italia

Diferentes creencias
celebran a María
Auxiliadora

Los oratorios,
cada vez con más inmigrantes

Más de 4.000 personas, entre ellos también
gente de otras creencias, visitaron el San­
tuario de Mari’a Auxiliadora de los Salesianos de Matunga (Bombay), con ocasión de
su fiesta el 24 de mayo. El día de la fiesta
por la tarde se celebró una solemne Euca­
ristía, presidida por el Consejero Regional
para Asia Sur-Este, don Jouquim D’Souza, en la que participiuxin más de 2.000 fie­
les. Durante la homilía habló de M aría
que guía a sus hijos a Jesús en la Eucaris­
tía. Después se celebró una procesión con
la carroza de María Auxiliadora seguida
por fieles que portaban antorchas.
La vigilia de la fiesta, el responsable del
Santuario, don Edwin D'Souza, fue a una
barriada pobre cercana para repartir a los
muchachos té. pan y fruta. El Inspector,
don Ivo Coelho. presidió la Eucaristía
con toda la Familia Salesiana en el San­
tuario el día 24. Cinco clérigos salesianos
hicieron su profesión perpetua y en la pa­
rroquia de Nashik. 10 novicios hicieron su
primera profesión.
24 • BS • Jufio - Agosto 2004

“Crece el número
de jóvenes inm i­
grantes en los ora­
torios y aum enta
también la partici­
pación de los mu­
chachos
italia­
nos”. Es cuanto ha
dado a conocer
don D om eníco
R icca, responsa­
ble de la Asociación Juvenil Salesiana (AGS), cuando presentaba
en Turín el convenio titulado “Sociedad global... nuevos colores".
“Sólo en el último año -ha afirmado don Ricca- más de 1.000 mu­
chachos extranjeros participaron en las actividades de nuestros
centros de Turín”. De aquí el proyecto salesiano “Un oratorio a
colores” que -ha explicado- “nace y se desarrolla partiendo del
principio de que para trabajar mejor con los excluidos hay que
partir de quien ya está insertado en el contexto social. Podemos
también trabajar bien con los muchachos marginados, pero si no
creamos en tomo a ellos una red que les acoja, todo nuestro .rabajo no sirve”. Acerca del tema religioso, don Ricca ha pre- isado
que “la propuesta salesiana es educativa y mira también al lo erioc
No hacemos proselitismo, pero deseamos ayudar a los muc icbos
a realizar un camino de crecimiento que favorezca la solio id de
lo eterno y de lo trascendente que se anida en toda persona'

ÑOTIOAS NEWS N O im iE S NOTIZIE NACHRICHTEN
Cracovia • Polonia

El Cardenal Rodríguez Maradiaga ordena a 8 salesianos
El Cardenal Salesiano de Tegucigalpa, O scar A ndrés R odrigue/ M ara­
diaga, ha ordenado a 8 nuevos sacerdotes salesianos de la Inspecioría de
Polonia Oeste (Wroclaw) y de Polonia Sur (Krakow), en la solemnidad de
María Auxiliadora. La celebración se realizó en la iglesia parroquial salesiana de Cracovia donde estaban presentes más de 100 sacerdotes, muchos
jóvenes, familiares y amigos. Estaba también presente el Consejero Gene­
ral para la Formación, don Francesco Cereda, en visita de animación.
El C ardenal M aradiaga ha manifestado su satisfacción por los nuevos sa­
cerdotes y por haber podido presidir la celebración en la iglesia a la que.
siendo joven, asistía el entonces estudiante Carol Wojtyla. En esta iglesia,
el Papa celebró una de sus primeras misas y recuerda bien a los salesianos
de entonces, hoy candidatos a la beatificación como mártires de las 11 Gue­
rra Mundial. En la fiesta de María Auxiliadora, el Cardenal presidió la oración mariana en el Santuario de María
Reina de Polonia de Szczyrk, donde prestan su servicio pastoral los salesianos.

Sliema • Malta

Tijuana - Méjico

Procesión de
María Auxiliadora
con los inmigrantes

Nuevo Centro Salesiano
"San José Obrero"

A la procesión de María Auxiliadora por las ca­
lles de Sliema asistieron numerosas familias de
refugiados con sus hijos, procedentes de Eritrea,
Etiopía y otros países de África. Han querido ex­
pesar así su agradecimiento a Dios por la ayuda
y el apoyo recibido por toda la comunidad salesiana de la isla.
Ya ha pasado un año desde que estos muchachos
asisten al oratorio. Durante el pasado verano
ftieron. a la escuela de la salesianos, y tomaron
paite en distintas actividades junto a otros mu­
chachos del oratorio. Se ha intentado dar a estos
jóvenes muchachos inmigrantes la normalidad
que hasta ahora faltaba en su vida y se les ha
®AMiadcí a la inserción local.

Con la inauguración del Centro "San José Obrero”, en la co­
lonia Ejido Matamoros de Tijuana. se ha añadido un nuevo
elemento al “Proyecto Salesiano” para esta zona. Con este ya
son nueve los Centros que trabajan en la ciudad con la mis­
ma filosofía: “ayudar a los más pobres”. En la iniciativa to­
ma parte también el INEA (Instituto Nacional para la Educa­
ción de los Adultos), que ha trabajado en el “Proyeelo Sale­
siano”, para ofrecer una formación a los jóvenes mayores
que no han podido terminar la escuela primaria y secundaria.

Gatchina • Rusia

Nace la primera unión
de antiguos alumnos
La primera escuela salesiana especializada en arte gráfico en
Rusia, fue abierta en 1993. Un año después una escuela para
contadores. El año pasado se celebró el primer jubileo. La
idea de formalizar la asociación de los antiguos alumnos na­
ció después de las celebraciones por los 10 años de la funda­
ción de la escuela.
Mediante el “recién nacido” boletín salesiano, fue lanzada la
convocatoria por un encuentro de antiguos alumnos el día 24
de Abril, y así inaugurar la nueva asociación. Respondieron
1(K) antiguos alumnos, quiere decir el 25 % de los 400 anti­
guos alumnos que actualmente forman la asociación.
Julio - Agosto 2004 • BS • 25

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_____ _________________OScuatro CTxo p Í3 ie le preguntara, ya vería
cómo
alguna cosa en la concienci

Ig n o ra n te s
y c a lu m n ia d o r e s
contabilidad militar.
El pobre contable no habló más y
otro caballero me dijo:
- Desde Milán nos trae aburridos
con sus malas conversaciones; su
llegada ha sido una bendición de
Dios.
Mi adversario me pidió excusas y
prometió venir al Oratorio.
Queridos jóvenes, aprended esta
lección. Si alguien habla mal de la
religión, no le combatáis, si no
estáis bien instruidos en ella; pero,
si os preguntan, no os dejéis amila­
De ordinario ios
nar y vencer. Empezad a preguntar­
calumniadores y enemigos
le con calma y caridad, como si qui­
sierais ser instruidos por ellos.
de la religión son ignorantes
De ordinario los calumniadores y
enemigos de la religión son igno­
- Lo celebro, ¿pero, acaso Palermo rantes, y les confundiréis a las pri­
es una ciudad distinta de las demás? meras preguntas: así volveréis con­
tra ellos las mismas armas con que
¿No está el Señor en Palermo?
Se calló y, tras una breve pausa, q u e r í a n
combatiros.
agregó:
- Me han llamado a Turín para ense­ ( M B e .
ñar contabilidad a los militares pia- V i l .
717.)
monteses, que no la conocen.
Esta fanfarronada me disgustó viva­
mente y dije fuerte:
- Señor, ¿qué entiende por contabili­
dad? ¿El álgebra, la aritmética, el
libro de cuentas, el de partida doble?
- Por contabilidad entiendo...
contabilidad.
Y. agregando pocas palabras
más, comenzó a desconcertarse
y los demás a reírse.
- Mire, le dije seriamente con
aire magistral; por contabili­
dad se entiende el libro mayor,
la partida doble, sencilla.
Los viajeros se miraban entre sí
y decían:
- Este cura sabe de todo, hasta de

- Pregunte, pregunte.
- En público no, porque le molesta­
ría a usted y ofendería los oídos de
estos señores.
- Pregunte tranquilamente, yo no lo
tomaré a mal.
- Será mejor que se lo diga al oído.
Le dije entonces en voz baja lo que
quería decirle y él me contestó en
alta voz:
- Tiene razón; pero sepa, señor, que
yo soy de Palermo.

Julio - Agosto 2003 • BS • 27

áá

No querría perder nunca mi fe / /

Rosa, es )a sexta de la gran
familia “del Águila Calsina".
Ha crecido entre el colegio de
las salesianas y el Club Amigos
de los salesianos de Terrassa
Rosa del Aguila Calsina (Barcelona). Vive el entusias­
mo salesiano de m anera
espontánea. Su bondad y su alegría llegan a los cha­
vales en el juego, las actividades o el seguimiento
educativo. Kstá finalizando los estudios de Magiste­
rio en la especialidad de Educación Infantil. Su
vocación es ser educadora con estilo salesiano.
¿Cuáles crees que son las acciones más necesarias
para m ejorar esta sociedad?
Creo que hay que potenciar el desarrollo de la educa­
ción para todos, para conseguir personas con capacidad
de pensar, reflexionar, criticar y mejorar con conoci­
miento lo que no les parece justo.
Lo m ejor de Don Bosco para ti
El optimismo, la disponibilidad, la energía, la paciencia
inñnita y la ale­
gría para tirar
adelante su tarea
con todos los
jóvenes a los
que dedicó su
vida, confiando
plenamente en
ellos y, sobre
lodo, en Dios.
No te im porta
‘in v ertir" tiem­
po en...
Actualmente

ocupo mi tiempo en tareas que me gustan, con las que
disfruto y soy feliz: los niños, la familia, la pareja, los
amigos, el centro de tiempo libre, los grupos de fe, el
teatro, los estudios...
¿Qué no querrías perder nunca?
Mi fe, porque me acompaña y da sentido a mi vida.
¿Cuáles son tus gustos y aficiones?
Cantar, leer cuentos de todo tipo dedicar mi tiempo libre
a los niños, jugar a fútbol, hacer teatro...
Lo que más agradeces a tus padres
La vida que me han regalado, el amor con que han lle­
vado adelante nuestra familia, el entusiasmo por la vida
que me han transmitido... y mil cosas más.
'Di m ayor sueño
Tener 15 hijos/as con la persona que más quiero, e inau­
gurar mi propia Escuela Infantil.
Disfrutas haciendo...
Lo que me gusta, con tiempo y buen humor.
Tu canción preferida
Muchas, pero las que más me gustan son: Sonríe, de
Rosanna. “Tú sonríe y verás como lo que hay en tus
ojos parece que brilla..." y Si tú fw estás aquí, también
de Rosanna.”
No te gustaría m orir sin haber...
Sin haber sido madre.
No puedes entender cóm o...
No puedo entender como el mundo, lleno de "perso­
nas”, también está lleno de egoísmo, de locura, de vio­
lencia...
¿Qué es lo que más miedo te da?
La muerte, tanto la propia como la de los que me rodem
¿Cuál es tu película favorita?
“Sonrisas y lágrimas”, supongo que porque me trac
buenos recuerdos...

¡En Madrid al menos mil niños
viven en la calle!

I

a edad media de estos menores es de 17 años, es decir, cuentan con apenas un año de tutela ofi- "
cial. La mayoría de ellos son varones, de origen africano, sobre todo marroquíes y de los países del Este.
Su nivel de aspiraciones es bajo, su preparación y posibilidad de trabajo, escaso. Sufren una sitúa OH
de desarraigo que hace que el grupo de iguales sea su principal punto de apoyo. Su nivel educati*. es
también inferior que el que corresponde a su edad.

L

28 • BS • Julio - ^ o s to 2004

"Quiero ser altavoz
de los más débiles"
A lb erto es e stu d ian te de a r ­
quitectura de M adrid, peón de
albañil con su padre, presidente
del “C entro Juvenil Paseo”, co­
lab o ra d o r de m uchas causas
sociales y, sobre todo, una gran
Alberto
persona. A lberto es una espe­
ranza para el m undo que sufre
y una suerte p ara los que vivimos con él.
Lo mejor de Don Bosco p ara ti.
Su opción por los jóvenes. Se preocupó de todos los
ámbitos de sus vidas, personal, laboral, social....
Cuáles son tus gustos y aficiones.
Meterme en cualquier “fregao” en el que mi ayuda sirva
para mejorar un poquito las cosas. Después, si queda
tiempo, leer y el deporte, ya sea fútbol o baloncesto
¿Por qué crees que los Jóvenes abandonan la Iglesia?
Por que la iglesia oficial, la que nos manda desde arri­
ba, se encuentra muy alejada de la realidad social de
este siglo, son incapaces de conectar con la alegría y las
ganas de vivir de los más jóvenes, incapaces de recoger
su fuerza transformadora, es algo demasiado rígido y
ortodoxo como para que un joven con inquietudes per­
manezca en ella.
Qué cosas haces por tener una sociedad mejor.
Ser altavoz, vocero de los más débiles. Esta es una
sociedad muy injusta: los problemas no se solucionan,
se ocultan, y ahí tenemos que estar los cristianos para
decir “ey. seguro que esto no es a lo que se refería Jesús
cuando hablaba del Reino”. A parte de participar en el
Centro Juvenil trabajando en el tiempo libre de los cha­
vales participo en el coro “De otra manera” un nuevo

soplo de aire a la música cristiana. También coIalHíro
con una asociación juvenil en mi barrio.
Tu frase favorita.
Para todos, todo.
T\i m ayor sueño.
Que consigamos devolver la justicia a este mundo, que
palabras como amor y amistad no suenen a hueco, que
la solidaridad vuelva a unir a los pueblos.
No puedes entender cómo...
Habiendo de todo para todos, 5 mil millones de perso­
nas están bajo el umbral de la pobreza, y casi mil millo­
nes suften hambre crónica o no disponen de agua
corriente.
¿Qué no querrías perder
nunca?
La ilusión, la esperanza, el
creer que realmente el mundo
no tiene que ser así, el pensar
que la utopía es el futuro, la
fe en que algún día el amor
será lo más importante.
No te im porta ‘in v e rtir” |^V|^
tiempo en...
Echar una mano a los demás,
sea lo que sea.
¿C uál es tu p aráb o la o
pasaje favorito del E van­
gelio?
La del joven rico. Para traba­
jar, para cambiar el mundo
no se puede llevar encima
mucho equipaje.

fUnamagen, mil opiniones
caerá más bajo.
La .
se eleva. Y eleva al buen músico y a quien lo escucha
Lí:: lítáca amansa a las fieras, ¿también al monstruo del OMisumisroo?
Übvs antan por necesidad, otros por satisfacción personal, («ros para alegrar el ambien­
te, r.q faltan los que quieren que nos unamos a su canto.
ic bien nacidos ser agradecidos”, hasta el “no” hay que adtxnarlo cchi un “gracias”.
. menÉe ella piensa: “¡soá desagradecido!”. ¿Agradecaá la lecciói?
rte, no todo se comf«a ccwi dinero.
Vhoras tocando en el metro o en la calle. Importa tanto la música como el escena-^sdwetodo la reaccirá de los que pasan.
■Jmúsica hace vitMar el cuerpo, cero no podemos vivir anclados en
la seguridad de la rutina. Siempre se puede c'¿ccr,
soñar, valorar, amar, dar y vivir... más.

u p in io n

P — ^^lon
S>íari Carmen Sousa
sousamd^hotmaiL com

Una mujer realizada

s

egiirameoie que sin buscar
muy lejos encontramos lo­
dos los días personas como
Joani muy cerca de nosotros.
Coasdo Juani llegó nuera a la ofi­
cina. su \iialidad y alegría impreg­
nó pronio el ambiente. Pero su
nwilo a mis ojos se acrecentó al
coosutar que es algo cotidiano.
Llama la atención de ella, su son­
risa abierta siempre a punto, un
esmerado aspecto e.^terior. a la vez
que un carácter jovial y optimista
qne convierten a
esta mujer con sus
cincuenta años en
una persona muy
agradable en su
conjunto y en sus
detalles. Pronto
descubrimos que
su trato humano
00 desmerecía en
absoluto de su sa­
ludable aspecto y
sus ojos brillantes.
Así que pasado
un tiempo, des-

pues de o b s^ m la y pasmarme de
su inquebrantable optimismo interiw. la cogí a parte y le pregunté:
“Juani. por favix, ¿cuál es m se­
creto?*'. Sonrió satisfecha, conten­
ta de impregnar y dar luz al mun­
do: **Me quiero mucho a mí mis­
ma." **¿Y cómo puedo hacer yo?"
Pues mira, -me contestó con su
serena y sencilla amabilidad-, es
muy importante buscar tu paz in­
terior y tu integridad, que lo que
pienses, sientas y hagas esté siem­

pre accmle con tu
propio criterio.
Aprecíate y cuí­
date. los demás
lo notarán poique los apreciarás y
cuidarás con autenticidad. Haz
que todo lo que salga de ti mues­
tre siempre lo posiliw v constiucti\x» de la vida. Y. tamtñén. toma
tu propia existencia entre las ma­
nos. con pasión, forjándola tú
misma, sin esperar a que otros
vengan a cuidarte o a disponer de
tu vida. Abrete a
todas tus posibili­
dades. No descar­
tes ninguna di­
mensión: monta
un negocio, haz un
trato, borda si te
gusta, mece a un
niño, lucha por la
justicia pero sin
agobios y sin que­
rer hacerlo todo.
siempre, siempre,
comparte y com ­
parte.
Siró López
siro